Спортивный праздник «День выходного дня»
план-конспект занятия по физкультуре (5 класс) на тему

Спортивный праздник «День выходного дня»

Участники данного мероприятия

Учащиеся 5 класса, родители учащихся

Место проведения. Необходимое оборудование.

Спортивный зал

-Флажки

-Свисток

-Канат гимнастический

-Гимнастическая стенка, скамейка

- Мешки для прыжков

-Подушки

-Надувные шары

Тема и цель мероприятия

Тема: спортивный праздник «День выходного дня»

Спортивно-оздоровительная направленность

Цель проведения. Пропаганда физической культуры и спорта как основного средства укрепления здоровья, формирование ЗОЖ. Воспитание взаимовыручки, дружбы, сплоченности коллектива. Приобщение семьи к воспитательному процессу.

Программа мероприятия

Подготовка к проведению.

- объявление о празднике

- подготовка протоколов, судейской бригады из актива старшеклассников и физоргов класса

- подготовка места проведения (оформление плакатами, шарами и т.д.)

- домашние задание для команд (приветствие, эмблемы, музыкальная пауза)

План мероприятия.

- открытие соревнования парад участников

- проведение соревнования

- награждение

-торжественное закрытие праздника.

Ход мероприятия.

Открытие соревнования (классы входят в спортивный зал, под спортивный марш проходят на подготовленные места).

Приветствие команд (домашние задание).

-Эстафеты.

- Бег в мешках.

- Словесная дуэль тема: «Школа»

- Конкурс художник.

- Конкурс «Бой подушками»

- Перетягивание каната.

- Весёлый волейбол.

Подведение итогов. Награждение участников соревнований.

Торжественное закрытие праздника. (По окончанию праздника учащиеся переход в класс на чаепитие).

Прогнозируемый результат.

Положительная динамика в вопросе сохранения здоровья,  ЗОЖ, семейных ценностей,  сплочение коллектива.  Активное участие родителей в жизни класса и школы.

Своеобразие данного мероприятия

Спортивный праздник разработан с учётом физического развития учащихся и возрастных особенностей. Запросов семей и подразумевает конкретизацию задач, ценностей, содержания, планируемых результатов, а также форм воспитания и социализации обучающихся, взаимодействия с семьёй, учреждениями дополнительного образования,  общественными организациями, развития ученического самоуправления, участия обучающихся в деятельности детско-юношеских движений и объединений, спортивных и творческих клубов, секций. Способствует созданию единой воспитательной – образовательной среды.

Спортивный праздник направлен на формирование в каждом ученике сознательного отношения к своему здоровью, формирования ЗОЖ, понимания  взаимосвязи между здоровьем и успехами школьников в учении. На раскрытие способностей и талантов учащихся, подготовку их к жизни. Праздник реализуется в постоянном взаимодействии и тесном сотрудничестве с семьями учащихся, с другими субъектами социализации – социальными партнерами школы: управлением физической культуры и спорта, СДЮШОР№1, центром спортивных сооружений.

Репродуцирование национальной культуры, праздничность, торжественность, воспитание патриотизма, семейных ценностей.

Воспитательные возможности мероприятия

1.Массовость и активность учащихся.

2. Формирование  творческой личности.

3. Воспитание общей культуры.

4. Состязательность и соревновательность.

5. Положительный эмоциональный настрой.

6. Создание условий для самовыражения детей.

7. Сплочение коллектива

8. Приобщение семьи к воспитательному процессу.

Воспитание культуры выражения эмоций: радости, доброжелательности и желания помочь другим. Эмоциональное состояние на мероприятии, до и после. Возникновение у учащихся познавательных потребностей, сопереживания и желания самосовершенствоваться и самовыражаться. Развитие творческих способностей учащихся

Возможность самореализации личности во внеклассном мероприятии

1.Творчество как элемент самореализации личности.

2. Стимулирует  духовное и интеллектуальное развитии личности.

3. Выразительность исполнения.

4. Формирование умений и навыков в процессе подготовки и проведения мероприятия