ПК 3.4
проект по физкультуре по теме

№

ТЕМА

ФОРМЫ РАБОТЫ

СРОКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1

«Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья»

3-4 класс

Викторина с эстафетами

Сентябрь

Учитель ФК

2

«Золотая осень»

7-9 класс

Семейный забег

Октябрь

Учитель ФК, родительский комитет

3

«Олимпийцы среди нас»

7-8 класс

Фотовыставка, стенгазета

Ноябрь

Учитель ФК, администрация школы

4

«Олимпийские игры»

5 класс

Беседа, фотовыставка, викторина

Декабрь

Учитель ФК

5

«Веселый лыжник»

5-9 класс

Семейный забег

Январь

Учитель ФК, родительский комитет

6

«Мы растем сильными и смелыми»

10-11 класс

Сдача норм ГТО

Февраль

Учитель ФК

7

«Спортивная семья – здоровая Россия»

5 класс

Фотоальбом

Март

Учитель ФК

8

«Мама, Папа Я – спортивная семья»

1-4 класс

Викторина, веселые старты

Апрель

Родительский комитет

9

«Малые летние олимпийские игры»

7-9 класс

Конкурс рисунков, эстафеты

Май

Учитель ФК

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

«СЕМЕЙНЫЕ СПОРТИВНЫЕ ПРАЗДНИКИ КАК СРЕДВСТВО ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА»

Сведения об авторе

Сулименев Дамир, студент 49 группы.

ПМ, МДК вид практики

ПМ 02. Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры

МДК 02.01. Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры 

ПП. по МДК 02.01. (МАОУ гимназия № 26, г.Челябинска)

УП по МДК02.01. (Колледж, МКОУ "Кислянская средняя общеобразовательная школа )

Результаты обучения:

ПК., ОК, по изучаемому вопросу (ПМ 02., МДК02.01., УП.,ПП.)

ПК 2.1. Определять цели и задачи, планировать внеурочные мероприятия и занятия.

ПК 2.2. Проводить внеурочные мероприятия и занятия.

ПК 2.3. Мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в физкультурно-спортивной деятельности.

ПК 2.4. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся.

ПК 2.5. Анализировать внеурочные мероприятия и занятия.

ПК 2.6. Вести документацию, обеспечивающую организацию физкультурно-спортивной деятельности

ОК 1.        Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.        Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК З.Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.        Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.        Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6.        Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

ОК 7.        Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

OK 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

OK9.Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

OK10.Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.

OK11.Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.

OK 12.Владеть базовыми и новыми видами физкультурно-спортивной деятельности.

OK 13.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Участники проекта:

Обучающиеся 5-9 классов

Сроки реализации проекта:

Май 2017 – 24 марта 2018

Цель проекта:

Разработать и провести физкультурно-спортивные праздники для повышения мотивации у детей и взрослых в систематических занятиях физической культурой, ведения ЗОЖ во внеурочной деятельности.

Задачи проекта:

• Приобщить семьи к коллективным формам организации отдыха;
• Привлечь детей и взрослых к активным занятиям физическими упражнениями;
• Укреплять здоровье детей и взрослых.

Аннотация к проекту:

Проект разработан и реализован в период прохождения производственной практики в МКОУ "Кислянская средняя общеобразовательная школа с.Кислянка Целинного района Курганской области.

Проект «Семейные спортивные праздники как средство физического развития ребенка» предназначен для повышения уровня физических способностей ребенка, а также приобщение родителей к занятиям физическими упражнениями. Ответственными за реализацию проекта будут: учителя физической культуры школы, студент 49 группы Сулименев Дамир. 

Проект предполагает:

-Организацию и проведение семейных спортивных праздников.

Этапы проведения проекта

 Подготовительный:

• Разработка тематики занятий работы с родителями;
• Разработка семейных спортивных праздников.

Основной:

реализация мероприятий проекта:

• Проведение семейных спортивных праздников:

1) «Солнце, воздух и вода, наши лучшие друзья;

2) «Золотая осень»;

3) «Олимпийские игры»;

4) «Веселый лыжник»;

5) «Мы растем сильными и смелыми»;

6) «День защитника отечества»;

7) «Спортивная семья – здоровая Россия»;

8) «8 марта»;

9) Веселые старты;

10) «Мама, Папа, Я – спортивная семья»;

11) «Малые летние олимпийские игры».

Заключительный:

• награждение участников после каждого мероприятия;
• оформление конспектов;
• защита проекта на экзамене (квалификационном)

Продукт проекта/

результаты деятельности

результаты-продукты:

приобщение детей и взрослых к коллективным занятиям физическими упражнениями; формирование к ЗОЖ детей и взрослых; проведение разработанных семейных спортивных праздников.