Сценарий спортивного соревнования «Веселые старты».
план-конспект по физкультуре на тему

Г. Санкт-Петербург

Московский район

ГБОУ школа № 663

Учитель физической культуры: Шанцева Галина Леонидовна

Сценарий спортивного соревнования «Веселые старты».

Цель: популяризация физической культуры, спорта и активного отдыха.                                  

Задачи: 1. Способствовать накоплению двигательного опыта; формировать потребность в занятиях                                                        физической культурой и спортом.

              2.  Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, самодисциплины, воли, внимания.

              3.  Воспитание «здорового духа соперничества».

Участники:   1а, б,   классы,  команда  6 человек,     (5 – мальчиков, 1 – девочка)

Место проведения: школьный спортзал.

Инвентарь: баскетбольные мячи 3шт., футбольные мячи 3шт., волейбольные мячи 3шт., теннисные мячи 5шт., обручи, клюшки 3шт., кубики, ракетки бадминтон 3шт., мел.

Дополнительно: карточки с буквами, загадками, секундомер, свисток.

        Ход соревнования.

(Спортивный зал оформлен шарами, плакатами с названием соревнования «Веселые старты», а также призывами:

 «Спорт поможет нам везде:  и в учебе,  и в труде!»,

 «Я выбираю спорт, а не вредные привычки».)

Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

 Сегодня мы проводим самые интересные и захватывающие соревнования «Веселые старты»!!!

(Звучит музыка. Команды выходят под аплодисменты и выстраиваются на переднем плане.)

Ведущий:    Выходим дружно мы на старт,

                     В пути чтоб не было преград,

                     Начнем мы лучше со знакомства.

                     Наш первый конкурс «Дружим мы со спортом»!

Представление команд: 

(название команды и девиз).

1а  команда – « Молния »,

1б  команда – « Стрела  »,

Ведущий: - Закончилось представление и  приветствие команд.

                  -  Какие все разные оказались команды.

                  -  Но все похожи и едины в одном: спорт и движение – самое лучшее средство от болезней, жизненных неурядиц.

Ведущий:- Мы представляем наше компетентное жюри.

Идет поименное представление членов жюри.

1.Жарникова Ю.С.

2.Богданова Н.А.

3.Арасланова Л.Р.

4.Таисия Леонидовна

СЛОВО Жюри:      Ребята, в ходе соревнований мы с вами должны соблюдать следующие правила:    -    уважать своих соперников;

-    оставаться скромными после победы;

-    достойно переносить поражения;

-    соблюдать правила игры.

 Условия проведения соревнований:

- за победу в спортивной эстафете команда получает 3  очка, за поражение -1 очко, ничья- 2 очка.

- Всем удачи!

Ведущий:  Внимание, внимание!

 Без лишних слов за дело!

Даёшь соревнование!

 Сильных, ловких, смелых!

- Начинаем спортивные конкурсы и  эстафеты.

1.конкурс: «Сложи слово».

Каждой команде выдается стопка букв. По сигналу все участники команды из полученных букв,  складывают слово.

( В результате должно получиться слово «соревнование».)

 Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

2. эстафета «Эстафета с волейбольным мячом»

На площадке на расстоянии 3 метров чертят две параллельные линии: за одной выстраивается команда, за другой становится капитан, каждый лицом к своей команде. У капитана в руках волейбольный мяч.

По сигналу судьи капитаны одновременно бросают мячи впереди стоящим игрокам в своих командах. Поймав мяч, игрок бросает его обратно капитану и тот час приседает. Затем капитан бросает мяч  второму игроку и, получив его обратно, - третьему и так далее.

 Эстафета закончена, если вся команда сидит, а капитан держит мяч в вверх в поднятых руках.

3.эстафета: «Сквозь игольное ушко».

По сигналу первый участник добегает до средней линии, где на полу лежит обруч, продевается в обруч (как нитка сквозь игольное ушко). Оставляет обруч на линии, оббегает дальше стоящую фишку; на обратном пути снова продевается в обруч и передает эстафету, касанием руки, следующему участнику и т.д.

4. эстафета  «Эстафета с баскетбольным мячом»

По сигналу судьи  игрок ведет мяч одной рукой «змейкой», добежав до третьей фишки, выполняет 1 бросок мяча  в корзину, обводит третью  фишку, и возвращается,  ведя  мяч «змейкой», передает мяч второму игроку из рук в руки.

5.эстафета: «Пронеси, не урони».

Каждой команде выдается ракетка бадминтонная и мяч для тенниса. Первый участник кладет мяч на ракетку, по сигналу бежит до стойки поворота, разворачивается и возвращается к своей команде, стараясь не уронить мяч. Передает ракетку с мячом следующему участнику.

6. эстафета «Эстафета с футбольным мячом»

Мальчики  выполняют эстафету ведением футбольного мяча ногой. Мяч ведут «змейкой».

7.конкурс: «Загадки».

Просыпаюсь утром рано,

Вместе с солнышком румяным

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю … (зарядку).

*******************

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный,

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это … (мячик).

Мы, как будто акробаты,

Делаем прыжки на мате,

Через голову вперед,

Можем и наоборот.

Нашему здоровью впрок

Будет каждый … (кувырок).

Мы физически активны,

С ним мы станем быстры, сильны.

Закаляет нам натуру,

Укрепит мускулатуру,

Не нужны конфеты, торт,

Нужен нам один лишь … (спорт).

Команды выполняют задание за отведенное время (2 минуты). Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием, либо отгадала больше загадок за 2 минуты.

8.эстафета: «Хоккеисты».

Первый участник с помощью «клюшки» ведет  теннисный мяч, по пути обводит четыре фишки, у поворотной стойки разворачивается и таким же образом возвращается назад, передает «клюшку» следующему участнику.

Запрещается прикасаться к мячу руками, необходимо стараться не сбивать фишки. Побеждает команда быстрее закончившая эстафету.

9.эстафета: «Посадка и сбор урожая».

Первый участник переносит по одному кубику из ближнего обруча в дальний, второй участник по одному кубику возвращает в ближний обруч. Эстафета продолжается до тех пор, пока все дети не примут участие в эстафете.  

10.эстафета: «Туннель».

Участники команд стоят друг за другом, широко расставив ноги, образуя «туннель». Каждый, начиная с первого номера, должен прокатить  мяч через «туннель», а последний участник, поймав  мяч, бежит на место первого и прокатывает мяч.

11. Эстафета: «Прыжки в длину»

Первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. Проводим черту по носкам обуви прыгнувшего. Следующий участник, не заступая черты, тоже совершает прыжок в длину. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок.

Самый длинный командный прыжок – победный.

12.   Конкурс капитанов

Капитаны команд бросают мяч в корзину – 3 пробных броска и 5 зачетных

Ведущий: Прошла последняя эстафета. Жюри подводит итоги..

Конкурс для болельщиков.  

Ведущий: отгадайте загадки.

Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай. (Велосипед) 

Сижу верхом не на коне,

А у туриста на спине. (Рюкзак) 

По пустому животу

Бьют меня — невмоготу!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы, рыболовы?

Что за невод во дворе?

— Не мешал бы ты игре!

Ты бы лучше отошел,

Мы играем в... (волейбол).

Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

Ну, а она — через меня. (Скакалка)

Ведущий:   Не сразу приходят победы, 
Но снова вперед и вперед

Нас юность настойчиво, твердо, 
К спортивным рекордам зовет.

Ведущий: - Итак, объявляются итоги соревнования «Веселые старты». Главный судья объявляет победителей в конкурсе, награждает грамотами.

I  место-1б класс

II место-1а класс

Вручаются грамоты и сладкие призы всем!

Команды поздравляют победителей.

Ведущий: До новых встреч!

Звучит музыка. Дети уходят.