Броски мяча в баскетбольное кольцо способом «снизу»
план-конспект урока по физкультуре

План конспект урока по физической культуре 2кл

Броски мяча в баскетбольное кольцо способом «снизу»

Тип урока: комбинированный.

Технологии: Здоровьесбережения,  проблемного обучения, развивающего обучения.

Решаемые проблемы: Повторение разминки с мячом,разучивание техники броска мяча в баскетбольное кольцо способом «снизу» подвижная игра           « Ловишка (Пятнашки)».

Цели: разминка с мячами в парах,разучит броски мяча в баскетбольное кольцо «снизу»,провести подвижную игр «Ловишка пятнашки».

Планируемый результат

Комуникативные: с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

Регулятивные: осуществлять действия по образцу и заданному правилу, сохранять заданную цель.

Познавательные: Выполнять бросок мяча в баскетбольное кольцо способом « снизу», играть подвижную игру «Ловишка пятнашки»

Инвентарь: секундомер,свисток, баскетбольный мяч, малый мяч для игры.

Ход урока

I.Вводная часть 

- Класс равняйсь! Смирно! Здравствуйте! Обход налево шагом марш! Разминка в движении. Легким бегом марш! Правым боком, левым боком, руки за спину бег с захлестыванием голени назад , переходим ходьбу, разминаем кисти, гусиным шагом марш,  на месте шагом марш, стой раз-два, Налево! Класс на первый второй рассчитайсь! Вторые номера 4 шага вперед шагом марш! Кругом! Разминка с мячом. Учитель показывает, как  выполняется бросок  двумя  руками снизу.

II. Основная часть.

1. Броски мяча способом «снизу»                                                                                   - Класс одну колонну становись перед кольцом! Теперь делаем броски способом «снизу» но поочередно правой и левой рукой: бросил правой рукой, встал конец колонны, когда подошла очередь, бросил левой рукой. Сосчитайте, у кого сколько будет попаданий (за все время бросков, а не каждый круг), запомните свой результат, чтобы сравнить его с результатом на следующем уроке.  
2. Подвижная игра «Ловишка пятнашки»

      Игра аналогичная салкам, но задача водящего – ловишки – осалить всех игроков.  Те кого осалили выбывают из игры. Можно использовать разные варианты игры: на время, какая ловишка  быстрее осалит большее количество игроков.

III. Заключительная часть.  

      (Проводится построение. Учащиеся выполняют дыхательные упражнения. Учитель подводит итоги игры и урока).

Домашнее задание

      Повторить отжимания от пола за 30с.