ПК 3.4
учебно-методический материал по физкультуре
Участие в исследовательской и проектной деятельности в области физической культуры.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pasport.doc | 30 КБ |
| klassifiatsiya.odt | 23.34 КБ |
| kalendar_sorevnovaniy.odt | 18.84 КБ |
Предварительный просмотр:
ПАСПОРТ ПРОЕКТА «Первенство Калининского района по кроссу в средне сборных команд 5-6 классов» | |
Сведения об авторе | Мелёхин Иван Васильевич Студент 49 группы, Челябинского Педагогического Колледжа №1. Специальность - учитель физической культуры. |
ПМ, МДК вид практики | ПМ 02. Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры МДК 02.01. Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры ПП. по МДК 02.01. (МБОУ «СОШ № 150») УП по МДК 02.01. (МБОУ «СОШ № 150», колледж) |
Результаты обучения: ПК., ОК, по изучаемому вопросу (ПМ 02., МДК02.01., УП.,ПП.) | ПК 2.1. Определять цели и задачи, планировать внеурочные мероприятия и занятия. ПК 2.2. Проводить внеурочные мероприятия и занятия. ПК 2.3. Мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в физкультурно-спортивной деятельности. ПК 2.4. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся. ПК 2.5. Анализировать внеурочные мероприятия и занятия. ПК 2.6. Вести документацию, обеспечивающую организацию физкультурно-спортивной деятельности ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК З. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами. ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. OK 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. OK 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий. OK 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей. OK 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм. OK 12. Владеть базовыми и новыми видами физкультурно-спортивной деятельности. OK 13. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
Участники проекта: | Учащиеся 11 – 13 лет |
Сроки реализации проекта: | Май 2019 года |
Цель проекта: | Повысить качество преподавания предмета «Физическая культура» в общеобразовательных школах района. |
Задачи проекта: | 1) Повышение уровня оздоровительной и массовой работы. 2) Пропаганда физической культуры и спорта 3) Формирование здорового образа жизни и потребности учащихся к систематическим занятиям физическими упражнениями |
Аннотация к проекту: | Проект разработан и реализован в период прохождения производственной практики в МБОУ «СОШ № 150». Проводиться в 2018-2019 году, включает поэтапный отбор лучших спортсменов и команд для участия в городских соревнованиях, областных и финальных Всероссийских школьных соревнованих. |
Этапы проведения проекта | Подготовительный:
Планирование работы:
Исследовательская деятельность:
|
Продукт проекта/ результаты деятельности | Результаты-продукты:
|
Предварительный просмотр:
Классификация соревнований. Соревнования составляют важнейшую отличительную особенность спорта
Сущность соревновательной деятельности заключается в установлении сильнейших спортсменов и коллективов и распределении их по ступеням иерархической лестницы - от первого места до последнего. Для этого соревнующиеся спортсмены вступают между собой в противоборство, стремясь победить соперников, показать самый высокий результат. Соревнование ведется в пределах утвержденного кодекса правил под контролем спортивных судей. Результаты участников и занятые ими места составляют продукт соревнования.
Классификация соревнований осуществляется на основе правил, положений и календарей соревнований по признакам цели, состава и характера соревновательных действий соперников, контингента соперников, способа ведения соревновательного противоборства, условий проведения, типа судейства.
По цели соревнования могут быть основными, подводящими, отборочными, контрольными, зрелищными, массовыми и коммерческими. Основные соревнования - это соревнования, целью которых является повышение квалификации спортсмена. Подводящие - соревнования служат подготовкой к основным. Отборочные - проводятся для отбора участников заключительного этапа соревнований или формирования сборных команд. Контрольные соревнования служат средством подготовки спортсменов, для внесения коррективов в ее содержание. Зрелищные, массовые и коммерческие соревнования обеспечивают соответствующие функции спорта.
По составу соревновательных действий соперников существует большое разнообразие соревнований: по плаванию, бегу, волейболу и т.д. Состав соревновательных действий является отличительным признаком вида спорта. В некоторых соревновательных действиях фиксируется конечный результат (время бега, высота прыжка, вес поднятой штанги, количество забитых мячей), а способ выполнения хотя и обусловлен, но не «входит» в результат. В других соревнованиях «результирует» сам процесс выполнения (гимнастика, фигурное катание на коньках). Есть соревнования по одному виду, есть многоборья, включающие несколько видов, есть комплексные, объединяющие ряд видов, например спартакиады.
По контингенту соперников соревнования подразделяются по возрасту, полу, квалификации, территориальной или ведомственной принадлежности, на индивидуальные или командные, открытые или закрытые.
По способу ведения соревновательного противоборства соревнования бывают с непосредственным контактом соперников и с опосредованным контактом, с выполнением соперниками соревновательных действий без помех со стороны друг друга и с преодолением сопротивления.
Соревнования бывают очные, когда участники находятся вместе в одно время, и заочные, проходящие в одно время, но территориально разделенные.
По условиям проведения соревнований выделяется признак периодичности и признак места проведения.
По типу судейства выделяют соревнования с субъективными оценками действий участников и с объективными оценками, соревнования с выбыванием проигравшего, соревнования с различным числом стартов.
В международном спорте сложилась определенная система соревнований: Олимпийские игры, чемпионаты мира, Европы, Кубки мира, Кубки европейских чемпионов и др. В нашей стране проводятся соревнования различных масштабов по многим видам спорта: чемпионаты России, краев, областей, городов, районов.
Предварительный просмотр:
Календарь городских массовых мероприятий для обучающихся и воспитанников муниципальных образовательных организаций города Челябинска на 2 полугодие 2018/2019 учебного года
Мероприятие | Ответственные за проведение | Соорганизаторы | Участники | |
Февраль | ||||
Первенство города по лыжным гонкам сборных команд юношей и девушек общеобразовательных организаций (в рамках городской спартакиады школьников)
13.02.2019
| МБОУ «Школа-интернат спортивного профиля города Челябинска», ГМО педагогов дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, ГПСП по физической культуре | лыжная база ЧМК
| сборные команды юношей и девушек образовательных организаций
| |
Первенство города по лыжным гонкам среди сборных команд учащихся 1-х – 4-х классов (в рамках городской спартакиады школьников)
27.02.2019
| МБОУ «Школа-интернат спортивного профиля города Челябинска», ГМО педагогов дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, ГПСП по физической культуре | МБОУ СОШ № 22 г. Челябинск | сборные команды мальчиков и девочек, учащихся 1 – 4-х классов | |
Март | ||||
Городской конкурс «ЭкоГИД» 1 этап до 22.03.2019 2 этап до 18.04.2019 | МБУДО «ЦДЭ г. Челябинска» | ФГБОУ ВО «ЮУрГУ», ГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», МБУК «Зоопарк»
| обучающиеся 6-х – 8-х классов образовательных организаций | |
IХ городской фестиваль детского творчества «Моя Вселенная» 04.03-12.04.2019 | МАУДО «ДПШ» |
| обучающиеся образовательных организаций с 1-11 класс | |
I этап Спартакиады среди молодежи допризывного возраста
март 2019 | Комитет по делам образования города Челябинска, Управление по физической культуре, спорту и туризму Администрации г. Челябинска, местное отделение ДОСААФ России г. Челябинска МБОУ «Школа-интернат спортивного профиля города Челябинска» | Образовательные организации | Обучающиеся 9-х – 11-х классов образовательных организаций | |
Апрель | ||||
Городские соревнования по подвижным играм «Веселые старты» (в рамках городской спартакиады школьников)
19.04.2019
| МБОУ «Школа-интернат спортивного профиля города Челябинска», ГМО педагогов дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, ГПСП по физической культуре | МАОУ СОШ № 112 города Челябинска | обучающиеся 1-х – 4-х классов образовательных организаций
| |
Май | ||||
Муниципальный очный этап Всероссийских соревнований «Президентские состязания» среди обучающихся общеобразовательных организаций
май 2019 | МБОУ «Школа-интернат спортивного профиля города Челябинска», ГМО педагогов дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, ГПСП по физической культуре | МБОУ «СОШ № 116 г. Челябинска» | сборные команды классов | |
Городская легкоатлетическая эстафета патриотических объединений и музеев с ветеранами войны и труда, посвященные Дням боевой воинской славы России май 2019 | Комитет по делам образования города Челябинска, Управление по физической культуре, спорту и туризму Администрации г.Челябинска | МБОУ «Школа-интернат спортивного профиля города Челябинска»
| обучающиеся образовательных организаций | |