ПК 3.1
учебно-методический материал

Чернев Александр Сергеевич

Учебно-методические комплекты и материалы рабочей программы(учебно-тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учётом вида обазовательного учереждения особенностей класса/группы и отдельных обучающихся

Ссылка на Сан-Пин http://docs.cntd.ru/document/420207400

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Физическая культура для учащихся 1-11 классов под редакцией В.И. Лях Издательство «Просвещение»

Слайд 2

Целью программы в школе является формирование у обучающихся устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни.

Слайд 3

Результаты освоения содержания предмета «Физическая культура» Личностные результаты: Сформированность российской гражданской идентичности. Сформированность гражданской позиции. Готовность к защите Отечества. Сформированность целостного мировоззрения. Сформированность основ личностного саморазвития. Сформированность толерантного сознания.

Слайд 4

Метапредметные результаты : Умение самостоятельно определять цели и составлять планы в различных сферах деятельности; Умение продуктивно общаться и взаимодействовать с коллегами; Владение навыками исследовательской и проектной деятельности; Готовность и способность к информационной деятельности; Умение строить логическое доказательство; Умение использовать, создавать и преобразовывать различные символьные записи, схемы и модели

Слайд 5

Предметные результаты : Умение использовать разнообразные виды физкультурно-оздоровительной деятельности и массового спорта. Владение основами технологий современных оздоровительных систем физического воспитания, использование их. Владение основными способами самонаблюдения за показателями своего здоровья. Владение физическими упражнениями разной функциональной направленности. Владение техническими приёмами и двигательными действиями из школьных базовых видов спорта .

Слайд 6

Основные задачи программы: П родолжить знакомство со знаниями о физкультурной деятельности. Обобщить знания о терминологии, средствах и методах физической культуры. Формировать жизненно важные двигательные навыки и умения. Расширить двигательный опыт посредством усложнения ранее освоенных двигательных действий. Формировать навыки и умения, необходимые для выполнения физических упражнений. Формировать умения, выбирать средства физической культуры в соответствии с различными целями, задачами и условиями, пользоваться этими умениями и навыками.

Слайд 7

Основные отличия и преимущества программы физического воспитания В.И. Ляха Комплексный подход. Наличие базовой и вариативной части. Возможность использования для 2-х и 3-х уроков физкультуры в неделю. Подробное описание содержания и методов физического воспитания как для урочной, так и внеклассной работы. Удобная форма изложения материала, позволяющая легко планировать работу.