Проект исследования "Различия между детьми, занимающимися спортом и не занимающимися"
опыты и эксперименты по физкультуре

Слайд 1

Проект исследования группы учащихся старших классов МБОУ «Урукульская СОШ» ТЕМА: Различия между детьми, занимающимися спортом и не занимающимися.

Слайд 2

Цель Цель работы является сравнительный анализ развития физических качеств спортсменов и школьников, не занимающихся спортом. Объект исследование - контрольный измерительный процесс учащихся старших классов на уроках физкультуры Предмет исследование - процесс сравнения учащихся 9класса на уроках физкультуры по средством параметров и физических нагрузок. ˗

Слайд 3

В соответствие с поставленной целью и опредепены следующие задачи иследования: изучить литературные источники по данной теме подготовить исследуемые группы, измерить параметры(вес, рост,) из учащихся подобрать тесты для исследования развития физических качеств физически подготовленных и неподготовленных школьников провести тестирование

Слайд 4

Для решения исследовательских задач были использованы следующие методы исследования: теоретические − анализ методической, психологической, педагогической литературы по исследуемой проблеме, нормы ГТО по уровням физической подготовленности; эмпирические – изучение и обобщение опыта работы учреждений среднего общего образования по обучению физкультуры, психолого-педагогические, социологические методы сбора информации (педагогическое наблюдение, тестирование, беседа), метод контрольного упражнения, метод обработки полученных данных ;

Слайд 5

Особенности физического развития при занятиях спортом Исследования ученых показывают: - спортивная тренировка обеспечивает усиленный рост мышечной работоспособности; - у детей систематически занимающихся преобладает рост в ширину; - в процессе развития опорно-двигательного аппарата изменяются двигательные качества мышц: быстрота, сила, ловкость и выносливость.

Слайд 6

Полученные результаты : бег 30м, челночный бег спортивные не спортивные

Слайд 7

Выносливость (6минутный бег)

Слайд 8

Гибкость спортивные не спортивные

Слайд 9

Сила (подтягивание на перекладине) спортивные не спортивные

Слайд 10

Таблица 8. Средние результаты уровня физической подготовленности спортсменов и школьников, не занимающихся спортом Бег 30 м Челночный бег Прыжки в длину 6’ бег Наклон вперёд из положения сидя Подтягивания спортсмены 6,2 8.5 189 1300 13 10 школьники 7,1 9,2 154 900 2 26

Слайд 11

Вывод Изучение имеющейся литературы по исследуемой проблеме и обобщение полученных данных позволяют сделать следующие выводы: - развитие физических качеств спортсменов и школьников, не занимающихся спортом,15-16 лет существенно отличаются друг от друга; - полученные данные показали, что результаты спортивных школьников превышают средний статистический уровень физической подготовленности; - результаты подтверждают данные литературных источников о том, что физические качества развиваются гетерохронно.т.е. различные органы и системы формируются в различные сроки.

Слайд 12

Физкультура и спорт влияют на трудовую деятельность, нравственные и интеллектуальные качества. Регулярные занятия физкультурой в различных спортивных кружках и секциях, участие в спортивных праздниках и соревнованиях — путь к физическому совершенствованию молодого организма.