"Использование ГТО с целью вовлечения учеников в спортивную жизнь". Выступление в муниципальном фестивале педагогических идей.
материал по физкультуре (5 класс)

«Использование ГТО с целью вовлечения учеников в спортивную жизнь»

СЛАЙД №2     ПРОБЛЕМАТИКА

Введение ФГОС в предметной области «физическая культура» сталкивается с недостаточной мотивацией учащихся;

значительные требования новых стандартов образования к предметным результатам не соответствуют содержанию программного материала;

необходимость внедрения современных, соответствующих ФГОС ОО и профессиональному стандарту «Педагог», методик наталкивается на проблему недостаточной сформированности культуры здорового образа жизни.

СЛАЙД №3

В соответствии с ФГОС в целях реализации ООП, в нашей школе проводиться внеурочная деятельность.
Она осуществляется по трем направлениям:
физкультурно-оздоровительное,
военно-патриотическое,
нравственно-эстетическое.    
Физкультурно-оздоровительное направление включает в себя урочную деятельность, два часа в неделю, а также внеурочную форму занятий:
«К стартам готов!» для учащихся 1-2 классов,
«Школа мяча», для учащихся 3 классов,
«Юный баскетболист», для учащихся 4-5 классов,
«Быстрее, выше, сильнее», для учащихся 6-9 классов.      

СЛАЙД №4-5

В школе разработана модель системной комплексной работы по сохранению и укреплению здоровья учащихся и учителей.  Ведется работа по повышению результативности через внеурочные формы занятий, спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия, позволяющие пропагандировать здоровый образ жизни и привлекать к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Основными формами внеклассных физкультурно-оздоровительных занятий являются:

1. внеурочная физкультурная деятельность;

2. дополнительное образование;

3. волонтерское движение (организация занятий в режиме учебного дня);

4. спартакиадное движение;

5. фестиваль здоровьесберегающих идей;

6. физкультурно-образовательные проекты;

7. физкультурно-оздоровительные фестивали «День здоровья», «Мы готовы к ГТО»

СЛАЙД №6

Виды и направления внеурочной деятельности тесно связаны между собой и представляют содержательные приоритеты при организации занятий. Направления внеурочной деятельности на каждой ступени общего образования зависят от специфики реализации программного материала и возрастных особенностей обучающихся.

СЛАЙД №7,8

К стартам готов!» для учащихся 1-2 классов

формирование здорового образа жизни, укрепление и закаливание организма у школьников,

привлечение детей к регулярным, активным и целенаправленным занятиям физической культурой детей начального звена;

 повышение эффективности подготовки к сдаче норм ГТО.

СЛАЙД №9,10

«Школа мяча» для учащихся 3 классов

воспитывать интерес к занятиям физическими упражнениями, способствовать обогащению и углублению знаний о спортивных играх ознакомление с разнообразными физическими упражнениями с целью приобретения простейших двигательных умений и навыков.

развитие отдельных физических качеств, оптимальных для данного возраста.

повышение эффективности подготовки к сдаче норм ГТО.

СЛАЙД №11

«Юный баскетболист» для учащихся 4, 5 классов

увеличение количества учащихся, регулярно занимающихся спортом;

увеличение уровня физической подготовленности учащихся;

формирование у учащихся осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, развитие детско-юношеского спорта в образовательной организации;

подготовка команд образовательной организации для выступления на Фестивалях ГТО различных уровней;

СЛАЙД № 10

«Быстрее, выше, сильнее», для учащихся 6-9 классов

Привлечение учащихся к подготовке и сдаче норм комплекса ГТО;

Формирование у учащихся потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, ведении здорового образа жизни;

 Развитие основных физических качеств: выносливости, скорости, гибкости, силы, ловкости

СЛАЙД № 11

Ученик выбирает, чем будет заниматься исходя из своих интересов, мотивов, потребностей. Иными словами, внеурочная деятельность является своеобразным ресурсом, позволяющим школе достичь нового качества образования

СЛАЙД № 12

Внеурочная деятельность увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою творческую и познавательную активность, реализовывать лучшие свои личностные качества, демонстрировать те способности, которые зачастую остаются невостребованными основным образованием.
СЛАЙД № 13

Во внеурочной деятельности ребенок сам выбирает содержание и форму занятий, а главное, может не бояться неудач.

СЛАЙД № 14

Веселые старты, в 1 классе, посвященные Дню Защитника Отечества!

СЛАЙД № 15, 16

Мероприятия стимулирующего характера

освещение результатов спортивных мероприятий в группе в контакте (ИКТ);

награждение обучающихся за спортивные достижения на общешкольной линейке,

 выбор лучшего спортсмена школы по итогам учебного года.

наши достижения по сдаче ВФСК « ГТО»

СЛАЙД № 17

Участие школьников в «Русском силомере»

СЛАЙД № 18

Результативность

СЛАЙД № 19

Создана положительная мотивация для занятий спортом, приобщая к физкультуре и спорту через привлечение к сдаче норм ВФСК «ГТО»

СЛАЙД № 20, 21, 22

Мой опыт включает в себя

Разработка системы мер по привлечению обучающихся классов к сдаче норм ГТО. Тренинги и занятия по внедрению ВФСК ГТО

Организация и проведение внутришкольных соревнований по выполнению испытаний на соответствие нормативам ВФСК ГТО

Анализ, систематизация и обобщение результатов.

СЛАЙД № 23, 24

По итогам реализации ВФСК ГТО за период 2019-2020г, участие приняли 101 ребенок, из них,

выполнили на золотой знак отличия 58, на серебряный 35, на бронзовый 11

По итогам реализации ВФСК ГТО за период 2020-2021г, участие приняли 79 детей, в связи с ограничениями выездов.

СЛАЙД № 25, 26, 27

Результативность.

сформированность позитивных установок и ценностей ЗОЖ

(увеличение количества занимающихся в спортивных секциях);

снижение случаев противоправного поведения учеников;

увеличение числа лиц, отказавшихся от вредных привычек;

увеличение числа родителей включившихся в реализацию комплекса ГТО;

результативность участия в соревнованиях различного уровня;

мотивированность учащихся на участие в спортивной жизни;

обмен результативным опытом с коллегами

СЛАЙД № 28

Спасибо за внимание!!!!