Спортивный досуг в средней группе "Осторожно дорога"
план-конспект по физкультуре

Физкультурный досуг

в  средней группе

на тему:

Цель:

Создание условий для формирования у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

-закрепить навыки безопасного поведения на дороге;

-закрепить обозначение дорожных знаков для пешеходов;

-активизировать знания детей об особенностях обучения правилам безопасного поведения на улице;

-развивать логическое мышление, память, внимание, ориентацию в окружающей обстановке;

-воспитывать у детей умение слушать инструктора и согласовывать движения с правилами игры.

Инвентарь: Мячи, машины, конусы,разрезные картинки дорожных знаков, рули.

Ход развлечения.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим спортивно - развлекательную игру по правилам дорожного движения.

Воспитатель: Что же означает для пешехода красный сигнал светофора? (ответы детей) А желтый? (ответы детей) А зеленый?(ответы детей) Молодцы, ребята, знаете про сигналы светофора. Сейчас мы с вами поиграем в игру.

Подвижная игра «Сигналы светофора»

Игра на внимание «Сигналы светофора» Ведущий показывает вразбивку сигналы светофора, при зеленом свете дети топают ногами, при желтом—хлопают в ладоши, при красном ничего не делают.

Воспитатель: И так, правила дорожного движения знаете? А соблюдаете? (Ответы детей) Вот сейчас мы это и проверим.

Конкурс «Подумай-отгадай»

1. Сколько колес у легкового автомобиля?(четыре)

2. Кто управляет автомобилем? (водитель)

3. Что может произойти, если пешеход или водитель нарушили правила дорожного движения? (авария)

4. Какой свет верхний на светофоре? (красный)

5. На какое животное похож пешеходный переход? (зебра)

6. Сколько сигналов у светофора? (три)

7. Где нужно ждать автобус? (остановка)

8. Для чего нужен пешеходный переход? (переходить дорогу)

Воспитатель: А сейчас мы с вами проведём соревнование по правилам дорожного движения. Но для начала нужно отгадать загадку.

«Я тяжёлый, я большой, знаешь, мощный я какой! Грузы я возить привык. Кто, скажи, я?» (грузовик).

Конкурс «Грузовики»

Первые участники команд держат в руках руль. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль  следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.

Воспитатель: Полосатая лошадка,

Её „зеброю” зовут,

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут. (Пешеходный переход)

Эстафета «Зебра»

Первый участник эстафеты берет одну полоску белого цвета, затем бежит до ориентира и ложит  её на пол, имитируя «зебру» пешеходного перехода, бежит обратно и передает эстафету следующему участнику.

Конкурс «Ловкий пешеход»

Первый идёт по пешеходному переходу (который собрали с прошлого конкурса) до стойки и от неё закидывает мяч в корзину. Идёт на место, следующий пешеход идёт и так до последнего.

Воспитатель: Как пешеходы вы молодцы! Давайте посмотрим, какие из вас вырастут водители.

Игра «Водитель»

Участникам нужно объехать с машиной вокруг кеглей, не задевая их.

Воспитатель: На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

Чтоб в городе нашем тебе не пропасть, знаки дорожные должен ты знать.

Игра «Собери знак».

Дети из частей собирают целую картинку с изображением дорожного знака и называют его.

Воспитатель: Вот и подошли к концу наши конкурсы, и в заключение хочется сказать:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Я желаю вам, ребята, чтоб на дороге,

Вы никогда не знали бед.

И чтоб навстречу вам в пути,

Горел всегда зеленый свет.