Урок - путешествие: Кубань-ты наша Родина!
методическая разработка по географии (8 класс) на тему

Учитель географии, почётный

работник общего образования,

ветеран труда  Харченко В.В.

МОУ СОШ  №49 ст. Смоленская,

Северского района, Краснодарский край                                                                                                                                           

Цели урока:   

1. Совершить заочное путешествие по Краснодарскому краю.

          2. Подробнее познакомить учащихся со страницами истории                     и его  сегодняшним днём,

3. Осуществить межпредметные связи с историей, литературой,         музыкой;

4. Совершенствовать умение учащихся выступать публично,         внимательно слушать;

5.  В игровой форме провести контроль знаний, способствовать           развитию интереса к предмету и воспитанию чувства любви к         родному краю.

Оборудование: презентация, флаг, герб Краснодарского края, фотомонтаж «Город-герой Новороссийск», книжная выставка литературных произведений поэтов и писателей Краснодарского края, интерактивная доска.                                                                                

Эпиграф: «Могучие горы,

Степные просторы,

Приморского берега                                                                     грань…

Леса и поляны,

Сады и лиманы –

Всё это родная Кубань».

В. Подкопаев

1.Организация класса, целевая установка. Звучит гимн Кубани.

Учитель. Родиной мы называем Россию. Но на её просторах есть место, где мы родились и живём, это наша малая Родина – Краснодарский край, Кубанская земля,…Кубань. Так называют Краснодарский край по имени реки, несущей воды свои с вершины Эльбруса до Азовского моря и пересекающей этот край с востока на запад.

Родной край!.. Здесь Вы родились, выросли, учились, сделали первые шаги в самостоятельную жизнь. И куда бы ни забросила Вас судьба, где бы Вы ни жили, Вы будите вспоминать свой край, свою станицу.

Таких, как Смоленская, станиц не мало

И есть у каждой из них

Своя судьба, своё начало,

Каких не сыщешь у других…

Ученица. В истории Краснодарского края, нашей станицы, как в капле воды, отражена история страны и нашего народа. О нашем крае написано много песен, стихов, рассказов.

Знаменитые русские, советские поэты и писатели побывали у нас на Кубани: Пушкин, Лермонтов, Горький, Короленко. Наши земляки Виктор Подкопаев, Иван Варава и многие другие в своих стихах и рассказах отразили свою любовь к Кубанской земле. Краснодарский край образован 13.09.37г.

Ученик читает стихотворение Виктора Подкопаева

                « Родная           Кубань »

Могучие горы,

Степные просторы,

Приморского берега грань…

Леса и поляны, сады и лиманы –

Всё это – родная Кубань.

Родные станицы,

Разливы пшеницы,

Плывут за комбайном комбайн…

Огни городские,

Гудки заводские –

Всё это – родная Кубань.

Дары свои щедро

Открыли нам недра,

Морями разлились хлеба.

Здесь труд величавый

Сроднился со славой

Всё это – родная Кубань.

Весёлые песни

Летят в поднебесье

Открытая высь голуба…

И нет красивее

Края России,

Чем наша родная Кубань.

Ученица

Краснодарский край входит в состав Российской федерации и расположен на юге Восточно-Европейской (русской) равнины, в азиатской части света. Территория края 75,6 тыс. км2 . Население – 5,2 млн. чел. Административный центр – Краснодар. Наибольшая протяжённость края с севера на юг – 375 км, с запада на восток – 410 км. Длина морских границ – 740 км, сухопутных – 800 км. Край омывается на юго-западе водами Чёрного моря, на северо-западе – Азовского моря; граничит на севере и северо-востоке с Ростовской  областью, на востоке со Ставропольским краем, на юге с республикой Адыгея и Абхазией. Самая длинная река – Кубань – 870 км. Высшая точка края – гора Цахвоа – 3346м. Краснодарский край имеет очень выгодное географическое положение для хозяйственного, культурного развития и торговли с другими странами. (Работает у физической карты Краснодарского края; ученики в рабочих тетрадях наносят границы Краснодарского края).

Ученица. Край родной, ты весь на этой карте –

  Синь озёр, дороги и хребты.

  Я летать ушёл со школьной парты,

  Чтоб тебя увидеть с высоты.

К. Обойщиков

рекой Кубанью на две части: северную равнинную и южную гористую. Большая часть территории края расположена к северу от реки Кубани, её правобережье занимает Азово-Кубанская равнина. В южной части расположены предгорья и горы главного Кавказского хребта, а также Черноморское побережье. Хребты Большого Кавказа начинаются недалеко от г. Анапы и имеют направление с северо-запада на юго-восток. Высшей точкой территории края является гора Цахвоа – 3345м.

На территории края характерны карстовые явления. Их насчитывается свыше 248 карстовых пещер, самая крупная Воронцовская, длина всех её ходов 11720м. В крае есть ледники, более 64-х, общей площадью 18,8 км2. Лиманы и плавни характерны для Прикубанской низменности, их более 250. Наиболее крупные – Ахтанизовский, Восточный, Кирпильский, Ейский.

Азовские лиманы.

1. Лиманы, лиманы… Живая водица –

Ребячьей мечты океан.

В разбеге споткнётся густая пшеница,

С бугра – головою в лиман.

2. Лиманы, лиманы… Деды вековые –

По берегу шрамы подков.

Я слышу опять ваши сказы хмельные

Про вольность хмельных казаков.

3. Лиманы, лиманы тревожного детства –

В лиманах кишат караси.

Куда мне, лиманы Азовские, деться

От вашей рыбацкой красы?

И. Варавва

Учитель. Насколько разнообразна и интересна природа и животный         мир нашего края сейчас мы об этом узнаем.

Есть просто храм,

Есть храм науки

И есть ещё природы храм –

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открывает для нас в жару и стынь,

Входя сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй её святынь.

А. Яшин

чрезвычайно разнообразен. Здесь расположены различные климатические зоны, от ледяной на вершине гор до субтропической на берегу Черноморского побережья. Поэтому растительный и животный мир исключительно богат. Особенно интересны в этом отношении горные районы. Здесь растут буково-пихтовые леса, тисосамшитовые рощи, тенистые дубравы, заросли диких яблонь, груш, каштанов и орехов, плодоносящие деревья и кустарники, создающие благоприятные условия для жизни диких животных. К северу от реки Кубани находятся равнинные степные ландшафты, где ранее преобладала разнотравно-злаковая растительность. В крае насчитывается более 3 тыс. видов растений.

обширен и разнообразен. Для равнин Предкавказья характерны: лисица, ласка, хорёк, заяц-русак, хомяк, различные  мышевидные грызуны. В горах обитают бурый медведь, лисица, рысь, лесной кот, лесная и каменная куницы, кабан, благородный олень, косуля, соня, чёрный дятел, снегирь. В высокогорье: Кавказский тур, серна, тетерев, улар. Всего насчитывается 320 видов птиц, 163 вида рыб, млекопитающих – 86 видов, рептилий – 21, земноводных – 11 видов. В верховьях реки Белая, Малая Лаба, Сочи действует Кавказский государственный биосферный заповедник, включённый в международную систему биосферных заповедников. 18 государственных заказников республиканского и краевого значения. В Красную книгу края занесено 157 видов растений и 100 животных.

Учитель. А кто из нас не любит отдохнуть, понежится в прохладе леса или на побережье моря, сейчас у нас речь пойдёт о заповедных и курортных местах края.

Ученик.

                Все мы дышим весёлой свободой,

Измеряя земные пути,

Благороднее дружбы с природой

Ничего на земле не найти!

                                  Р. Рождественский.

В нашем крае много удивительных мест, в горной части края расположен Кавказский государственный биосферный заповедник, образованный в 1924 году, учреждённый с целью охраны, изучения и увеличения поголовья охотничье-промысловых зверей и птиц, восстановления горно-лесных зубров, его площадь – 263,5 тыс. га. На правом берегу Кубани, недалеко от станицы Ивановской раскинулся массив Красного леса (5200 га). Это остаток лесов, окаймлявших ранее берега Кубани. Уникальные зоны отдыха в Крае располагаются в основном на протяжении всего Черноморского побережья от Анапы до Адлера. Богатырские минеральные воды: Мацесты, Хосты, Горячего Ключа, Хадыженска, Лабинска, Ейска. Неповторимые места в долине реки Агой, овеянные легендами ущелья рек Белой, Хосты, плато Лаго - Наки, чудесные заросли лотоса в Гривенских лиманах. Сотни тысяч людей стремятся в этот удивительный край, чтобы соприкоснуться со всей этой красотой, набраться сил и здоровья.

В крае функционирует более 500 санаториев и пансионатов, баз отдыха. Мировой известностью пользуется Сочи - Мацестенский курорт.

Детский известный курорт Анапа. Это самое солнечное место на Черноморском побережье Кавказа.

На отдых и лечение в наш край ежегодно приезжают со всех концов России и ближнего зарубежья.

Лечебное диво

Йодобромная вода

Сохраняет нам года.

Обновляет нас всегда

Йодобромная вода.

Успокаивает боль

Минеральная та соль,

Лечит тех, кто стал сердитым,

У кого давление скачет,

У кого живот болит

Лечат там гастрит, колит,

Тех, кто кашляет, хрипит

И ночами кто не спит,

У кого зубная боль

Приходите к нам дружней

Лечим взрослых и детей.

Йодобромная вода

Вас излечит навсегда.

Ученица.

 Задаёт загадки.

1. Летом одевается, зимой раздевается.                (лес)

2. Что летом и зимой в рубашке одной.                (сосна, ель, пихта)

3. Летом вырастают, а осенью опадают.        (листья)

4. Не сучок, не листок, а на дереве растёт.        (мох)

5. Летом гуляет, зимой отдыхает.                (медведь)

6. Жёлтая хозяюшка из лесу пришла,

Всех кур пересчитала и с собой забрала.        (лиса)

7. Длинные сосульки вверх растут.                        (олень)

8. Не мышь, не птица в лесу резвится,

На деревьях живёт, орешки грызёт.                (белка)

9. Косой бес поскакал в лес.                                (заяц

)

10. Серовато, зубовато – по полю рыщет,

Телят, ягнят ищет.                                        (волк)

По вертикали:

1. Горная страна нашего края ( Кавказ )

По горизонтали:

1. Вторая по высоте гора Кавказа. (Казбек) 
2. Пушной, лесной, сказочный зверёк, живущий в дуплах. ( Белка )
3. Город-герой Краснодарского края. ( Новороссийск )
4. Наука о взаимоотношениях природы и человека. ( Экология )
5. Детский город-курорт нашего края. ( Анапа )
6. Редкое животное, обитающее на территории Кавказского

заповедника. ( Зубр )

Ученик. 

                 Охрана природы края

    И шум дубрав, и птичьи голоса…

    Люби природу, сказочную фею,

    За то, что она дарит чудеса

    Нам лишь беречь и восхищаться ею!

М. Коваленко

и оно может быть несметным или скудным, в зависимости от того, как мы будем им распоряжаться.

Краснодарский край представляет собой подлинную жемчужину природы. Чрезвычайно богат и разнообразен его растительный и животный мир. В крае функционирует Кавказский государственный биосферный заповедник, Сочинский национальный парк, 19 заказников и около 350 памятников природы. В Кавказском заповеднике обитает около 60 видов млекопитающих и 120 видов птиц, зарегистрировано свыше 1500 видов растений. Есть редкие, занесённые в Красную книгу – можжевельник высокий, сосна крымская, инжир колхидский и многие другие.

Человек должен разумно эксплуатировать землю. Давать отдыхать земле, вносить питание в виде органических удобрений, там, где это возможно не использовать тяжёлые гусеничные машины. Огромное значение для сохранности почв имеют лесополосы. Они не дают горячим ветрам выдувать и высушивать почвы, сохраняют водный баланс почв.

Наши реки, озёра пруды часто загрязняются нечистотами и особенно отработанными водами заводов и фабрик. Такая вода вредна как для человека, так и для всего животного и растительного мира водоёмов.

Все мы должны помнить слова русского писателя М.М. Пришвина, который сказал: «Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе – воды, птице – воздух, зверю лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину!»

Мальчик лысый, для примера

Загрязняется атмосфера.

Он носил копну волос,

Но потом попал под дождь

Красная книга – творение века.

Плачет природа, теряя друзей.

Где остаются следы человека,

Там ужнет места для птиц и зверей.

Малая белая цапля

Тихо застыла в воде.

Ещё одна красная капля

В Красной книге, в беде.

Зубр в заповеднике живёт.

Его никто там не найдёт,

Он прячется от глаз людских,

Как множество зверей других.

Лесосека, лесосека – стонет лес от человека:

Это ровное бревно будет враз увезено.

Ну а то, что стволик гнёт

Лет за пять в лесу сгниёт.

Колокольчик у забора –

Это представитель Флоры,

Смят копытом кабана –

Вот тебе и Фауна.

Экология – наука о земном                          

 О Земле, как о доме                        

 И о нашем месте в нём!

Учитель. 

                  Вот они – последние страницы –

И вся Кубань встаёт перед тобой

Ты видишь, как пшеница колосится,

Ты слышишь, как о берег бьёт прибой…

И если даже родом ты не здешний,

Однажды побывав у нас, поймёшь,

Какой природой славен край наш вешний,

Какой красой особенно хорош.

Богат наш край садами и хлебами,

Цемент и хлеб он Родине даёт…

Но самый ценный капитал Кубани –

Простой и скромный труженик - народ.

В. Подкопаев

Подведение итогов урока.

Выставление оценок, домашнее задание.

Вступительное слово учителя.

1-й чтец

- Есть просто храм,

Есть храм науки.

И есть еще природы храм-

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входя сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй ее святынь.

            ( С. Смирнов)

2-й чтец

- Утром солнышко встает,

Всех на улицу зовет.

Выхожу из дома я, -

Здравствуй, улица моя!

Я пою - и в вышине

Подпевают птицы мне.

Травы шепчут мне в пути:

- Ты скорей, дружок, расти.

Отвечаю травам я,

Отвечаю солнцу я:

- Здравствуй, Родина моя.

             ( К. Ибряев)

3-й чтец

- На земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

В нас молчало безумное «стой!».

Нам казалось все мало, все мало.

А потом в толчее городской мы охапки тащили устало.

Откровение цветов луговых

Нами понято было едва ли.

Беззаботно топтали мы их

И безумно, безжалостно рвали.

И не видели, как из-под ног

Молчаливо дыша еле-еле,

Обреченно глядел василек,

Безнадежно гвоздики глядели…

             (Е. Карасев)

Сценка:

Девочка-ромашка ( сидит с букетом лекарственных трав в руках ).

Много трав растет полезных

На земле страны родной.

Могут справиться с болезнью

Мята, пижма, зверобой.

Травяная ведьма ( протягивает пучок дурмана ).

Я хочу тебе, дружок,

Дать в букет еще цветок.

РОМАШКА

Разгадала твой обман!

Посмотрите, вот дурман,

Ядовитая трава.

Разболится голова

От подарка твоего,

Забирай скорей его.

( Травяная ведьма убегает ).

РОМАШКА

 Ох, уж эта травяная ведьма! Так и норовит сделать гадость.

Травяная ведьма.

Я одумалась, ребята,

Лучше вместе в лес пойдем,

Соберем шалфей и мяту,

Нежных ландышей нарвем.

Дома их поставим в воду.

РОМАШКА

Поняла я, братцы, сразу

Хитрый замысел ее

Мы растенья эти знаем,

Бережем и охраняем

От таких лихих, как эта,

Собирательниц букетов.

В книгу КРАСНУЮ они

Уж давно занесены.

Мы их рвем не на потеху,

Отнесем мы их в аптеку.

Из даров лесного царства

Люди делают лекарства.

4-й чтец

- С целым миром спорить я готов,

Я готов поклясться головою

В том, что есть глаза у всех цветов,

И они глядят на нас с тобою.

В час раздумий наших и тревог,

В горький час беды и неудачи

Видел я: цветы, как люди, плачут

И росу роняют на песок.

                ( Р. Гамзатов)

5-й чтец

- И конечно тревожно,

Что порой мы безбожно,

Не храним, что имеем,

Не щадим, не жалеем.

Ни за что ни в ответе.

Словно самую малость

Нам на этой планете

Жить и править осталось.

Не хозяева вроде,

Так добро свое губим.

А гордимся природой

И отечество любим.

               ( А. Яшин)

6-й чтец

ПРОСЬБА

Раненая птица в руки не давалась,

Раненая птица птицей оставалась.

Этот сон давнишний до сих пор мне снится-

На траве кровавой вздрагивала птица.

Птицы, рыбы и звери

В души людям смотрят.

Вы их жалейте люди!

Не убивайте зря!

Ведь небо без птиц - не небо!

А море без рыб – не море!

А земля без зверей - не земля!

ЛЮДИ- исполины, ЛЮДИ- великаны,

Есть у вас винтовки, сети и капканы.

Есть у вас бесстрашье, сила  есть навечно,

И должно быть сердце. Сердце человечье!

Люди - человеки, страны и народы.

Мы навечно должники природы.

Надо с этим долгом как-то расплатиться.

Пусть расправит крылья раненая птица!

      ( Н. Заболоцкий)

УЧИТЕЛЬ:

Я природа. Я – великий мастер,

Вечный мастер жизни. Я могу,

Человек, тебя за соучастье

Надарить - в моей все это власти!

Гриб в лесу, ромашку на лугу,

Небо в час восхода и захода,

Иву над рекой… И, наконец,

Солнцем прокалённый, рыжеватый

Хлебный колос! Как всему венец…

Только ты мой дар, мое ученье

Не прими за дань: я не раба.

Не забудь: ты сам- мое творенье!

И у нас с тобой одна судьба!

 Да, ты вырос. Ты простился с детством,

Шире - что ни год- твои шаги…

Но не занимайся самоедством!

И былинку даже, что в наследство

Я тебе вручила, береги!

Даже волка – вдруг да он последний

Уничтожишь (зверь - не карандаш)-

С помощью сложнейших вычислений

И машин новейших - не создашь.

Мы с тобой дорогою одною

Катимся- ни часу врозь, ни дня…

И не можешь быть ты надо мною,

Как не можешь быть и вне меня.

       ( С. Викулов )

Подведение итогов экскурсии.

Сообщение результатов экскурсии.