Контрольные работы по географии 6 кл
тест по географии (6 класс) на тему

Шальнева Елена Павловна

Контрольные работы по географии 6 кл в тестовом варианте с  правильными ответами

Скачать:


Предварительный просмотр:

6 класс                                       Вариант 1

  1. Съёмка местности из одной точки называется

А) полярной

Б) буссольная

В) инструментальной

Г) технической

Д) маршрутной

2. Низкие горы высотой до

А) 1000 м

Б) 1200 м

В) 1500 м

Г) 2000 м

Д) 3000 м

3. Оболочка жизни:

А) гидросфера

Б) литосфера

В) географическая оболочка

Г) атмосфера

Д) биосфера

4. Азимут – это угол между направлением на

А) запад и какой-нибудь предмет

Б) юг и какой-нибудь предмет

В) север и какой-нибудь предмет

Г) северо-восток и какой-нибудь предмет

5. Водная оболочка Земли:

А) Атмосфера

Б) стратосфера

В) гидросфера

Г) литосфера

Д) биосфера

6. Состояние тропосферы в данном месте в данный момент называется

А) тайфуном

Б) погодой

В) бризом

Г) климатом

Д) ураганом

7. Параллель, разделяющая земной шар на северное и южное полушарие называется

А) северным полярным кругом

Б) южным тропиком

В) южным полярным кругом

Г) северным тропиком

Д) экватором

8. Движение воздуха в горизонтальном направлении называется

А) испарение

Б) амплитуда

В) течения

Г) ветер

Д) цунами

9. Часть географической оболочки, заселённая и изменённая организмами – это

А) гидросфера

Б) атмосфера

В) литосфера

Г) стратосфера

Д) биосфера

10. Накопитель тепла и основной источник влаги на Земле

А) впадины

Б) мировой океан

В) горы

Г) возвышенности

Д) равнины

11. Точки, через которые проходят все меридианы Земли, называется:

А) точками высот

Б) географическими полюсами

В) азимутальными точками

Г) точками пересечения

Д) географическими центрами

12. Физическая география занимается изучением:

А) только рельефа

Б) только климата

В) только океана

Г) всей природы

Д) только почв

13. Количество водяного пара в граммах в 1 м3 называется

А) абсолютной влажностью

Б) ненасыщенным воздухом

В) сухим воздухом

Г) относительной влажностью

Д) насыщенным воздухом

14. Циклон приносит:

А) заморозки

Б) пасмурную, дождливую ветреную погоду

В) сухую жаркую погоду

Г) суховеи, понижение температур

Д) грозы, повышение давления

15. С 1519 по 1522 годы совершено кругосветное путешествие:

А) Ф. Магелланом

Б) М. Лазаревым

В) М. Бехаймом

Г) Х. Колумбом

16. Земная кора и верхняя часть мантии называется

А) атмосфера

Б) биосфера

В) гидросфера

Г) литосфера

Д) тропосфера

17. Все неровности земной поверхности – это

А) плоскогорья и низменности

Б) впадины и горы

В) рельеф

Г) горные породы

Д) нагорья

18. Шельф – это

А) впадины в океане

Б) переходные области в океане

В) желоба в океане

Г) материковые склоны в океане

Д) материковая отмель

19.План местности изображает:

А) материк

Б) территорию всей страны

В) природную зону

Г) обширную часть земной поверхности

Д) небольшую часть земной поверхности

20. Горная порода магматического происхождения:

А) известняк

Б) гранит

В) песок

Г) ракушечник

Д) поваренная соль

21. Воздушная оболочка Земли:

А) географическая оболочка

Б) Биосфера

В) Атмосфера

Г) Гидросфера

Д) Литосфера

22. Столица Республики Казахстан – город

А) Уральск

Б) Алматы

В) Петропавловск

Г) Кзылорда

Д) Астана

23. Слово «география» в переводе означает:

А) Образ Земли

Б) Описание Земли

В) Рисунок Земли

Г) Вид Земли

Д) Путешествие

24. Ветер, меняющий своё направление 2 раза в год

А) горный

Б) бриз

В) пассат

Г) западные

Д) муссон

25. Место разрыва и смещения горных пород на глубине, при землетрясении называют –

А) жерлом

Б) эпицентром

В) котловиной

Г) районом

Д) очагом

6 класс                2 вариант

1. Слово «география» в переводе означает:

А) образ Земли

Б) Описание Земли

В) Рисунок Земли

Г) Вид Земли

Д) Путешествие

2. Водная оболочка Земли:

А) Литосфера

Б) географическая оболочка

В) Гидросфера

Г) Биосфера

Д) Атмосфера

3. Место разрыва и смещения пород на глубине, при землетрясении называют –

А) жерлом

Б) эпицентром

В) котловиной

Г) районом

Д) очагом

4. Прибор, измеряющий атмосферное давление

А) флюгер

Б)  барометр

В) сейсмограф

Г) гигрометр

Д) анемометр

5. Условная линия на карте, соединяющая точки с одинаковой абсолютной высотой

А) изохора

Б) изобара

В) горизонталь

Г) изотерма

Д) бергштрих

6. Наиболее устойчивые участки суши

А) грабены

Б) складчатые области

В) геосенклинали

Г) платформы

Д) горсты

7. Азимут 900 показывает на

А) север

Б) северо-восток

В) юг

Г) запад

Д) восток

8. Самый нижний слой атмосферы

А) ионосфера

Б) мезосфера

В) мегасфера

Г) тропосфера

Д) стратосфера

9. Состав географической оболочки:

А) гидросфера, биосфера, часть атмосферы, часть литосферы

Б) мантия, ядро, ионосфера, магносфера

В) ядро, Мантия, гидросфера, литосфера

Г) атмосфера, мантия, ядро, биосфера

Д) биосфера, литосфера, ядро, мантия

10. Море, уровень абсолютной высоты которого принят за ноль:

А) Чёрное

Б) Балтийское

В) Каспийское

Г) Карское

Д) Баренцево

11. Оболочка жизни на Земле:

А) Биосфера

Б) часть атмосферы и часть литосферы

В) литосфера

Г) часть литосферы и часть гидросферы

Д) гидросфера

12. Группы людей со сходными внешними признаками называются

А) этносами

Б) горожанами

В) сельчанами

Г) горцами

Д) расами

13. Длина экватора составляет

А) 20 000 км

Б) 10 000 км

В) 30 000 км

Г) 40 000 км

Д) 50 000 км

14. Волны, вызываемые подводными землетрясениями или вулканами:

А) отливы

Б) приливы

В) ветровые

Г) прибой

Д) цунами

15. Целостность географической оболочки – это

А) периодичность и повторяемость одних и тех же явлений во времени

Б) хозяйственная деятельность человека

В) история формирования природного комплекса

Г)изменение всех компонентов природы и природных комплексов от экватора к полюсам

Д) взаимосвязь и взаимозависимость компонентов природы

16. Расстояние уменьшено в 100 раз при масштабе

А) 1:100

Б)1: 00000

В) 1: 1000

Г) 1: 10000

Д) 1: 10

17. Место, где начинается река, называют:

А) паводком

Б) меженью

В) руслом

Г) истоком

Д) устьем

18. Условная линия, соединяющая точки земной поверхности с одинаковой высотой – это

А) меридиан

Б) изотерма

В) горизонталь

Г) бергштрих

Д) параллель

19. Человек – часть

А) литосферы

Б) природного комплекса

В) биосферы

Г) атмосферы

Д) гидросферы

20. Направления запад-восток на карте показаны

А) параллелями

Б) меридианами

В) горизонталями

Г) абсолютной высотой

Д) относительной высотой

21. Самая низкая температура воздуха бывает

А) после заходя солнца

Б) перед восходом солнца

В) в полдень

Г) ночью

Д) вечером

22. Наиболее низкие температуры воздуха наблюдаются в районе:

А) полюсов

Б) умеренных широт

В) северного тропика

Г) южного тропика

Д) экватора

23. Цунами – это

А) волны, вызываемые морскими приливами

Б) притяжение луны

В) волны, образующиеся при извержении подводных вулканов и землетрясениях

Г) причудливые формы рельефа

Д) ветры степной зоны

24. Основные стороны горизонта:

А) север, юг, юго-восток, северо-запад

Б) запад, восток, юго-запад, юго-восток

В) север, юг, запад, восток

Г) юго-запад, северо-запад, юго-восток, северо-восток

25. Оболочка жизни

А) атмосфера

Б) литосфера

В) биосфера

Г) географическая оболочка

Д) гидросфера

6 класс                     3 вариант

1. При застывании магмы на земной поверхности образуется

А) гравий

Б) гипс

В) базальт

Г) известняк

Д) мрамор

2. Географическая оболочка образована:

А) литосферой

Б) гидросферой, биосферой, верхней частью литосферы и нижней частью атмосферы

В) гидросферой

Г) атмосферой

Д) биосферой

3. Превышение истока реки над устьем, выраженное в метрах, называется:

А) годовой сток

Б) расход воды

В) падение реки

Г) уклон реки

Д) эстуарий

4. Короткая чёрточка у горизонтали, показывающая направление склона

А) параллель

Б) бергштрих

В) отметка высоты

Г) меридиан

Д) изолиния

5. Начало реки

А) половодье

Б) исток

В) устье

Г) порог

Д) пойма

6. Часть географической оболочки, заселённая и изменённая организмами – это

А) литосфера

Б) стратосфера

В) гидросфера

Г) биосфера

Д) атмосфера

7. Кратчайшая линия на глобусе от одного полюса до другого

А) экватор

Б) полярный круг

В) параллель

Г) меридиан

Д) тропик

8. Оболочка жизни на земле

А) часть атмосферы и часть литосферы

Б) часть литосферы и часть гидросферы

В) биосфера

Г) гидросфера

Д) литосфера

9. Благодаря круговороту вода в океане полностью обновляется за (лет):

А) 1000

Б) 3000

В) 100

Г) 500

Д) 400

10. Для изучения земной поверхности, открытия новых земель, понадобилось:

А) несколько тысяч лет

Б) несколько дней

В) время в течение одного века

Г) несколько месяцев

Д) 10 лет

11. Скопление мельчайших капелек воды на значительной высоте называют:

А) иней

б) дождь

В) туман

Г) облако

Д) роса

12. Непрерывное развитие природы Земли связано с:

А) космическим излучением

Б) влиянием внешних факторов

В) перемещением океанов и морей

Г) притяжением луны

Д) энергией солнца

13. На плане стороны горизонта определяют по:

А) горизонталям

Б) меридианам

В) рамке плана

Г) параллелям

Д) изолиниям

14. Водная оболочка Земли:

А) гидросфера

Б) атмосфера

В) стратосфера

Г) биосфера

Д) литосфера

15. Основное место в атмосфере занимают…

А) азот и кислород

Б) азот и водяной пар

В) водяной пар и различные примеси

Г) азот и углекислый газ

Д) кислород и углекислый газ

16. Превышение точки земной поверхности над уровнем моря называется высотой

А) относительной

Б) минимальной

В) максимальной

Г) средней

Д) абсолютной

17. Морская вода замерзает при температуре

А) -40

Б)-20

В) -30

Г) 00

Д) -10

18. Человек – это часть

А) биосферы

Б) гидросферы

В) природного комплекса

Г) атмосферы

Д) литосферы

19. Линии, условно проведённые по поверхности Земли параллельно экватору называют

А) изогипсы

Б) параллели

В) изотермы

Г) меридианы

Д) горизонтали

20. самый нижний слой атмосферы:

А) стратосфера

Б) мезосфера

В) мегасфера

Г) тропосфера

Д) ионосфера

21. В чём измеряется солёность

А) в граммах

Б) в промилле

В) в %

Г) в килограммах

Д) в тоннах

22. Если абсолютная влажность равна 20 г, то в 1 м3 воздуха содержится

А) 10 г водяного пара

Б) 20 г водяного пара

В) 30 г водяного пара

Г) 15 г водяного пара

Д) 40 г водяного пара

23. сейсмические пояса – это границы

А) между мантией и ядром

Б) между океаном и сушей

В) между воздухом и земной поверхностью

Г) между воздухом и океаном

Д) литосферных плит

24. План местности изображает:

А) обширную часть земной поверхности

Б) материк

В) природную зону

Г) небольшую часть земной поверхности

Д) территорию всей страны

25. начало реки:

А) половодье

Б) устье

В) исток

Г) пойма

Д) порог

6 класс        вариант 4

1. Воздушная оболочка Земли:

А) Гидросфера

Б) Литосфера

В) Географическая оболочка

Г) Атмосфера

Д) Биосфера

2. Условная линия на плане, соединяющая точки с одинаковой абсолютной высотой:

А) горизонталь

Б) бергштрих

В) изобара

Г) изотерма

Д) изохора

3. Количество водяного пара в граммах в 1 м3 называется

а) сухим воздухом

б) относительной влажностью

в) насыщенным воздухом

г) ненасыщенным воздухом

д) абсолютной влажностью

4.  Азимут 900 показывает на

А) запад       Б) северо-восток        В) восток       Г) север       Д) юг

5. Прибор, измеряющий атмосферное давление

А) барометр      Б) анемометр      В) сейсмограф      Г) флюгер     Д) гигрометр

6. Цунами – это

А) притяжение Луны

Б) ветры степной зоны

В) причудливые формы рельефа

Г) волны, вызванные морскими приливами

7. Сейсмические пояса – это границы

А) между воздухом и океаном

Б) между океаном и сушей

В) между мантией и ядром

Г) между воздухом и земной поверхностью

Д) литосферных плит

8. Основные стороны горизонта:

А) север, юг, юго-воссток, юго-запад

Б) северо-восток, юго-запад, юго-восток, северо-восток

В) северо-восток, юго-запад, юг, север

Г) запад, восток, север, юг

Д) запад, восток, юго-запад, юго-восток

9. Волны, вызываемые подводными землетрясениями и вулканами:

А) ветровые

Б) прибой

В) цунами

Г) приливы

Д) отливы

10. Состав географической оболочки:

А) Гидросфера, биосфера, часть атмосферы, часть литосферы

Б) биосфера, литосфера, ядро, мантия

В) мантия, ядро, ионосфера, магносфера

Г) ядро, мантия, гидросфера, литосфера

Д) атмосфера, мантия, ядро, биосфера

11. Внедрение магмы в земную кору приводит к образованию полезных ископаемых:

А) нерудных

Б) возобновимых

В) неисчерпаемых

Г) рудных

Д) горючих

12. Маршрутная съёмка местности – это

А) аэрофотосъёмка

Б) составление плана участка, вытянутого в длину

В) съёмка с одной точки

Г) космическая съёмка

Д) измерение расстояний между точками

13. Основная сила, формирующая географическую оболочку:

А) воздух,

Б) солнечная радиация

В) почва

Г) растительность

Д) вода

14. Меридиан на глобусе имеет форму:

А) полуокружности

Б) все меридианы различаются по форме изображения

В) прямой линии

Г) овала

Д) окружности

15. Область низкого атмосферного давления:

А) штиль

Б) антициклон

В) атмосферный фронт

Г) пассаты

Д) циклон

16. Более подробное изображение небольшого участка земной поверхности дано:

А) на карте океанов

Б) на карте Казахстана

В) на карте полушарий

Г) на глобусе

Д) на плане местности

17. Первое кругосветное путешествие совершил:

А) Ф. Магеллан

Б) Джон Кабот

В) Д. Кук

Г) В. да Гама

Д) Христофор Колумб

18.  Человек – часть

А) атмосферы

Б) литосферы

В) гидросферы

Г) природного компонента

Д) биосферы

19. Сейсмическим областям  в рельефе соответствуют:

А) плато и возвышенности

Б) горы суши, срединноокеанические хребты и глубоководные желоба

В) низменные участки

Г) низкие горы

Д) плоскогорья

20. Моделью земного шара является:

А) космический снимок

Б) физическая карта

В) глобус

Г) аэрофотоснимок

Д) план местности

21. Все линии проведённые параллельно экватору называются:

А) тропиками

Б) изолиниями

В) меридианами

Г) параллелями

Д) полярными кругами

22. Единый планетарный комплекс суши и океанов:

А) биосфера

Б) литосфера

В) географическая оболочка

Г) атмосфера

Д) гидросфера

23. Течения в Океане называют холодными потому, что температура воды в них

А) ниже на 300С

Б) -100С

В) -20С

Г) ниже, чем температура окружающей воды

Д) ниже на -200С

24. Объём воды, протекающий через поперечное сечение реки в единицу времени:

А) падение реки

Б) расход воды

В) годовой сток

Г) урез реки

Д) уклон реки

25. Движение воздуха в горизонтальном направлении называют:

А) испарение

Б) цунами

В) амплитуда

Г) течения

Д) ветер

Инструкция по проверке и оценке работ учащихся по географии:

Вариант 1

№ задания

Ответ

№ задания

Ответ

1

А

17

В

2

А

18

Д

3

Д

19

Д

4

В

20

Б

5

В

21

В

6

Б

22

Д

7

Д

23

Б

8

Г

24

Д

9

Д

25

Д

10

Б

11

Б

12

Г

13

А

14

Б

15

А

16

Г

 

Вариант № 2

№ задания

Ответ

№ задания

Ответ

1

Б

14

Д

2

В

15

Д

3

Д

16

А

4

Б

17

Г

5

В

18

В

6

Г

19

В

7

Д

20

А

8

Г

21

Б

9

А

22

А

10

Б

23

В

11

А

24

В

12

Д

25

В

13

Г

Вариант № 3

№ задания

Ответ

№ задания

Ответ

1

В

14

А

2

Б

15

Г

3

В

16

Д

4

Б

17

Б

5

Б

18

А

6

Г

19

Б

7

Г

20

Г

8

В

21

Б

9

В

22

Б

10

А

23

Д

11

Г

24

Г

12

Д

25

В

13

В

Вариант № 4

№ задания

Ответ

№ задания

Ответ

1

А

14

Д

2

А

15

Д

3

Д

16

Д

4

В

17

А

5

А

18

Д

6

Г

19

Б

7

Д

20

В

8

Г

21

Г

9

В

22

В

10

А

23

Г

11

Г

24

В

12

Б

25

Д

13

Б



Предварительный просмотр:

Итоговый тест по курсу география (6 класс)         I ВАРИАНТ

1. Моделью Земли является:

  1. Глобус
  2. Карта
  3. План
  4. Атлас

2. Географическая широта – это расстояние от:

  1. Экватора
  2. Северного полюса
  3. Начального меридиана
  4. Москвы

3. День 21 марта в северном полушарии называют днём:

  1. Летнего солнцестояния
  2. Весеннего равноденствия
  3. Осеннего равноденствия
  4. Зимнего солнцестояния

4. Наиболее подробно территория изображена на карте масштаба:

  1. 1:2 500
  2. 1:25 000
  3. 1:250 000
  4. 1:25 000 000

5. Внутреннее строение Земли:

  1. Мантия, ядро, земная кора
  2. Ядро, мантия, земная кора
  3. Земная кора, ядро, мантия
  4. Мантия, земная кора, ядро

6. Горные породы образованные в результате накопления веществ выпавших в осадок на дне водоёмов называются:

  1. Метаморфическими
  2. Осадочными
  3. Магматическими
  4. Органическими

7. Горы на карте обозначаются цветом:

  1. Голубым
  2. Жёлтым
  3. Зелёным
  4. Коричневым

8. Смена времён года вызвана:

  1. Вращением Земли вокруг своей оси
  2. Вращением Земли вокруг солнца
  3. Наклоном земной оси
  4. Орбитой годового вращения Земли

9. Облака образуются большей частью в:

  1. Стратосфере                                                                                  в)   Ионосфере
  2. Тропосфере                                                                                    г)   Верхних слоях атмосферы

10. Если в течении суток самая высокая температура +24°С, а самая низкая +10°С, то суточная амплитуда равна:

  1. 34°С
  2. 24°С
  3. 14°С
  4. 4°С

11. На метеорологических станциях давление определяют с помощью:

  1. Гигрометра
  2. Термометра
  3. Флюгера
  4. Барометра

12. Входящая в состав гидросферы вода находится в:

  1. Жидком состоянии
  2. Твёрдом состоянии
  3. Газообразном состоянии
  4. Во всех перечисленных

13. Река НЕ может брать начало из:

  1. Болота
  2. Озера
  3. Моря
  4. Родника

14. Главная причина широтной зональности:

  1. Изменение тепла  и влажности с высотой
  2. Изменение тепла и влаги от экватора к полюсам
  3. Изменение тепла и влаги по сезонам года
  4. Изменение тепла и влаги из-за рельефа

15. Какой буквой на карте отмечены:

1.Америка

2.Берингов пролив

3.Горы Гималаи

4.Индийский океан

16.  От чего зависит сила ветра?

а) От близости океанов.

б) От разницы давления.

в) От скорости вращения Земли.

г) От времени года.

17.  Причиной неравномерности распределения температуры по земной поверхности является:

а) удаленность от Солнца

б) вращение вокруг Солнца

в) шарообразность Земли

г) внутренним строением Земли

18. какой животный и растительный мир характерен для саванн?

а) брусника, песцы, морошка, северные олени

б) ковыль, пырей, лисицы, сурки

в) баобаб, антилопы, трава, леопарды

г) белые медведи, мхи, лишайники, моржи

19.  Представители монголоидной расы наиболее распространены в:

а) Азии                    б) Америке                       в) Африке                       г) Европе

20.  Наука о горных породах и минералах:

а) картография                б) география                    в) топография                    г) геология

21.  Почему происходит смена природных зон по поверхности Земли? Ответ должен содержать не менее двух причин.

Итоговый тест по курсу география (6 класс)         II ВАРИАНТ

1. Угол наклона земной оси составляет:

  1. 33,5°
  2. 66,5°
  3. 90°

2. Географическая долгота – это расстояние от:

  1. Гринвича
  2. Нулевого меридиана
  3. Начального меридиана
  4. Верны все варианты ответов

3. День 22 июня в северном полушарии называют днём:

  1. Летнего солнцестояния
  2. Весеннего равноденствия
  3. Осеннего равноденствия
  4. Зимнего солнцестояния

4. На плане местности указан масштаб «в одном сантиметре – 6 м.». Ему соответствует численный масштаб:

  1. 1:6
  2. 1:60
  3. 1:600
  4. 1:6000

5. Толщина материковой коры составляет:

  1. 30-40 км.
  2. 50-80 км.
  3. 10-20 км.
  4. 3-7 км.

6.  Горные породы образованные в результате остывания мантийного вещества называются:

  1. Метаморфическими
  2. Осадочными
  3. Магматическими
  4. Органическими

7. Равнины на карте обозначаются цветом:

  1. Голубым
  2. Жёлтым
  3. Зелёным
  4. Коричневым

8. Смена дня и ночи вызвана:

  1. Вращением Земли вокруг своей оси
  2. Вращением Земли вокруг солнца
  3. Наклоном земной оси
  4. Орбитой годового вращения Земли

9. Серебристые облака образуются в:

  1. Стратосфере                                                                                  в)   Ионосфере
  2. Тропосфере                                                                                    г)   Верхних слоях атмосферы

10. Если в течении суток замеры температуры составили утром+9°С, днём+24°С, вечером+12°С, то средняя температура суток равна:

  1. 20°С
  2. 15°С
  3. 10°С
  4. 5°С

11. Наименьшее атмосферное давление наблюдается на:

  1. Берегу моря
  2. Низменности
  3. Холме
  4. Вершине горы

12. Какой процесс НЕ является частью круговорота воды:

  1. Испарение
  2. Выпадение осадков
  3. Шторм на море
  4. Таяние снега и льда

13. Сточные озёра отличаются от бессточных:

  1. Размерами
  2. Цветом воды
  3. Глубиной
  4. Вкусом воды

14. Закономерная смена природных компонентов и природных комплексов с подъёмом – это:

  1. Широтная зональность
  2. Высотная поясность
  3. Природная зона
  4. Природный комплекс

15. Какой буквой на карте отмечены:

1.Северный Ледовитый океан

2.Пролив Дрейка

3.Горы Анды

4.Австралия

16.  Давление зависит от:

а) Силы ветра

б) направления ветра  

в) разницы температуры воздуха  

г) влажности

17.  высота над уровнем моря называется:

а) горизонтальная

б) относительная

в) вертикальная

 г) абсолютная

18. какой растительный и животный мир характерен для зоны тундр?

а) брусника, песцы, морошка, северные олени

б) ковыль, пырей, лисицы, сурки

в) баобаб, шимпанзе, лианы, леопарды

г) белые медведи, мхи, лишайники, моржи

19.  Представители негроидной расы наиболее распространены в:

а) Азии                    б) Америке                       в) Африке                       г) Европе

20.  Наука изучающая нижний слой атмосферы (тропосфера):

а) геология                  б) метеорология                  в) география                      г) океанология

21.  Почему бессточные озёра солёные? Ответ должен содержать не менее двух причин.

Ключ ответов к итоговому тесту(6 класс)                                                    № варианта…1

             №  

              вопроса

№ ответа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

a

х

х

х

1

х

б

х

х

х

х

х

2

х

в

х

х

х

4

х

х

г

х

х

х

3

х

21

изменяется температура и влажность по поверхности Земли.

………………………………………                                                                            ………№ варианта…2

             №  

              вопроса

№ ответа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

a

х

х

х

4

х

б

х

х

х

х

3

х

в

х

х

х

х

1

х

х

г

х

х

х

2

х

21

высокая температура и непроточная вода (нет стока).

Бланк ответа    ФИ                                                                                  класс                             варианта…2

             №  

              вопроса

№ ответа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

a

б

в

г

21

Бланк ответа    ФИ                                                                                  класс                             варианта…2

             №  

              вопроса

№ ответа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

a

б

в

г

21

Бланк ответа    ФИ                                                                                  класс                             варианта…2

             №  

              вопроса

№ ответа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

a

б

в

г

21



Предварительный просмотр:

Контрольная работа  по теме «План и карта», I вариант

  1. Горизонтали — это линии равных:

а) температур;

б) высот;

в) значений атмосферного давления;

г) глубин

  1. Для изображения чего применяются эти виды условных знаков? Проставьте соответствующие цифры.

Условные знаки

Цифры ответов

а) качественный фон

б) изолинии

в) ареалы

г) значки

д) линии движения

Водопад — 1;  холм — 2;  район выращивания кукурузы — 3;  равнина — 4;  путешествие Магеллана — 5;  ветер — 6;  город Москва — 7;  месторождение золота — 8;  перемещение айсбергов в океане — 9;  страна Бразилия — 10.

  1. Сколько всего выделяют основных и промежуточных румбов?

а) 4;

б) 8;

в) 12;

г) 16.

  1. Заполните таблицу:

Стороны горизонта

Азимут (градусы)

а) северо-восток

б) юго-восток

в) юго-запад

г) северо-запад

  1. Выберите НЕправильное утверждение:

а) чем круче склон, тем ближе друг к другу расположены изогипсы;

б) бергштрихи проводятся перпендикулярно к горизонталям;

в) бергштрихи направлены вверх по склону;

г) абсолютная высота — это превышение точки земной поверхности над уровнем моря.

  1. Что обозначено на предложенной схеме буквами  А – Б – В?

А _________________

Б –_________________

В –_________________

  1. Именованный масштаб «в 1 см 1 км» соответствует численному масштабу:

а) 1 : 100;

б) 1 : 1 000;

в) 1 : 10 000

г) 1 : 100 000

  1. Предстоящий вам маршрут на карте масштаба 1 : 50 000 (в 1 см 500 м) изображён линией длиной 16 см. За какое время вы сможем его пройти, если будете двигаться со скоростью 4 км в час?

а)  за 1 час;

б) за 2 часа;

в) за 3 часа;

г) за 4 часа.

  1. Заполните свободные ячейки таблицы:

Численный масштаб

Именованный масштаб

а) 1 : 100 000

 ?

б) ?

в  1 см  200 м

в) 1 : 3 000 000

 ?

  1. Один из героев романа Ж.Верна совершил фантастическое путешествие к центру Земли через кратер потухшего вулкана в точке с координатами 64°с.ш. 21°з.д. Назовите остров, на который поместила вулкан фантазия Ж.Верна (________________).
  2. Самый высокий водопад мира низвергается с высоты 1054 м. Назовите его, если его координаты 6°с.ш.61°з.д. (________________).
  3. Найдите самую высокую точку материка Африка и укажите ее высоту и координаты (___________________________________________).
  4. Нарисуйте холм, который вытянут с севера на юг, его северный склон крутой, а южный – пологий. Абсолютная высота холма 32 м, горизонтали проведены через 20 м.

  1. Расположите перечисленные ниже города в направлении с запада на восток: ____
  1. Москва
  2. Санкт-Петербург
  3. Пекин
  4. Кейптаун
  5. Вашингтон
  6. Бразилиа
  7. Дели
  8. Канберра
  9. Париж
  10. Сан-Франциско

  1. Из предложенного списка выберите номера предложений, которые соответствуют географической карте:
  1. масштаб мелкий
  2. масштаб крупный
  3. это чертеж небольшого участка поверхности
  4. это изображение на плоскости всей земной поверхности
  5. имеет масштаб 1 : 500
  6. имеет масштаб 1 : 50 000 000
  7. все объекты изображаются с помощью условных знаков
  8. стороны горизонта определяют по меридианам и параллелям
  9. направление на север и юг определяют по линиям рамки (север всегда сверху, юг – снизу)
  10. учитывается кривизна поверхности Земли
  11. кривизна поверхности Земли не учитывается
  12. можно определить ширину улицы
  13. города изображены кружочками
  14. зеленым цветом показаны низменности
  15. можно использовать для определения абсолютной высоты точек местности
  16.   можно использовать для определения географических координат

Контрольная работа  по теме «План и карта», II вариант

  1. Месторождения полезных ископаемых чаще всего на картах изображаются с помощью:

а) качественного фона;

б) изолиний;

в) значков;

г) линий движения.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные словом «Нет»

а) первые карты представляли собой рисунки, изображающие ту или иную местность

б) легендой называется описание местности, сделанное с помощью карты

в) на общегеографических картах все объекты и явления показываются с одинаковой подробностью

г) изогипсы — это линии равных высот

д) политическая карта может служить примером тематической карты

  1. Какие из указанных направлений не существуют?

а) Ю;

б) ЗВ;

в) СЗ;

г) ЮС.

  1. Азимут — это:

а) угол между направлением на юг и направлением на объект;

б) угол между направлением на север и направлением на объект;

в) угол между направлением на восток и направлением на объект;

г) угол между направлением на запад и направлением на объект.

  1. На картах мелкого масштаба рельеф показывается с помощью:

а) изолиний;

б) послойной окраски;

в) цифровых значений;

г) значков.

  1. Что обозначено на предложенной схеме буквами  А — Г — Д?

А _________________

Г –_________________

Д –_________________

  1. Карты мира и отдельных материков — это:

а) крупномасштабные карты;

б) мелкомасштабные карты;

в) топографические карты;

г) планы местности.

  1. С помощью значков < и > соедините масштабы в каждой паре:

а) 1 : 1 000 000   и   1 : 100 000

б) в 1 см 5 км   и   в 1 см 10 км

в) 1 : 60 000   и   в 1 см 600 м

г) в 1 см 200 км   и   1 : 3 000 000

  1. Заполните свободные ячейки таблицы:

Численный масштаб

Именованный масштаб

а)  ?

в  1 см  7 км

б) 1 : 15 000 000

 ?

в) ?

в  1 см  120 км

  1. Определите, как называется таинственный остров, если его координаты 28°ю.ш.109°з.д. (_____________________).
  2. В 1856г. английский путешественник Д. Ливингстон совершил открытие замечательного объекта. Найдите его на карте по координатам 18°ю.ш.26°в.д. (_____________________).
  3. Найдите самую высокую точку материка Южная Америка и укажите ее высоту и координаты (___________________________________________).
  4. Нарисуйте овраг, который вытянут с запада на восток, его восточный склон крутой, а западный – пологий. Абсолютная глубина оврага 17 м, горизонтали проведены через 10 метров.

  1. Расположите перечисленные ниже города в направлении с севера на юг:

___________________________________ 

  1. Москва
  2. Санкт-Петербург
  3. Пекин
  4. Кейптаун
  5. Вашингтон
  6. Бразилиа
  7. Дели
  8. Канберра
  9. Париж
  10. Сан-Франциско

  1. Из предложенного списка выберите номера предложений, которые соответствуют плану местности:
  1. масштаб мелкий
  2. масштаб крупный
  3. это чертеж небольшого участка поверхности
  4. это изображение на плоскости всей земной поверхности
  5. имеет масштаб 1 : 500
  6. имеет масштаб 1 : 50 000 000
  7. все объекты изображаются с помощью условных знаков
  8. стороны горизонта определяют по меридианам и параллелям
  9. направление на север и юг определяют по линиям рамки (север всегда сверху, юг – снизу)
  10. учитывается кривизна поверхности Земли
  11. кривизна поверхности Земли не учитывается
  12. можно определить ширину улицы
  13. города изображены кружочками
  14. зеленым цветом показаны низменности
  15. можно использовать для определения абсолютной высоты точек местности
  16.   можно использовать для определения географических координат

Ответы на контрольную работу  по теме «План и карта», I вариант

  1. Горизонтали — это линии равных:

а) температур;

б) высот;

в) значений атмосферного давления;

г) глубин

  1. Для изображения чего применяются эти виды условных знаков? Проставьте соответствующие цифры.

Условные знаки

Цифры ответов

а) качественный фон

2, 4, 10

б) изолинии

2, 4

в) ареалы

3, 10

г) значки

1, 6, 7, 8

д) линии движения

5, 9

Водопад — 1;  холм — 2;  район выращивания кукурузы — 3;  равнина — 4;  путешествие Магеллана — 5;  ветер — 6;  город Москва — 7;  месторождение золота — 8;  перемещение айсбергов в океане — 9;  страна Бразилия — 10.

  1. Сколько всего выделяют основных и промежуточных румбов?

а)  4;

б) 8;

в) 12;

г) 16.

  1. Заполните таблицу:

Стороны горизонта

Азимут (градусы)

а) северо-восток

45°

б) юго-восток

135°

в) юго-запад

225°

г) северо-запад

315°

  1. Выберите НЕправильное утверждение:

а) чем круче склон, тем ближе друг к другу расположены изогипсы;

б) бергштрихи проводятся перпендикулярно к горизонталям;

в) бергштрихи направлены вверх по склону;

г) абсолютная высота — это превышение точки земной поверхности над уровнем моря.

  1. Что обозначено на предложенной схеме буквами  А – Б – В?

А – относительная высота;

Б –уровень моря;

В – абсолютная высота

  1. Именованный масштаб «в 1 см 1 км» соответствует численному масштабу:

а) 1 : 100;

б) 1 : 1 000;

в) 1 : 10 000

г) 1 : 100 000

  1. Предстоящий вам маршрут на карте масштаба 1 : 50 000 (в 1 см 500 м) изображён линией длиной 16 см. За какое время вы сможем его пройти, если будете двигаться со скоростью 4 км в час?

а) за 1 час;

б) за 2 часа;

в) за 3 часа;

г) за 4 часа.

  1. Заполните свободные ячейки таблицы:

Численный масштаб

Именованный масштаб

а) 1 : 100 000

в  1 см 1 км

б) 1 : 20 000 

в  1 см  200 м

в) 1 : 3 000 000

в  1 см 30 км

  1. Один из героев романа Ж.Верна совершил фантастическое путешествие к центру Земли через кратер потухшего вулкана в точке с координатами 64°с.ш. 21°з.д. Назовите остров, на который поместила вулкан фантазия Ж.Верна (о. Исландия).
  2. Самый высокий водопад мира низвергается с высоты 1054 м. Назовите его, если его координаты 6°с.ш.61°з.д. (вдп. Анхель).
  3. Найдите самую высокую точку материка Африка и укажите ее высоту и координаты (влк. Килиманджаро, 5895 м, 2°ю.ш.39°в.д.).
  4. Нарисуйте холм, который вытянут с севера на юг, его северный склон крутой, а южный – пологий. Абсолютная высота холма 32м, горизонтали проведены через 20 м.

  1. Расположите перечисленные ниже города в направлении с запада на восток:

__10, 5, 6, 9, 4, 2, 1, 7, 3, 8__

  1. Москва
  2. Санкт-Петербург
  3. Пекин
  4. Кейптаун
  5. Вашингтон
  6. Бразилиа
  7. Дели
  8. Канберра
  9. Париж
  10. Сан-Франциско

  1. Из предложенного списка выберите номера предложений, которые соответствуют географической карте:
  1. масштаб мелкий
  2. масштаб крупный
  3. это чертеж небольшого участка поверхности
  4. это изображение на плоскости всей земной поверхности
  5. имеет масштаб 1 : 500
  6. имеет масштаб 1 : 50 000 000
  7. все объекты изображаются с помощью условных знаков
  8. стороны горизонта определяют по меридианам и параллелям
  9. направление на север и юг определяют по линиям рамки (север всегда сверху, юг – снизу)
  10. учитывается кривизна поверхности Земли
  11. кривизна поверхности Земли не учитывается
  12. можно определить ширину улицы
  13. города изображены кружочками
  14. зеленым цветом показаны низменности
  15. можно использовать для определения абсолютной высоты точек местности
  16.   можно использовать для определения географических координат

Ответы на контрольную работу  по теме «План и карта», II вариант

  1. Месторождения полезных ископаемых чаще всего на картах изображаются с помощью:

а) качественного фона;

б) изолиний;

в) значков;

г) линий движения.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные словом «Нет»

а) первые карты представляли собой рисунки, изображающие ту или иную местность

да

б) легендой называется описание местности, сделанное с помощью карты

нет

в) на общегеографических картах все объекты и явления показываются с одинаковой подробностью

нет

г) изогипсы — это линии равных высот

нет

д) политическая карта может служить примером тематической карты

да

  1. Какие из указанных направлений не существуют?

а) Ю;

б) ЗВ;

в) СЗ;

г) ЮС.

  1. Азимут — это:

а) угол между направлением на юг и направлением на объект;

б) угол между направлением на север и направлением на объект;

в) угол между направлением на восток и направлением на объект;

г) угол между направлением на запад и направлением на объект.

  1. На картах мелкого масштаба рельеф показывается с помощью:

а) изолиний;

б) послойной окраски;

в) цифровых значений;

г) значков.

  1. Что обозначено на предложенной схеме буквами  А — Г — Д?

А – относительная высота;

Г – абсолютная высота;

Д – отметка вершины

  1. Карты мира и отдельных материков — это:

а) крупномасштабные карты;

б) мелкомасштабные карты;

в) топографические карты;

г) планы местности.

  1. С помощью значков < и > соедините масштабы в каждой паре:

а) 1 : 1 000 000   <   1 : 100 000

б) в 1 см 5 км   >   в 1 см 10 км

в) 1 : 60 000   =   в 1 см 600 м

г) в 1 см 200 км   <   1 : 3 000 000

  1. Заполните свободные ячейки таблицы:

Численный масштаб

Именованный масштаб

а)  1 : 700 000

в  1 см  7 км

б) 1 : 15 000 000

в 1 см 150 км

в) 1 : 12 000 000

в  1 см  120 км

  1. Определите, как называется таинственный остров, если его координаты 28°ю.ш.109°з.д. (о. Пасхи).
  2. В 1856г. английский путешественник Д. Ливингстон совершил открытие замечательного объекта. Найдите его на карте по координатам 18°ю.ш.26°в.д. (вдп. Виктория).
  3. Найдите самую высокую точку материка Южная Америка и укажите ее высоту и координаты (влк. Аконкагуа, 6960 м, 33°ю.ш.71°з.д.).
  4. Нарисуйте овраг, который вытянут с запада на восток, его восточный склон крутой, а западный – пологий. Абсолютная глубина оврага 17м, горизонтали проведены через 10 метров.

  1. Расположите перечисленные ниже города в направлении с севера на юг:

__2, 1, 9, 5, 3, 10, 7, 6, 4, 8_

  1. Москва
  2. Санкт-Петербург
  3. Пекин
  4. Кейптаун
  5. Вашингтон
  6. Бразилиа
  7. Дели
  8. Канберра
  9. Париж
  10. Сан-Франциско

  1. Из предложенного списка выберите номера предложений, которые соответствуют плану местности:
  1. масштаб мелкий
  2. масштаб крупный
  3. это чертеж небольшого участка поверхности
  4. это изображение на плоскости всей земной поверхности
  5. имеет масштаб 1 : 500
  6. имеет масштаб 1 : 50 000 000
  7. все объекты изображаются с помощью условных знаков
  8. стороны горизонта определяют по меридианам и параллелям
  9. направление на север и юг определяют по линиям рамки (север всегда сверху, юг – снизу)
  10. учитывается кривизна поверхности Земли
  11. кривизна поверхности Земли не учитывается
  12. можно определить ширину улицы
  13. города изображены кружочками
  14. зеленым цветом показаны низменности
  15. можно использовать для определения абсолютной высоты точек местности
  16.   можно использовать для определения географических координат



Предварительный просмотр:

Контрольная работа  по теме «Земля как планета», I вариант

  1. Кто из древнегреческих ученых первым высказал предположение о шарообразности Земли?

а) Сократ;         б) Платон;         в) Пифагор;          г) Демокрит

  1. Определите, правильны ли высказывания:

А

Земля имеет форму шара

Б

Земля имеет форму, близкую к шарообразной

В

полный оборот вокруг Солнца Земля совершает ровно за 365 суток

Г

на поверхности Земли есть всего две точки, которые не совершают осевого вращения

д

ось суточного вращения Земли наклонена к плоскости земной орбиты на угол 66,5°

  1. Вычислите приблизительно длину дуги 1° в километрах на линии экватора, используя формулу (расчеты вычисления запишите)_____________________________

  1. День 22 июня в Южном полушарии называется днем:

а) зимнего солнцестояния;

б) летнего солнцестояния;

в) осеннего равноденствия;

г) весеннего равноденствия.

  1. В Москве наступила осень. Какое время года:

а) в городе Мехико _________  

б) на острове Мадагаскар __________  

в) на острове Шри-Ланка _________  

г) в Антарктиде ___________

  1. Во скольких поясах освещенности расположена Австралия?

а) в четырех;          б) в трех;          в) в двух;         г) ни в одном

  1. Когда на экваторе день бывает равен ночи?

а) всегда,      б) в дни равноденствий,      в) в дни солнцестояний,     г) никогда

  1. Путь Земли вокруг Солнца называется:

а) орбитой;          б) эллипсом;          в) осью;         г) оборотом

  1. Определите точку по описанию:

Эта единственная точка в Северном полушарии не участвует в суточном Земли  вокруг  своей  оси.   Здесь  нет  суточной  смены  дня  и  ночи  и любая точка на поверхности Земли всегда расположена по отношению к ней в одном направлении. Что это за точка? ________________

  1. Допишите диктант:

В июле 1)______________ полушарие повёрнуто к Солнцу сильнее, чем 2)_____________. В эти месяцы в Северном полушарии 3)_________, а в Южном — 4)__________. Самый длинный день в Северном полушарии приходится на 5)___________. В этот день Северное полушарие наиболее сильно повёрнуто к Солнцу. Его называют днём 6) _______________________. 7)____________ и 8)_____________ оба полушария одинаково освещены Солнцем и получают одинаковое количество 9)_____________ и 10)_____________. При этом нужно помнить: когда в Северном полушарии — 11)___________, в Южном — 12)____________. Дни, когда Солнце одинаково освещает оба полушария, называют днями 13)__________________. День 23 14)___________ — день осеннего 15)_______________, а 21 марта — день весеннего 16)__________________.

Контрольная работа  по теме «Земля как планета», II вариант

  1. Окружность земного шара составляет примерно:

а) 37 500 км;          б) 40 000 км;            в) 47 000 км;         г) 50 500 км

  1. Определите, правильны ли высказывания:

А

у Северного тропика широта – 23,5°, а у Южного – 66,5°

Б

полярные сутки, в течение которых Солнце не показывается над горизонтом, называется полярной ночью

В

тропики – это параллели, на которых в дни равноденствий Солнце в полдень находится точно над головой

Г

в Северном полушарии полярный день на полюсе начинается 21 марта, а в Южном в этот день он заканчивается

д

часть земного шара, лежащая между двумя тропиками, называется экваториальным поясом освещенности

  1. В каком случае правильно показан наклон оси суточного вращения Земли?_______

  1. Когда Солнце одинаково освещает как Северное, так и Южное полушарие:

а) только в день осеннего равноденствия;

б) только в день весеннего равноденствия;

в) в дни весеннего и осеннего равноденствия;

г) никогда.

  1. В Москве наступила весна. Какое время года:

а) в городе Буэнос-Айресе __________  

б) в городе Вашингтоне ____________  

в) в городе Каир ___________  

г) в городе Бразилиа __________

  1. Какая условная линия является одной из границ жаркого пояса?

а) Гринвич;         б) тропик;         в) экватор;         г) полярный круг

  1. Где Солнце бывает дважды в году в зените?

а) на тропиках,       б) на экваторе,         в) на полярных кругах,      г) везде

  1. Воображаемая  прямая,   проходящая  через  центр   Земли,   вокруг  которой вращается Земля, называется:

а) полюсом;      б) экватором;       в) земной осью;       г) все утверждения верны

  1. Определите положение звезды по описанию: ___________

Представьте,  что  вы  с  друзьями  оказались  на  Северном  полюсе.  Часы показывают 22 часа.  Над головой у вас Полярная звезда.  В каком направлении от вас будет эта звезда через 6 часов?

  1. Заполните  пропуски в таблице:

Пояс освещенности

Местоположение

Северный полярный

К северу от Северного полярного круга

1)

Между Северным тропиком и Северным полярным кругом

Жаркий

а)

2)

б)

3)

К югу от Южного полярного круга


Контрольная работа  по теме «Земля как планета», I вариант

  1. Кто из древнегреческих ученых первым высказал предположение о шарообразности Земли?

а) Сократ;         б) Платон;         в) Пифагор;          г) Демокрит

  1. Определите, правильны ли высказывания:

А

нет

Земля имеет форму шара

Б

да

Земля имеет форму, близкую к шарообразной

В

нет

полный оборот вокруг Солнца Земля совершает ровно за 365 суток

Г

да

на поверхности Земли есть всего две точки, которые не совершают осевого вращения

д

да

ось суточного вращения Земли наклонена к плоскости земной орбиты на угол 66,5°

  1. Вычислите приблизительно длину дуги 1° в километрах на линии экватора, используя формулу (расчеты вычисления запишите)__40 075 км : 360° = 111,3 км__

  1. День 22 июня в Южном полушарии называется днем:

а) зимнего солнцестояния;

б) летнего солнцестояния;

в) осеннего равноденствия;

г) весеннего равноденствия.

  1. В Москве наступила осень. Какое время года:

а) в городе Мехико _осень_  

б) на острове Мадагаскар _весна_  

в) на острове Шри-Ланка _ осень_

г) в Антарктиде _весна_

  1. Во скольких поясах освещенности расположена Австралия?

а) в четырех;          б) в трех;          в) в двух;         г) ни в одном

  1. Когда на экваторе день бывает равен ночи?

а) всегда,      б) в дни равноденствий,      в) в дни солнцестояний,     г) никогда

  1. Путь Земли вокруг Солнца называется:

а) орбитой;          б) эллипсом;          в) осью;         г) оборотом

  1. Определите точку по описанию:

Эта единственная точка в Северном полушарии не участвует в суточном Земли  вокруг  своей  оси.   Здесь  нет  суточной  смены  дня  и  ночи  и любая точка на поверхности Земли всегда расположена по отношению к ней в одном направлении. Что это за точка? _Северный полюс_

  1. Допишите диктант:

В июле 1)_Северное_ полушарие повёрнуто к Солнцу сильнее, чем 2)_Южное_. В эти месяцы в Северном полушарии 3)_лето_, а в Южном — 4)_зима_. Самый длинный день в Северном полушарии приходится на 5)_22 июня_. В этот день Северное полушарие наиболее сильно повёрнуто к Солнцу. Его называют днём 6) _летнего солнцестояния_. 7)_Весной_ и 8)_осенью_ оба полушария одинаково освещены Солнцем и получают одинаковое количество 9)_тепла_ и 10)_света_. При этом нужно помнить: когда в Северном полушарии — 11)_лето_, в Южном — 12)_зима_. Дни, когда Солнце одинаково освещает оба полушария, называют днями 13)_равноденствий_. День 23  14)_сентября_ — день осеннего 15)_равноденствия_, а 21 марта — день весеннего 16)_равноденствия_.

Контрольная работа  по теме «Земля как планета», II вариант

  1. Окружность земного шара составляет примерно:

а) 37 500 км;          б) 40 000 км;            в) 47 000 км;         г) 50 500 км

  1. Определите, правильны ли высказывания:

А

да

у Северного тропика широта – 23,5°, а у Южного – 66,5°

Б

да

полярные сутки, в течение которых Солнце не показывается над горизонтом, называется полярной ночью

В

нет

тропики – это параллели, на которых в дни равноденствий Солнце в полдень находится точно над головой

Г

да

в Северном полушарии полярный день на полюсе начинается 21 марта, а в Южном в этот день он заканчивается

д

да

часть земного шара, лежащая между двумя тропиками, называется экваториальным поясом освещенности

  1. В каком случае правильно показан наклон оси суточного вращения Земли:    б

  1. Когда Солнце одинаково освещает как Северное, так и Южное полушарие:

а) только в день осеннего равноденствия;

б) только в день весеннего равноденствия;

в) в дни весеннего и осеннего равноденствия;

г) никогда.

  1. В Москве наступила весна. Какое время года:

а) в городе Буэнос-Айресе _осень_

б) в городе Вашингтоне _весна_  

в) в городе Каир_весна_  

г) в городе Бразилиа _осень_

  1. Какая условная линия является одной из границ жаркого пояса?

а) Гринвич;         б) тропик;         в) экватор;         г) полярный круг

  1. Где Солнце бывает дважды в году в зените?

а) на тропиках,       б) на экваторе,         в) на полярных кругах,      г) везде

  1. Воображаемая  прямая,   проходящая  через  центр   Земли,   вокруг  которой вращается Земля, называется:

а) полюсом;      б) экватором;       в) земной осью;       г) все утверждения верны

  1. Определите положение звезды по описанию:   (там же).

Представьте,  что  вы  с  друзьями  оказались  на  Северном  полюсе.  Часы показывают 22 часа.  Над головой у вас Полярная звезда.  В каком направлении от вас будет эта звезда через 6 часов?

  1. Заполните  пропуски в таблице:

Пояс освещенности

Местоположение

Северный полярный

К северу от Северного полярного круга

1) Сев. умеренный

Между Северным тропиком и Северным полярным кругом

Жаркий

а) Между северным и южным тропиками

2) Юж. умеренный

б) Между южным тропиком и южным полярным кругом

3) Юж. полярный

К югу от Южного полярного круга



Предварительный просмотр:

Фамилия_________________________________

Имя_________________________________

Дата_________________________________

Контрольная работа по теме: «Атмосфера», III вариант

  1. Для изучения атмосферы используются:

а) метеорологические зонды;                                             б) метеорологические сейсмографы;

в) метеорологические скафандры;                              г) метеорологические спутники.

2. Дополните схему строения атмосферы, указав высоту распространения слоев:

а) тропосфера: _____км,   б) стратосфера ______,    в) верхние слои ______км.

Рисунок1

  1. При подъёме в гору температура воздуха с каждым километром:

а) понижается на 1°С;                      б) понижается на 6°С;  

в) повышается на 1°С;                     г) не изменяется.

  1. Перед вами график суточного хода температур. Определите:

а) t°С максимальную _____ ,   б) время ее наблюдения _______,  в) амплитуду температур _______.

Рисунок2

  1. Заполните пропуски в тексте.

Вес воздуха зависит от 1)_________________. Тёплый воздух 2)___________, а холодный 3)____________. Чем температура 4)_______________, тем вес воздуха 5)_____________,  следовательно, он оказывает на поверхность Земли 6)________________ давление.

  1. Расставьте пункты А, Б, В, Г, Д в порядке возрастания атмосферного давления.

1

2

3

4

5

Рисунок4

  1. Решите задачу:

Высота главного здания МГУ на Воробьевых горах в Москве 237м. Каково атмосферное давление на его шпиле, если у основания здания оно составляет 745 мм? ___________________________________________________________________________

  1. Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?

А

760                         765

В

760                             752

Б

765                         770

Г

  1.                           749

  1. Укажите особенности муссона:
  1. Что означает название ветра?

  1. На границе каких водоемов возникает?

  1. Как часто меняет направление?

  1. Какова степень влияния на климат?

  1. Наибольшее количество водяного пара может раствориться в воздухе при температуре:

а) -10°С;        б) +15°С;        в) +3°С;        г) +28°С.

  1. Какие из перечисленных осадков выпадают  Не  из облаков?  

а) морось;       б) иней;            в) роса;       г) град.

  1. Какие из предложенных свойств характеризуют воздушные массы?

1

2

3

4

5

Цвет

Влажность

Вес

Температура

Запах

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «нет».

1

Самый жаркий климат на планете наблюдается в тропическом поясе освещенности, в умеренных широтах – самый холодный.

2

Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам.

3

По-гречески слово «адаптация» означает «приспособление, привыкание»

4

Важнейшим климатообразующим фактором является широтное положение места.

  1. Состояние тропосферы в данной местности и в данное время называется:

а) климатом;            б) облачностью;     в) погодой;      г) атмосферой.

  1. Установите соответствие между элементами погоды и приборами, которыми они измеряются:

1

Направление ветра

А) Барометр

2

Влажность воздуха

Б) Термометр

3

Атмосферное давление

В) Осадкомер

4

Температура воздуха

Г) Флюгер

5

Определение количества осадков

Д) Гигрометр

  1. Кто изобрёл ртутный барометр?

а) Галилео Галилей;   б) Эв. Торричелли;   в) Леонардо да Винчи;   г) Исаак Ньютон.

  1. Какими словами можно охарактеризовать погоду?  Исключите лишнее.

1

Освежающая

6

Тёплая

11

Жаркая

2

Очень жаркая

7

Мягкая

12

Дневная

3

Холодная

8

Климатическая

13

Переменчивая

4

Высокогорная

9

Многолетняя

14

Благоприятная

5

Ужасная

10

Твёрдая

15

Резкая

Фамилия_________________________________

Имя_________________________________

Дата_________________________________

Контрольная работа по теме: «Атмосфера», IVвариант

  1. Какой газ преобладает в составе атмосферы?

а) кислород;     б) водород;       в) азот;       г) водяной пар.

  1. Перед вами график суточного хода температур. Определите:

а) t°С максимальную _____ ,   б) время ее наблюдения _______,  в) амплитуду температур _______.

Рисунок2

  1. Амплитуда температур — это разница между:

а) максимальной и средней температурой;                        б) максим. и минимальной температурой;      

в) минимальной и средней температурой;                            г) ни одно из вышеперечисленного.

  1. При подъёме в гору температура воздуха с каждым километром:

а) понижается на 1°С;    б) понижается на 6°С;   в) повышается на 1°С;     г) не изменяется.

  1. Заполните пропуски в тексте.

Чем выше мы будем подниматься над Землёй, тем 1)_____________ будет становиться столб воздуха, находящийся над нашей головой. А значит, его вес будет всё 2)______________. Таким образом, чем выше мы поднимаемся над уровнем моря, тем 3)___________будет атмосферное давление.

  1. Вы совершили поход: поднимались на холм, спускались вниз, шли день и ночь. И всё время следили за показаниями барометра. На каких участках вашего пути атмосферное давление росло, падало или оставалось неизменным?

Рисунок3

АБ

БВ

ВГ

ГД

ДЕ

  1. Решите задачу:

Высота главного здания МГУ на Воробьевых горах в Москве 237м. Каково атмосферное давление на его шпиле, если у основания здания оно составляет 745 мм? ___________________________________________________________________________

  1. Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?

А

730                         738

В

768                              750

Б

770                         750

Г

  1.                            770

  1. Укажите особенности бриза:
  1. Что означает название ветра?

  1. На границе каких водоемов возникает?

  1. Как часто меняет направление?

  1. Какова степень влияния на климат?

  1. Воздух в наибольшей степени насыщен водяным паром при относительной влажности воздуха:

а) 40%;         б) 81%;         в) 98%;        г) 65%.

  1. Определите, выпадет ли роса, если вечером воздух был насыщен водяным паром, а ночью температура воздуха упала на 8°С?          а) да;       б) нет
  2. Дополните схему строения атмосферы, указав высоту распространения слоев:

а) тропосфера: _____км,   б) стратосфера ______,    в) верхние слои ______км.

Рисунок1

  1. Большие объёмы воздуха, обладающие определёнными свойствами, называются:

а) атмосферой;      б) тропосферой;      в) воздушными массами;     г) облаками.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет»:

1

Холоднее всего бывает за час до рассвета, в так называемый «предрассветный час».

2

Разница между максимальной и минимальной температурой воздуха в течение года называется средней амплитудой температур.

3

Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам.

4

Солнечные лучи не нагревают атмосферу.

5

Температура воздуха повышается с подъёмом над поверхностью

  1. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1

Состояние приземного слоя воздуха в данный момент

А) Климат

2

Движение воздуха в горизонтальном направлении

Б) Воздушные массы

3

Многолетний режим погоды

В) Ветер

4

Большие объемы воздуха с определенными свойствами

Г) Погода

5

Сгущение водяного пара

Д) Конденсация

  1. Способность привыкнуть к данным климатическим условиям называется:

а) корреляцией;   б) адаптацией;   в) акклиматизацией;    г) верификацией.

  1. Какими словами можно охарактеризовать погоду?  Исключите лишнее.

1

Переменчивая

6

Мягкая

11

Ужасная

2

Многолетняя

7

Тёплая

12

Благоприятная

3

Холодная

8

Климатическая

13

Освежающая

4

Высокогорная

9

Очень жаркая

14

Дневная

5

Жаркая

10

Твёрдая

15

Резкая



Предварительный просмотр:

Фамилия_________________________________

Имя_________________________________

Дата_________________________________

Контрольная работа по теме: «Атмосфера», V вариант

  1. Для изучения атмосферы используются:

а) метеорологические зонды;        

б) метеорологические сейсмографы;

в) метеорологические скафандры;

г) метеорологические спутники.

  1. Перед вами график суточного хода температур. Определите:

а) t°С максимальную _____ ,   б) время ее наблюдения _______,  

в) амплитуду температур _______.

  1. Заполните пропуски в тексте.

Чем выше мы будем подниматься над Землёй, тем 1)_____________ будет становиться столб воздуха, находящийся над нашей головой. А значит, его вес будет всё 2)______________. Таким образом, чем выше мы поднимаемся над уровнем моря, тем 3)___________будет атмосферное давление.

  1. Установите соответствие:
  1. Верхние слои атмосферы

а) полярные сияния

б) 80% всего атмосферного воздуха

в) температура с высотой растет

г) толщина от 8 до 18 км

д) заканчивается на высоте 50 км

  1. Стратосфера

  1. Тропосфера

  1. При подъёме в гору температура воздуха с каждым километром:

а) понижается на 1°С;    б) понижается на 6°С;   в) повышается на 1°С;    

г) не изменяется.

  1. Расставьте пункты А, Б, В, Г, Д в порядке возрастания атмосферного давления.

1

2

3

4

5

  1. Решите задачу:

В аэропорту города Сочи температура воздуха +26°С. Самолет поднялся в воздух и взял направление на Москву. Определите высоту, на которой летит самолет, если температура за бортом -12°С. _______________________________________________

  1. Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?

А

730                         738

В

768                              750

Б

770                         750

Г

750                              770

  1. Укажите особенности муссона:
  1. Что означает название ветра?

  1. На границе каких водоемов возникает?

  1. Как часто меняет направление?

  1. Какова степень влияния на климат?

  1. Большие объёмы воздуха, обладающие определёнными свойствами, называются:
  2. а) атмосферой;      б) тропосферой;      в) воздушными массами;     г) облаками.
  3. Наибольшее количество водяного пара может раствориться в воздухе при температуре:

а) -10°С;        б) +15°С;        в) +3°С;        г) +28°С.

  1. Заполните схему.

  1. Какие из перечисленных осадков выпадают  Не  из облаков?  

а) морось;       б) иней;            в) роса;       г) град.

  1. Какими словами можно охарактеризовать климат?  Исключите лишнее.

1

Освежающий

6

Тёплый

11

Жаркий

2

Очень жаркий

7

Мягкий

12

Дневной

3

Холодный

8

Погодный

13

Переменчивый

4

Высокогорный

9

Многолетний

14

Благоприятный

5

Ужасный

10

Твёрдый

15

Резкий

  1. Кто изобрёл ртутный барометр?

а) Галилео Галилей;   б) Эв. Торричелли;   в) Леонардо да Винчи;   г) Исаак Ньютон.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «нет».

1

Важнейшим климатообразующим фактором является широтное положение места.

2

Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам.

3

По-гречески слово «адаптация» означает «приспособление, привыкание»

4

Самый жаркий климат на планете наблюдается в тропическом поясе освещенности, в умеренных широтах – самый холодный.

  1. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1

Сгущение водяного пара

А) Климат

2

Движение воздуха в горизонтальном направлении

Б) Воздушные массы

3

Состояние приземного слоя воздуха в данный момент

В) Ветер

4

Большие объемы воздуха с определенными свойствами

Г) Погода

5

Многолетний режим погоды

Д) Конденсация

Фамилия_________________________________

Имя_________________________________

Дата_________________________________

Контрольная работа по теме: «Атмосфера», VI вариант

  1. Какой газ преобладает в составе атмосферы?

а) кислород;     б) водород;       в) азот;       г) водяной пар.

  1. Дополните схему строения атмосферы, указав высоту распространения слоев:

а) тропосфера: _____км,   б) стратосфера ______,    в) верхние слои ______км.

  1. Амплитуда температур — это разница между:

а) максимальной и средней температурой;        

б) максим. и минимальной температурой;      

в) минимальной и средней температурой;        

г) ни одно из вышеперечисленного.

  1. Вы совершили поход: поднимались на холм, спускались вниз, шли день и ночь. И всё время следили за показаниями барометра. На каких участках вашего пути атмосферное давление росло, падало или оставалось неизменным?

АБ

БВ

ВГ

ГД

ДЕ

  1. Перед вами график суточного хода температур. Определите:

а) t°С минимальную _____ ,   б) время ее наблюдения _______,  

в) среднюю температуру _______.

  1. Заполните пропуски в тексте.

Вес воздуха зависит от 1)_________________. Тёплый воздух 2)___________, а холодный 3)____________. Чем температура 4)_______________, тем вес воздуха 5)_____________,  следовательно, он оказывает на поверхность Земли 6)________________ давление.

  1. Решите задачу:

Высота главного здания МГУ на Воробьевых горах в Москве 237м. Каково атмосферное давление на его шпиле, если у основания здания оно составляет 745 мм? ___________________________________________________________________________

  1. Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?

А

760                         765

В

760                             752

Б

765                         770

Г

756                             749

  1. Укажите особенности бриза:
  1. Что означает название ветра?

  1. На границе каких водоемов возникает?

  1. Как часто меняет направление?

  1. Какова степень влияния на климат?

  1. Какие из предложенных свойств характеризуют воздушные массы?

1

2

3

4

5

Цвет

Влажность

Вес

Температура

Запах

  1. Воздух в наибольшей степени насыщен водяным паром при относительной влажности воздуха:

а) 40%;         б) 81%;         в) 98%;        г) 65%.

  1. Определите, выпадет ли роса, если вечером воздух был насыщен водяным паром, а ночью температура воздуха упала на 8°С?          а) да;       б) нет

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет»:

1

Солнечные лучи не нагревают атмосферу.

2

Температура воздуха повышается с подъёмом над поверхностью

3

Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам.

4

Холоднее всего бывает за час до рассвета, в так называемый «предрассветный час».

5

Разница между максимальной и минимальной температурой воздуха в течение года называется средней амплитудой температур.

  1. Состояние тропосферы в данной местности и в данное время называется:                                            а) климатом;            б) облачностью;     в) погодой;      г) атмосферой.
  2. Установите соответствие между элементами погоды и приборами, которыми они измеряются:

1

Температура воздуха

А) Барометр

2

Определение количества осадков

Б) Термометр

3

Атмосферное давление

В) Осадкомер

4

Влажность воздуха

Г) Флюгер

5

Направление ветра

Д) Гигрометр

  1. Способность привыкнуть к данным климатическим условиям называется:

а) корреляцией;   б) адаптацией;   в) акклиматизацией;    г) верификацией.

  1. Какими словами можно охарактеризовать погоду?  Исключите лишнее.

1

Освежающая

6

Тёплая

11

Жаркая

2

Очень жаркая

7

Мягкая

12

Дневная

3

Холодная

8

Климатическая

13

Переменчивая

4

Высокогорная

9

Многолетняя

14

Благоприятная

5

Ужасная

10

Твёрдая

15

Резкая

Контрольная работа по теме: «Атмосфера», I вариант

  1. Для изучения атмосферы используются:

а) метеорологические зонды;        

б) метеорологические сейсмографы;

в) метеорологические скафандры;

г) метеорологические спутники.

  1. Установите соответствие:

1) Верхние слои атмосферы

а

а) полярные сияния

б) 80% всего атмосферного воздуха

в) температура с высотой растет

г) толщина от 8 до 18 км

д) заканчивается на высоте 50 км

  1. Стратосфера

в, д

  1. Тропосфера

б, г

  1. При подъёме в гору температура воздуха с каждым километром:

а) понижается на 1°С;    б) понижается на 6°С;   в) повышается на 1°С;    

г) не изменяется.

  1. Перед вами график суточного хода температур. Определите:

а) t°С максимальную _+8°С_ ,   б) время ее наблюдения _15 ч._, 

в) амплитуду температур _8 – 2 = 6°С_.

  1. Заполните пропуски в тексте.

Чем выше мы будем подниматься над Землёй, тем 1)_меньше_ будет становиться столб воздуха, находящийся над нашей головой. А значит, его вес будет всё 2)_меньше_. Таким образом, чем выше мы поднимаемся над уровнем моря, тем 3)_меньше_будет атмосферное давление.

  1. Расставьте пункты А, Б, В, Г, Д в порядке возрастания атмосферного давления.

1

2

3

4

5

Б

А

Г

В

Д

  1. Решите задачу:

В аэропорту города Сочи температура воздуха +26°С. Самолет поднялся в воздух и взял направление на Москву. Определите высоту, на которой летит самолет, если температура за бортом -12°С. _(26 + 12) : 6 = 6,33 км_

  1. Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?

А

730                         738

В

768                              750

Б+++

770                         750

Г

  1.                               770
  1. Укажите особенности муссона:
  1. Что означает название ветра?

сезонный

  1. На границе каких водоемов возникает?

море и суша

  1. Как часто меняет направление?

2  раза в год

  1. Какова степень влияния на климат?

высокая

  1. Наибольшее количество водяного пара может раствориться в воздухе при температуре:

а) -10°С;        б) +15°С;        в) +3°С;        г) +28°С.

  1. Какие из перечисленных осадков выпадают  Не  из облаков?  

а) морось;            б) иней;            в) роса;            г) град.

  1. Заполните схему.

1 – из облаков, 2 – иней, 3 – туман, 4 – снег, 5 -град

  1. Большие объёмы воздуха, обладающие определёнными свойствами, называются:

а) атмосферой;      б) тропосферой;      в) воздушными массами;     г) облаками.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «нет».

1

да

Важнейшим климатообразующим фактором является широтное положение места.

2

да

Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам.

3

да

По-гречески слово «адаптация» означает «приспособление, привыкание»

4

нет

Самый жаркий климат на планете наблюдается в тропическом поясе освещенности, в умеренных широтах – самый холодный.

  1. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1

д

Сгущение водяного пара

а) Климат

2

в

Движение воздуха в горизонтальном направлении

б) Воздушные массы

3

г

Состояние приземного слоя воздуха в данный момент

в) Ветер

4

б

Большие объемы воздуха с определенными свойствами

г) Погода

5

а

Многолетний режим погоды

д) Конденсация

  1. Кто изобрёл ртутный барометр?

а) Галилео Галилей;   б) Эв. Торричелли;   в) Леонардо да Винчи;   г) Исаак Ньютон.

  1. Какими словами можно охарактеризовать климат?  Исключите лишнее.

1

Освежающий

6

Тёплый

11

Жаркий

2

Очень жаркий

7

Мягкий

12

Дневной

3

Холодный

8

Погодный

13

Переменчивый

4

Высокогорный

9

Многолетний

14

Благоприятный

5

Ужасный

10

Твёрдый

15

Резкий

Контрольная работа по теме: «Атмосфера», II вариант

  1. Какой газ преобладает в составе атмосферы?

а) кислород;     б) водород;       в) азот;       г) водяной пар.

  1. Дополните схему строения атмосферы, указав высоту распространения слоев:

а) тропосфера: _8-18_км,   б) стратосфера _50-55_км,    в) верхние слои _выше 50_км.

  1. Амплитуда температур — это разница между:

а) максимальной и средней температурой;        

б) максим. и минимальной температурой;     

в) минимальной и средней температурой;        

г) ни одно из вышеперечисленного.

  1. Перед вами график суточного хода температур. Определите:

а) t°С минимальную _+2°С_ ,   б) время ее наблюдения _5 ч._,  

в) среднюю температуру _4,9°С_.

  1. Заполните пропуски в тексте.

Вес воздуха зависит от 1)_температуры_. Тёплый воздух 2)_легкий_, а холодный 3)_тяжелый_. Чем температура 4)_больше_, тем вес воздуха 5)_меньше_,  следовательно, он оказывает на поверхность Земли 6)_меньшее_ давление.

  1. Вы совершили поход: поднимались на холм, спускались вниз, шли день и ночь. И всё время следили за показаниями барометра. На каких участках вашего пути атмосферное давление росло, падало или оставалось неизменным?

АБ

БВ

ВГ

ГД

ДЕ

падало

росло

неизм.

падало

неизм.

  1. Решите задачу:

Высота главного здания МГУ на Воробьевых горах в Москве 237м. Каково атмосферное давление на его шпиле, если у основания здания оно составляет 745 мм?

_754 – 10,5 * 273 = 728 мм_

  1. Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?

А

760                         765

В+++

760                             752

Б

765                         770

Г

  1.                              749

  1. Укажите особенности бриза:
  1. Что означает название ветра?

береговой

  1. На границе каких водоемов возникает?

река и озеро

  1. Как часто меняет направление?

2 раза в сутки

  1. Какова степень влияния на климат?

незначительная

  1. Воздух в наибольшей степени насыщен водяным паром при относительной влажности воздуха:

а) 40%;         б) 81%;         в) 98%;        г) 65%.

  1. Определите, выпадет ли роса, если вечером воздух был насыщен водяным паром, а ночью температура воздуха упала на 8°С?          а) да;       б) нет

  1. Какие из предложенных свойств характеризуют воздушные массы?

1

2

3

4

5

Цвет

Влажность

Вес

Температура

Запах

  1. Состояние тропосферы в данной местности и в данное время называется:

а) климатом;            б) облачностью;     в) погодой;      г) атмосферой.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет»:

1

да

Солнечные лучи не нагревают атмосферу.

2

нет

Температура воздуха повышается с подъёмом над поверхностью

3

да

Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам.

4

да

Холоднее всего бывает за час до рассвета, в так называемый «предрассветный час».

5

да

Разница между максимальной и минимальной температурой воздуха в течение года называется средней амплитудой температур.

  1. Установите соответствие между элементами погоды и приборами, которыми они измеряются:

1

б

Температура воздуха

а) Барометр

2

в

Определение количества осадков

б) Термометр

3

а

Атмосферное давление

в) Осадкомер

4

д

Влажность воздуха

г) Флюгер

5

г

Направление ветра

д) Гигрометр

  1. Способность привыкнуть к данным климатическим условиям называется:

а) корреляцией;   б) адаптацией;   в) акклиматизацией;    г) верификацией.

  1. Какими словами можно охарактеризовать погоду?  Исключите лишнее.

1

Освежающая

6

Тёплая

11

Жаркая

2

Очень жаркая

7

Мягкая

12

Дневная

3

Холодная

8

Климатическая

13

Переменчивая

4

Высокогорная

9

Многолетняя

14

Благоприятная

5

Ужасная

10

Твёрдая

15

Резкая

http://netfolio.ru/



Предварительный просмотр:

Контрольная работа по теме: «Атмосфера», I вариант

  1. Для изучения атмосферы используются:

а) метеорологические зонды;        

б) метеорологические сейсмографы;

в) метеорологические скафандры;

г) метеорологические спутники.

  1. Установите соответствие:
  1. Верхние слои атмосферы

а) полярные сияния

б) 80% всего атмосферного воздуха

в) температура с высотой растет

г) толщина от 8 до 18 км

д) заканчивается на высоте 50 км

  1. Стратосфера

  1. Тропосфера

  1. При подъёме в гору температура воздуха с каждым километром:

а) понижается на 1°С;    б) понижается на 6°С;   в) повышается на 1°С;    

г) не изменяется.

  1. Перед вами график суточного хода температур. Определите:

а) t°С максимальную _____ ,   б) время ее наблюдения _______,  

в) амплитуду температур _______.

  1. Заполните пропуски в тексте.

Чем выше мы будем подниматься над Землёй, тем 1)_____________ будет становиться столб воздуха, находящийся над нашей головой. А значит, его вес будет всё 2)______________. Таким образом, чем выше мы поднимаемся над уровнем моря, тем 3)___________будет атмосферное давление.

  1. Расставьте пункты А, Б, В, Г, Д в порядке возрастания атмосферного давления.

1

2

3

4

5

  1. Решите задачу:

В аэропорту города Сочи температура воздуха +26°С. Самолет поднялся в воздух и взял направление на Москву. Определите высоту, на которой летит самолет, если температура за бортом -12°С. _______________________________________________

  1. Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?

А

730                         738

В

768                              750

Б

770                         750

Г

750                              770

  1. Укажите особенности муссона:
  1. Что означает название ветра?

  1. На границе каких водоемов возникает?

  1. Как часто меняет направление?

  1. Какова степень влияния на климат?

  1. Наибольшее количество водяного пара может раствориться в воздухе при температуре:

а) -10°С;        б) +15°С;        в) +3°С;        г) +28°С.

  1. Какие из перечисленных осадков выпадают  Не  из облаков?  

а) морось;       б) иней;            в) роса;       г) град.

  1. Заполните схему.

  1. Большие объёмы воздуха, обладающие определёнными свойствами, называются:

а) атмосферой;      б) тропосферой;      в) воздушными массами;     г) облаками.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «нет».

1

Важнейшим климатообразующим фактором является широтное положение места.

2

Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам.

3

По-гречески слово «адаптация» означает «приспособление, привыкание»

4

Самый жаркий климат на планете наблюдается в тропическом поясе освещенности, в умеренных широтах – самый холодный.

  1. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1

Сгущение водяного пара

А) Климат

2

Движение воздуха в горизонтальном направлении

Б) Воздушные массы

3

Состояние приземного слоя воздуха в данный момент

В) Ветер

4

Большие объемы воздуха с определенными свойствами

Г) Погода

5

Многолетний режим погоды

Д) Конденсация

  1. Кто изобрёл ртутный барометр?

а) Галилео Галилей;   б) Эв. Торричелли;   в) Леонардо да Винчи;   г) Исаак Ньютон.

  1. Какими словами можно охарактеризовать климат?  Исключите лишнее.

1

Освежающий

6

Тёплый

11

Жаркий

2

Очень жаркий

7

Мягкий

12

Дневной

3

Холодный

8

Погодный

13

Переменчивый

4

Высокогорный

9

Многолетний

14

Благоприятный

5

Ужасный

10

Твёрдый

15

Резкий

Контрольная работа по теме: «Атмосфера», II вариант

  1. Какой газ преобладает в составе атмосферы?

а) кислород;     б) водород;       в) азот;       г) водяной пар.

  1. Дополните схему строения атмосферы, указав высоту распространения слоев:

а) тропосфера: _____км,   б) стратосфера ______,    в) верхние слои ______км.

  1. Амплитуда температур — это разница между:

а) максимальной и средней температурой;        

б) максим. и минимальной температурой;      

в) минимальной и средней температурой;        

г) ни одно из вышеперечисленного.

  1. Перед вами график суточного хода температур. Определите:

а) t°С минимальную _____ ,   б) время ее наблюдения _______,  

в) среднюю температуру _______.

  1. Заполните пропуски в тексте.

Вес воздуха зависит от 1)_________________. Тёплый воздух 2)___________, а холодный 3)____________. Чем температура 4)_______________, тем вес воздуха 5)_____________,  следовательно, он оказывает на поверхность Земли 6)________________ давление.

  1. Вы совершили поход: поднимались на холм, спускались вниз, шли день и ночь. И всё время следили за показаниями барометра. На каких участках вашего пути атмосферное давление росло, падало или оставалось неизменным?

АБ

БВ

ВГ

ГД

ДЕ

  1. Решите задачу:

Высота главного здания МГУ на Воробьевых горах в Москве 237м. Каково атмосферное давление на его шпиле, если у основания здания оно составляет 745 мм? ___________________________________________________________________________

  1. Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?

А

760                         765

В

760                             752

Б

765                         770

Г

756                             749

  1. Укажите особенности бриза:
  1. Что означает название ветра?

  1. На границе каких водоемов возникает?

  1. Как часто меняет направление?

  1. Какова степень влияния на климат?

  1. Воздух в наибольшей степени насыщен водяным паром при относительной влажности воздуха:

а) 40%;         б) 81%;         в) 98%;        г) 65%.

  1. Определите, выпадет ли роса, если вечером воздух был насыщен водяным паром, а ночью температура воздуха упала на 8°С?          а) да;       б) нет

  1. Какие из предложенных свойств характеризуют воздушные массы?

1

2

3

4

5

Цвет

Влажность

Вес

Температура

Запах

  1. Состояние тропосферы в данной местности и в данное время называется:

а) климатом;            б) облачностью;     в) погодой;      г) атмосферой.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет»:

1

Солнечные лучи не нагревают атмосферу.

2

Температура воздуха повышается с подъёмом над поверхностью

3

Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам.

4

Холоднее всего бывает за час до рассвета, в так называемый «предрассветный час».

5

Разница между максимальной и минимальной температурой воздуха в течение года называется средней амплитудой температур.

  1. Установите соответствие между элементами погоды и приборами, которыми они измеряются:

1

Температура воздуха

А) Барометр

2

Определение количества осадков

Б) Термометр

3

Атмосферное давление

В) Осадкомер

4

Влажность воздуха

Г) Флюгер

5

Направление ветра

Д) Гигрометр

  1. Способность привыкнуть к данным климатическим условиям называется:

а) корреляцией;   б) адаптацией;   в) акклиматизацией;    г) верификацией.

  1. Какими словами можно охарактеризовать погоду?  Исключите лишнее.

1

Освежающая

6

Тёплая

11

Жаркая

2

Очень жаркая

7

Мягкая

12

Дневная

3

Холодная

8

Климатическая

13

Переменчивая

4

Высокогорная

9

Многолетняя

14

Благоприятная

5

Ужасная

10

Твёрдая

15

Резкая

Контрольная работа по теме: «Атмосфера», I вариант

  1. Для изучения атмосферы используются:

а) метеорологические зонды;        

б) метеорологические сейсмографы;

в) метеорологические скафандры;

г) метеорологические спутники.

  1. Установите соответствие:

1) Верхние слои атмосферы

а

а) полярные сияния

б) 80% всего атмосферного воздуха

в) температура с высотой растет

г) толщина от 8 до 18 км

д) заканчивается на высоте 50 км

  1. Стратосфера

в, д

  1. Тропосфера

б, г

  1. При подъёме в гору температура воздуха с каждым километром:

а) понижается на 1°С;    б) понижается на 6°С;   в) повышается на 1°С;    

г) не изменяется.

  1. Перед вами график суточного хода температур. Определите:

а) t°С максимальную _+8°С_ ,   б) время ее наблюдения _15 ч._, 

в) амплитуду температур _8 – 2 = 6°С_.

  1. Заполните пропуски в тексте.

Чем выше мы будем подниматься над Землёй, тем 1)_меньше_ будет становиться столб воздуха, находящийся над нашей головой. А значит, его вес будет всё 2)_меньше_. Таким образом, чем выше мы поднимаемся над уровнем моря, тем 3)_меньше_будет атмосферное давление.

  1. Расставьте пункты А, Б, В, Г, Д в порядке возрастания атмосферного давления.

1

2

3

4

5

Б

А

Г

В

Д

  1. Решите задачу:

В аэропорту города Сочи температура воздуха +26°С. Самолет поднялся в воздух и взял направление на Москву. Определите высоту, на которой летит самолет, если температура за бортом -12°С. _(26 + 12) : 6 = 6,33 км_

  1. Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?

А

730                         738

В

768                              750

Б+++

770                         750

Г

  1.                               770
  1. Укажите особенности муссона:
  1. Что означает название ветра?

сезонный

  1. На границе каких водоемов возникает?

море и суша

  1. Как часто меняет направление?

2  раза в год

  1. Какова степень влияния на климат?

высокая

  1. Наибольшее количество водяного пара может раствориться в воздухе при температуре:

а) -10°С;        б) +15°С;        в) +3°С;        г) +28°С.

  1. Какие из перечисленных осадков выпадают  Не  из облаков?  

а) морось;            б) иней;            в) роса;            г) град.

  1. Заполните схему.

1 – из облаков, 2 – иней, 3 – туман, 4 – снег, 5 -град

  1. Большие объёмы воздуха, обладающие определёнными свойствами, называются:

а) атмосферой;      б) тропосферой;      в) воздушными массами;     г) облаками.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «нет».

1

да

Важнейшим климатообразующим фактором является широтное положение места.

2

да

Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам.

3

да

По-гречески слово «адаптация» означает «приспособление, привыкание»

4

нет

Самый жаркий климат на планете наблюдается в тропическом поясе освещенности, в умеренных широтах – самый холодный.

  1. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1

д

Сгущение водяного пара

а) Климат

2

в

Движение воздуха в горизонтальном направлении

б) Воздушные массы

3

г

Состояние приземного слоя воздуха в данный момент

в) Ветер

4

б

Большие объемы воздуха с определенными свойствами

г) Погода

5

а

Многолетний режим погоды

д) Конденсация

  1. Кто изобрёл ртутный барометр?

а) Галилео Галилей;   б) Эв. Торричелли;   в) Леонардо да Винчи;   г) Исаак Ньютон.

  1. Какими словами можно охарактеризовать климат?  Исключите лишнее.

1

Освежающий

6

Тёплый

11

Жаркий

2

Очень жаркий

7

Мягкий

12

Дневной

3

Холодный

8

Погодный

13

Переменчивый

4

Высокогорный

9

Многолетний

14

Благоприятный

5

Ужасный

10

Твёрдый

15

Резкий

Контрольная работа по теме: «Атмосфера», II вариант

  1. Какой газ преобладает в составе атмосферы?

а) кислород;     б) водород;       в) азот;       г) водяной пар.

  1. Дополните схему строения атмосферы, указав высоту распространения слоев:

а) тропосфера: _8-18_км,   б) стратосфера _50-55_км,    в) верхние слои _выше 50_км.

  1. Амплитуда температур — это разница между:

а) максимальной и средней температурой;        

б) максим. и минимальной температурой;     

в) минимальной и средней температурой;        

г) ни одно из вышеперечисленного.

  1. Перед вами график суточного хода температур. Определите:

а) t°С минимальную _+2°С_ ,   б) время ее наблюдения _5 ч._,  

в) среднюю температуру _4,9°С_.

  1. Заполните пропуски в тексте.

Вес воздуха зависит от 1)_температуры_. Тёплый воздух 2)_легкий_, а холодный 3)_тяжелый_. Чем температура 4)_больше_, тем вес воздуха 5)_меньше_,  следовательно, он оказывает на поверхность Земли 6)_меньшее_ давление.

  1. Вы совершили поход: поднимались на холм, спускались вниз, шли день и ночь. И всё время следили за показаниями барометра. На каких участках вашего пути атмосферное давление росло, падало или оставалось неизменным?

АБ

БВ

ВГ

ГД

ДЕ

падало

росло

неизм.

падало

неизм.

  1. Решите задачу:

Высота главного здания МГУ на Воробьевых горах в Москве 237м. Каково атмосферное давление на его шпиле, если у основания здания оно составляет 745 мм?

_754 – 10,5 * 273 = 728 мм_

  1. Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?

А

760                         765

В+++

760                             752

Б

765                         770

Г

  1.                              749

  1. Укажите особенности бриза:
  1. Что означает название ветра?

береговой

  1. На границе каких водоемов возникает?

река и озеро

  1. Как часто меняет направление?

2 раза в сутки

  1. Какова степень влияния на климат?

незначительная

  1. Воздух в наибольшей степени насыщен водяным паром при относительной влажности воздуха:

а) 40%;         б) 81%;         в) 98%;        г) 65%.

  1. Определите, выпадет ли роса, если вечером воздух был насыщен водяным паром, а ночью температура воздуха упала на 8°С?          а) да;       б) нет

  1. Какие из предложенных свойств характеризуют воздушные массы?

1

2

3

4

5

Цвет

Влажность

Вес

Температура

Запах

  1. Состояние тропосферы в данной местности и в данное время называется:

а) климатом;            б) облачностью;     в) погодой;      г) атмосферой.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет»:

1

да

Солнечные лучи не нагревают атмосферу.

2

нет

Температура воздуха повышается с подъёмом над поверхностью

3

да

Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам.

4

да

Холоднее всего бывает за час до рассвета, в так называемый «предрассветный час».

5

да

Разница между максимальной и минимальной температурой воздуха в течение года называется средней амплитудой температур.

  1. Установите соответствие между элементами погоды и приборами, которыми они измеряются:

1

б

Температура воздуха

а) Барометр

2

в

Определение количества осадков

б) Термометр

3

а

Атмосферное давление

в) Осадкомер

4

д

Влажность воздуха

г) Флюгер

5

г

Направление ветра

д) Гигрометр

  1. Способность привыкнуть к данным климатическим условиям называется:

а) корреляцией;   б) адаптацией;   в) акклиматизацией;    г) верификацией.

  1. Какими словами можно охарактеризовать погоду?  Исключите лишнее.

1

Освежающая

6

Тёплая

11

Жаркая

2

Очень жаркая

7

Мягкая

12

Дневная

3

Холодная

8

Климатическая

13

Переменчивая

4

Высокогорная

9

Многолетняя

14

Благоприятная

5

Ужасная

10

Твёрдая

15

Резкая

http://netfolio.ru/



Предварительный просмотр:

Контрольная работа  по теме «Биосфера», I вариант

  1. Сколько на Земле существует царств живой природы?

а) 2;        

б) 3;

в) 4;

 г) 5

  1. Исключите лишнее

  1. Заполните пропуски в тексте.

Большую роль в охране дикой природы играют 1) __________________, 2)__________________ и 3) ______________________. В 4)_________ году было выпущено первое издание 5)_____________ книги фактов», в которой были собраны сведения обо всех животных и растениях,  которые 6)_________________. Виды, занесённые в 7)________________________, признаются всемирным достоянием и находятся под самой строгой защитой.

  1. Слово «биосфера» в переводе означает:

а) природная сфера;        

б) сфера жизни;        

в) сфера жизни человека;        

г) окружающая среда.

  1. Какие животные из представленных на рисунке вымерли?

  1. Почва — результат воздействия и на литосферу:      

а) атмосферных факторов;

б) объектов гидросферы;

в) атмосферных факторов и

объектов гидросферы;

г) атмосферы, гидросферы и биосферы.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

Роль бактерий заключается в разложении органических остатков и превращении в питательные вещества для растений

2

Различают низшие, средние и высшие растения

3

Четвёртое царство живой природы образуют животные

4

Грибы – это растения

  1. Вспомните одно из свойств гумуса и ответьте на вопрос; какая из названных почв является самой плодородной?

а) серозём;        

б) бурозём;

в) краснозём;                    

г) чернозём.

  1. К взаимосвязанным компонентам природы не относятся:

а) рельеф;

б) климат;        

в) планеты Солнечной системы;

г) животные.

  1. Определите, по какому принципу объединены приведённые ниже понятия, и на основании этого исключите лишнее слово.

1

2

3

4

5

плавательный бассейн

пчела

болото

человек

пальма

  1. В какой природной зоне формируются наиболее плодородные почвы?

а) тайга;        

б) степь;        

в) тундра;        

г) пустыня.    

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

Южнее зоны арктических пустынь находится зона тундры

2

Почти все животные лесной зоны ведут древесный образ жизни

3

Экологическая опасность связана с хозяйственной деятельностью человека

4

Львы, гепарды и антилопы – типичные животные пустынь

5

Более 75% всех видов животных и растений обитает во влажных экваториальных лесах

  1. Восстановите последовательность (соедините стрелками) смену природных зон от полюса к экватору.

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

Контрольная работа  по теме «Биосфера», II вариант

  1. Процесс поглощения углекислого газа и выделения кислорода характерен для:

а) бактерий;

б) растений;      

в) животных;

г) грибов.

  1. Установите соответствие.

А — грибы;

Б — растения;

В — животные;

Г — бактерии.

1

Превращают органические остатки в питательные вещества

2

Занимают промежуточное положение между растениями и животными

3

Производят органические вещества и выделяют кислород

4

Превращают растительные белки в животные

  1. Заполните пропуски в тексте.

Разнообразие жизни на нашей планете велико, однако, ежегодно исчезают 1)_____________ видов живых организмов. Виновником этого является 2)_____________. Животные и растения исчезают не потому, что человек их 3)_______________ в результате  активной 4)____ _________. Просто хозяйственная деятельность человека: 5)_________________________, строительство промышленных предприятий и 6)____________, 7)_______________ земли для нужд сельского хозяйства — охватывает всё большую часть поверхности планеты.

  1. Верхняя граница биосферы находится:

а) в стратосфере;        

б) в озоновом слое;        

в) в тропосфере;        

г) на высоте Эвереста.

  1. Подумайте, какого цвета страницы Красной книги?

В «Красной книге фактов» есть страницы пяти разных цветов, в зависимости от того, каким видам животных или растений они посвящены (например, сведения об исчезающих видах помещены на красных страницах) и т.д.

Красные страницы

А

Исчезающие виды – 1

Белые страницы

Б

Редкие виды – 2

Желтые страницы

В

Малоизученные виды – 3

Зелёные страницы

Г

Сокращающиеся виды – 4

Серые страницы

Д

Спасенные виды - 5

  1. Плодородие почв при движении от полюсов к экватору:    

а) постоянно возрастает;

б) постоянно убывает;                  

в) сначала возрастает, а затем убывает;        

г) не изменяется.                

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

Чем плодороднее почва, тем она темнее

2

Почва – это плодородный слой, обеспечивающий жизнь и развитие растений

3

Вернадский первым установил закономерный характер смены почв в направлении с севера на юг

4

В процессе возникновения и развития почвы участвуют все природные оболочки

  1. Какие характеристики климата влияют на процесс формирования почв?

а) свет,

б) тепло,

в) влага,

г) все перечисленные

  1. Крупнейшим природным комплексом Земли является:

а) атмосфера;

б) геосфера;

в) Тихий океан;      

г) литосфера.

  1. Каким из приведённых ниже слов можно дополнить примеры природных комплексов: озеро, степь, равнина, овраг…

1

2

3

4

5

колодец

город

лес

огород

пашня

  1. Кто из великих учёных сформулировал закон географической зональности?      

а) Докучаев;        

б) Вернадский;

в) Вавилов;        

г) Эйнштейн

  1. Впишите перечисленные справа природные комплексы в порядке убывания их размеров.

Обратите внимание на то, что мест на пьедестале почёта меньше, чем претендентов на него, поскольку  не всё названное является природным комплексом.

Индийский океан

Холм

Сахара

Футбольное поле

Каспийское море

Африка

А

Б

В

Г

Д

Е

  1. Установите соответствие.

Представители

Природные зоны

Белка

1

А - Влажные экваториальные леса

Ягуар

2

Б - Саванны

Белый медведь

3

В - Степная зона

Суслик

4

Г - Лесная зона

Кабан

5

Д - Пустыня

Жираф

6

Е- Тундра

Пингвин

7

Ж - Арктическая (антарктическая) пустыня

Северный олень

8

Гепард

9

Верблюд

10

Контрольная работа  по теме «Биосфера», I вариант

  1. Сколько на Земле существует царств живой природы?

а) 2;        

б) 3;

в) 4;

 г) 5

  1. Исключите лишнее:   3, 6, 7

  1. Заполните пропуски в тексте.

Большую роль в охране дикой природы играют 1) _заповедники_, 2)_заказники_ и 3) _национальные парки_.  В 4)_1966_ году было выпущено первое издание 5)_Красной_ книги фактов», в которой были собраны сведения обо всех животных и растениях,  которые 6)_находятся под угрозой исчезновения_. Виды, занесённые в 7)_Красную книгу_, признаются всемирным достоянием и находятся под самой строгой защитой.

  1. Слово «биосфера» в переводе означает:

а) природная сфера;        

б) сфера жизни;        

в) сфера жизни человека;        

г) окружающая среда.

  1. Какие животные из представленных на рисунке вымерли?  А (тур), В (дронт)

  1. Почва — результат воздействия и на литосферу:      

а) атмосферных факторов;

б) объектов гидросферы;

в) атмосферных факторов и

объектов гидросферы;

г) атмосферы, гидросферы и биосферы.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

да

Роль бактерий заключается в разложении органических остатков и превращении в питательные вещества для растений

2

нет

Различают низшие, средние и высшие растения

3

Нет

Четвёртое царство живой природы образуют животные

4

нет

Грибы – это растения

  1. Вспомните одно из свойств гумуса и ответьте на вопрос; какая из названных почв является самой плодородной?

а) серозём;        

б) бурозём;

в) краснозём;                    

г) чернозём.

  1. К взаимосвязанным компонентам природы не относятся:

а) рельеф;

б) климат;        

в) планеты Солнечной системы;

г) животные.

  1. Определите, по какому принципу объединены приведённые ниже понятия, и на основании этого исключите лишнее слово. (живая природа).

1

2

3

4

5

плавательный бассейн

пчела

болото

человек

пальма

  1. В какой природной зоне формируются наиболее плодородные почвы?

а) тайга;        

б) степь;        

в) тундра;        

г) пустыня.    

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

да

Южнее зоны арктических пустынь находится зона тундры

2

нет

Почти все животные лесной зоны ведут древесный образ жизни

3

да

Экологическая опасность связана с хозяйственной деятельностью человека

4

нет

Львы, гепарды и антилопы – типичные животные пустынь

5

да

Более 75% всех видов животных и растений обитает во влажных экваториальных лесах

  1. Восстановите последовательность (соедините стрелками) смену природных зон от полюса к экватору.

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

7

6

4

3

5

2

1

Контрольная работа  по теме «Биосфера», II вариант

  1. Процесс поглощения углекислого газа и выделения кислорода характерен для:

а) бактерий;

б) растений;       

в) животных;

г) грибов.

  1. Установите соответствие.

А — грибы;

Б — растения;

В — животные;

Г — бактерии.

1

г

Превращают органические остатки в питательные вещества

2

а

Занимают промежуточное положение между растениями и животными

3

б

Производят органические вещества и выделяют кислород

4

в

Превращают растительные белки в животные

  1. Заполните пропуски в тексте.

Разнообразие жизни на нашей планете велико, однако, ежегодно исчезают 1)_сотни_ видов живых организмов. Виновником этого является 2)_человек_. Животные и растения исчезают не потому, что человек их 3)_истребляет_ в результате  активной 4)_охоты_. Просто хозяйственная деятельность человека: 5)_добыча полезных ископаемых_, строительство промышленных предприятий и 6)_дорог (городов)_, 7)_распашка_ земли для нужд сельского хозяйства — охватывает всё большую часть поверхности планеты.

  1. Верхняя граница биосферы находится:

а) в стратосфере;        

б) в озоновом слое;        

в) в тропосфере;        

г) на высоте Эвереста.

  1. Подумайте, какого цвета страницы Красной книги?

В «Красной книге фактов» есть страницы пяти разных цветов, в зависимости от того, каким видам животных или растений они посвящены (например, сведения об исчезающих видах помещены на красных страницах) и т.д.

Красные страницы

А

1

Исчезающие виды – 1

Белые страницы

Б

3

Редкие виды – 2

Желтые страницы

В

4

Малоизученные виды – 3

Зелёные страницы

Г

5

Сокращающиеся виды – 4

Серые страницы

Д

2

Спасенные виды - 5

  1. Плодородие почв при движении от полюсов к экватору:    

а) постоянно возрастает;

б) постоянно убывает;                  

в) сначала возрастает, а затем убывает;        

г) не изменяется.                

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

да

Чем плодороднее почва, тем она темнее

2

да

Почва – это плодородный слой, обеспечивающий жизнь и развитие растений

3

нет

Вернадский первым установил закономерный характер смены почв в направлении с севера на юг

4

да

В процессе возникновения и развития почвы участвуют все природные оболочки

  1. Какие характеристики климата влияют на процесс формирования почв?

а) свет,

б) тепло,

в) влага,

г) все перечисленные

  1. Крупнейшим природным комплексом Земли является:

а) атмосфера;

б) геосфера;

в) Тихий океан;      

г) литосфера.

  1. Каким из приведённых ниже слов можно дополнить примеры природных комплексов: озеро, степь, равнина, овраг…

1

2

3

4

5

колодец

город

лес

огород

пашня

  1. Кто из великих учёных сформулировал закон географической зональности?      

а) Докучаев;        

б) Вернадский;

в) Вавилов;        

г) Эйнштейн

  1. Впишите перечисленные справа природные комплексы в порядке убывания их размеров.

Обратите внимание на то, что мест на пьедестале почёта меньше, чем претендентов на него, поскольку  не всё названное является природным комплексом.

Индийский океан

Холм

Сахара

Футбольное поле

Каспийское море

Африка

А

Б

В

Г

Д

Е

1

5

3

4

2

  1. Установите соответствие.

Представители

Природные зоны

Белка

1

Г

А - Влажные экваториальные леса

Ягуар

2

А

Б - Саванны

Белый медведь

3

Ж

В - Степная зона

Суслик

4

В

Г - Лесная зона

Кабан

5

Г

Д - Пустыня

Жираф

6

Б

Е- Тундра

Пингвин

7

Ж

Ж - Арктическая (антарктическая) пустыня

Северный олень

8

Г

Гепард

9

Б

Верблюд

10

Д



Предварительный просмотр:

Контрольная работа по теме: «Литосфера», I вариант

  1. В состав литосферы входят:

а) ядро, мантия, земная кора;

б) нижняя мантия, средняя мантия, верхняя мантия, земная кора;

в) средняя мантия, верхняя мантия, земная кора;

г) верхняя мантия, земная кора.

  1. Горные породы, образующиеся при остывании вещества мантии, называются:

а) вулканическими;           

б) магматическими;  

   

 в) глубинными;

г) метаморфическими.

  1. Установите соответствие:
  1. Ядро

а) 3,5 тыс. км,   б) 5 - 80 км,

в) 2,9 тыс. км,    г) 6 000°С

д) 2 000°С

  1. Мантия

  1. Земная кора

        

  1. Заполните пропуски в тексте.        

Существует 1)___________ вида осадочных горных пород. 2)_________________ горные породы состоят из обломков разных горных пород, подвергнувшихся 3)________________. В зависимости от размеров частиц различают 4)_______________, 5)________________, 6)_______________, гальку, 7) ______________. Эти обломочные горные породы могут накапливаться и на дне водоёмов, и 8) _____________. В нашем регионе они представлены (как) 9) __________________.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

Топливные полезные ископаемые – это горные породы, которые способны гореть

2

Золото и никель относятся к числу драгоценных металлов

3

Горные породы, которые человек использует для своих нужд, называются полезными ископаемыми

4

Полезные ископаемые могут быть обнаружены не только на суше, но и на дне морей

5

Существует три вида полезных ископаемых: осадочные, магматические и метаморфические

  1. К осадочным горным породам НЕ относится:

а) глина;

б) песок;        

в) мрамор;

г) нефть.        

  1. Исключите лишние названия из перечня «полезных ископаемых»:

1

Золото

6

Мрамор

11

Сахар

2

Соль

7

Гранит

12

Дрова

3

Природный газ

8

Нефть

13

Стекло

4

Каменный уголь

9

Лёд

14

Песок

5

Базальт

10

Глина

15

Мел

  1. Месторождения нефти и природного газа сформировались в тех районах, где в прошлом располагались:

а) леса;            б) моря;             в) горы;         г) города.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

Выветриванием называют процессы, приводящие к разрушению горных пород

2

В результате физического выветривания образуются залежи обломочных горных пород

3

Техногенное выветривание связано с хозяйственной деятельностью человека

4

Химическое выветривание действует на растворенные в воде вещества

5

Прокладка траншеи для укладки водопроводных труб – пример биогенного выветривания

  1. Заполните пропуски в тексте.

Землетрясения случаются далеко не везде. Большинство их происходит в определённых районах планеты. Эти районы называют 1)__________________________.  Самые крупные из них – 2)_______________________ и Альпийско-Гималайский, который пересекает всю Евразию от 3)_________________ океана до 4)___________________.

  1. Максимальная сила землетрясений составляет:

а) 5 баллов;

б) 10 баллов;

        

в) 12 баллов;    

г)  20 баллов

  1. Заполните схему до конца.

  1.  В каком океане расположен самый глубоководный жёлоб?

а) в Атлантическом;

б) в Индийском;                                        

в) в Тихом;

г) в Северном Ледовитом.

  1. В каких из обозначенных на карте районов землетрясения невозможны?

Контрольная работа по теме: «Литосфера», II вариант

  1. Чем океаническая земная кора отличается от материковой?

а) температурой;        

б) толщиной;        

г) влажностью;

д) твёрдостью.

  1. Где располагаются очаги вулканов?

а) в нижней мантии;

б) в средней мантии;

в) в верхней мантии;

г) в земной коре.

  1. Укажите, в каком состоянии находится вещество, образующее разные части земного шара:

а) твердое,      б) вязкое.

1) Ядро

2) Мантия верхняя

3) Мантия средняя

4) Мантия нижняя

5) Земная кора

  1. Заполните пропуски в тексте.

Существует 1)___________ вида осадочных горных пород. 2)________________ горные породы образуются при выпадении в осадок различных веществ, которые 3)________________ в воде. Примеры таких горных пород: гипс, 4)________________. 5)_________________ горные породы возникают из останков 6)_______________ и частей растений, населявших в прошлом сушу или водоёмы. К таким горным породам относятся 7)______________, 8)________________,9)______________.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

По происхождению выделяют магматические, осадочные и метаморфические горные породы

2

Примером изверженной магматической горной породы может служить базальт

3

Осадочные горные породы могут образовываться при выпадении в осадок различных веществ, которые были растворены в воде

4

Магматические горные породы возникают их метаморфических при воздействии на них высоких температур и давления

5

Уголь, нефть, известняк, мел – все эти горные породы являются осадочными органическими

  1. К какой группе полезных ископаемых относятся драгоценные металлы?        

а) к топливным;

б) к рудным;

в) к  нерудным;        

г) выделяются в отдельную группу.

  1. Установите соответствие:

1) Осадочные горные породы

а) песок,      б) мрамор,

в) гранит,      г) базальт,

д) мел,         е) каменная соль

2) Магматические горные породы

3) Метаморфические горные породы

  1. Физическое выветривание Не связано с:

а) действием ветра;        

б) движением воды;

в) растворением в воде различных горных пород;

г) температурным расширением и сжатием горных пород.  

  1. Определите, какие из приведённых слов могут быть использованы при рассказе о различных видах выветривания (проставьте соответствующие цифры).

1 - Растворение; 2 - температура; 3 - барханы; 4 - корни; 5 - каменная соль; 6 - галька; 7 - живые организмы; 8 - подземные слои; 9 - прорастает.

А – физическое ____________, Б – химическое ___________, В – Биогенное __________

  1. Заполните пропуски в тексте.

Землетрясения связаны с разрывами и нарушениями в  1) __________________. Зона, в которой зарождается землетрясение, называется 2)__________________, а район, расположенный на поверхности Земли, в котором подземные колебания особенно сильны и заметны, называется 3)__________________.

  1. Что привело к гибели города Помпеи?

а) землетрясение;        

б) извержение вулкана;

в) наводнение;    

г) война.

  1. Какие формы рельефа можно встретить:

а) горы;      б) низменности;        в) вулканы;       г) равнины;        д) желоба

только на суше

только на дне океана

на суше и дне океана

  1. Самая высокая горная система суши — это:

а) Альпы;

б) Кавказ;        

в) Гималаи;

г) Памир.        

  1. В каких из обозначенных на карте районов возможны сильные землетрясения?

Контрольная работа по теме: «Литосфера», I вариант

  1. В состав литосферы входят:

а) ядро, мантия, земная кора;

б) нижняя мантия, средняя мантия, верхняя мантия, земная кора;

в) средняя мантия, верхняя мантия, земная кора;

г) верхняя мантия, земная кора.

  1. Горные породы, образующиеся при остывании вещества мантии, называются:

а) вулканическими;           

б) магматическими;  

   

 в) глубинными;

г) метаморфическими.

  1. Установите соответствие:
  1. Ядро

а, г

а) 3,5 тыс. км,   б) 5 - 80 км,

в) 2,9 тыс. км,    г) 6 000°С

д) 2 000°С

  1. Мантия

в, д

  1. Земная кора

б

        

  1. Заполните пропуски в тексте.        

Существует 1)_три_ вида осадочных горных пород. 2)_Обломочные_ горные породы состоят из обломков разных горных пород, подвергнувшихся 3)_разрушениям_. В зависимости от размеров частиц различают 4)_глину_, 5)_песок_, 6)_щебень_, гальку, 7) _валуны_. Эти обломочные горные породы могут накапливаться и на дне водоёмов, и 8) _на суше_. В нашем регионе они представлены (как) 9) _достаточно широко (строительные пески и глины, торф, щебень)_.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

да

Топливные полезные ископаемые – это горные породы, которые способны гореть

2

нет

Золото и никель относятся к числу драгоценных металлов

3

да

Горные породы, которые человек использует для своих нужд, называются полезными ископаемыми

4

да

Полезные ископаемые могут быть обнаружены не только на суше, но и на дне морей

5

да

Существует три вида полезных ископаемых: осадочные, магматические и метаморфические

  1. К осадочным горным породам НЕ относится:

а) глина;

б) песок;        

в) мрамор;

г) нефть.        

  1. Исключите лишние названия из перечня «полезных ископаемых»:

1

Золото

6

Мрамор

11

Сахар

2

Соль

7

Гранит

12

Дрова

3

Природный газ

8

Нефть

13

Стекло

4

Каменный уголь

9

Лёд

14

Песок

5

Базальт

10

Глина

15

Мел

  1. Месторождения нефти и природного газа сформировались в тех районах, где в прошлом располагались:

а) леса;            б) моря;             в) горы;         г) города.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

да

Выветриванием называют процессы, приводящие к разрушению горных пород

2

да

В результате физического выветривания образуются залежи обломочных горных пород

3

да

Техногенное выветривание связано с хозяйственной деятельностью человека

4

да

Химическое выветривание действует на растворенные в воде вещества

5

нет

Прокладка траншеи для укладки водопроводных труб – пример биогенного выветривания

  1. Заполните пропуски в тексте.

Землетрясения случаются далеко не везде. Большинство их происходит в определённых районах планеты. Эти районы называют 1)_сейсмическими поясами_.  Самые крупные из них – 2)_Тихоокеанский_ и Альпийско-Гималайский, который пересекает всю Евразию от 3)_Атлантического_ океана до 4)_Тихого_.

  1. Максимальная сила землетрясений составляет:

а) 5 баллов;

б) 10 баллов;

        

в) 12 баллов;     

г)  20 баллов.

  1. Заполните схему до конца: А – горы, Б- равнины, 1- высокие (>2000м), 2- средние (1000-2000м), 3низменности (до 200м), 4- плоскогорья (500-1000м)

  1. В каком океане расположен самый глубоководный жёлоб?

а) в Атлантическом;

б) в Индийском;                                        

в) в Тихом;

г) в Северном Ледовитом.

  1. В каких из обозначенных на карте районов землетрясения невозможны? (2, 3)

Контрольная работа по теме: «Литосфера», II вариант

  1. Чем океаническая земная кора отличается от материковой?

а) температурой;        

б) толщиной;        

г) влажностью;

д) твёрдостью.

  1. Где располагаются очаги вулканов?

а) в нижней мантии;

б) в средней мантии;

в) в верхней мантии;

г) в земной коре.

  1. Укажите, в каком состоянии находится вещество, образующее разные части земного шара:

а) твердое,       б) вязкое.

1) Ядро

2) Мантия верхняя

3) Мантия средняя

4) Мантия нижняя

5) Земная кора

б

а

б

б

а

  1. Заполните пропуски в тексте.        

Существует 1)_три_ вида осадочных горных пород. 2)_Химические_ горные породы образуются при выпадении в осадок различных веществ, которые 3)_растворены_ в воде. Примеры таких горных пород: гипс, 4)_каменная соль_. 5)_Органические_ горные породы возникают из останков 6)_животных_ и частей растений, населявших в прошлом сушу или водоёмы. К таким горным породам относятся 7)_мел, известняк_, 8)_уголь_,9)_нефть и природный газ_.

  1. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».

1

да

По происхождению выделяют магматические, осадочные и метаморфические горные породы

2

да

Примером изверженной магматической горной породы может служить базальт

3

да

Осадочные горные породы могут образовываться при выпадении в осадок различных веществ, которые были растворены в воде

4

нет

Магматические горные породы возникают их метаморфических при воздействии на них высоких температур и давления

5

да

Уголь, нефть, известняк, мел – все эти горные породы являются осадочными органическими

  1. К какой группе полезных ископаемых относятся драгоценные металлы?        

а) к топливным;

б) к рудным;

в) к  нерудным;        

г) выделяются в отдельную группу.

  1. Установите соответствие:

1) Осадочные горные породы

а, д, е

а) песок,      б) мрамор,

в) гранит,      г) базальт,

д) мел,         е) каменная соль

2) Магматические горные породы

в, г

3) Метаморфические горные породы

б

  1. Физическое выветривание НЕ связано с:

а) действием ветра;        

б) движением воды;

в) растворением в воде различных горных пород;

г) температурным расширением и сжатием горных пород.  

  1. Определите, какие из приведённых слов могут быть использованы при рассказе о различных видах выветривания: (проставьте соответствующие цифры).

1 - Растворение; 2 - температура; 3 - барханы; 4 - корни; 5 - каменная соль; 6 - галька; 7 - живые организмы; 8 - подземные слои; 9 - прорастает.

А – физическое __2, 3, 6__, Б – химическое _1, 5, 8_, В – Биогенное _4, 7, 9_

  1. Заполните пропуски в тексте.

Землетрясения связаны с разрывами и нарушениями в  1) _земной коре_. Зона, в которой зарождается землетрясение, называется 2)_очагом землетрясения_, а район, расположенный на поверхности Земли, в котором подземные колебания особенно сильны и заметны, называется 3)_эпицентром землетрясения_.

  1. Что привело к гибели города Помпеи?

а) землетрясение;        

б) извержение вулкана;

в) наводнение;    

г) война.

  1. Какие формы рельефа можно встретить:

а) горы;      б) низменности;        в) вулканы;       г) равнины;      д) желоба

только на суше

только на дне океана

на суше и дне океана

б

д

б, в, г

  1. Самая высокая горная система суши — это:

а) Альпы;

б) Кавказ;        

в) Гималаи;

г) Памир.        

  1. В каких из обозначенных на карте районов возможны сильные землетрясения: 1, 4, 5.