игра "Звездный час"
методическая разработка по географии (5 класс) на тему

«Звездный час»

Подготовительный этап

1)На отдельных листах или слайдах презентации написать в столбик для каждого тура под номерами слова, о которых пойдет речь.

2)карточки  с номерами для ответов

3) жетоны для участников разных цветов, например: красный, синий, зеленый

Ход игры

Необходимо выбрать 6 участников. Загадываем загадки о природе  и каждому, правильно ответившему, вручаем жетон  синего цвета. Набравшие наибольшее количество – это и есть участники игры. Жетоны красного и зеленого цвета, одновременно, раздаём зрителям.

 Объясняем правила игры: « На вопрос отвечаем с помощью цифровых карточек. Те, кто правильно ответил на вопрос,  делают шаг вперед. После  каждого тура из игры выбывают 2 игрока, которые стоят последними.  Если по окончании игры осталось 2 игрока, то приз определяют с помощью загадок. Кто больше отгадал, тот и победитель игры».

1 тур « Планеты»

1- Земля        2- Марс              3-Меркурий         4-Венера                      5- Юпитер                       6- Сатурн

1) самая большая  планета Солнечной системы  (5)

2)планета названа в честь римской богини любви и красоты (4)

3) это планета населена живыми организмами (1)

4)говорят, что это красная планета (2)

5) фотографию этой планеты, не спутаешь, ни с какой другой(6)

6)самая близкая к Солнцу планета (3)

2 тур «Материки»

1- Африка    2 - Южная Америка  3 – Антарктида   4 – Северная Америка  5 –Евразия   6 – Австралия

1)на этом материке находится самое большое ущелье (4)

2)  на этом материке растет самая высокая трава (2)  ((гигантская бромелия – 11 метров))

3)на этом материке находится самое глубокое озеро мира (5)

4) большинство животных, обитающих на этом материке, имеют особую складку на теле – сумку(6)

5)на этом материке расположена самая большая пустыня (1)

 6) этот материк был открыт русской экспедицией в 19 веке (3)

3 тур «Путешественники»

1-А. Никитин 2 –Х.Колумб 3- В.Беринг 4- Д.Кук 5 – И.Ф.Крузенштерн 6-Н.М.Пржевальский

1)его именем назван пролив между двумя материками (3)

2) им описано животное, которое сейчас носит его имя (6)

3) ему принадлежит открытие Австралии (4)

4) в своих записях он говорит: « Описал я грешное свое хождение за море Дербентское – море Хвалынское, второе море Индийское – море Индостанское, третье море Стамбульское…»(1)

5)участник первой русской кругосветной экспедиции(5)

6) ему принадлежит открытие нового материка в 15 веке (2)

Награждение победителя. Голосование жетонами: красный-игра понравилась, зеленый –нет.