Болота
план-конспект урока по географии (8 класс) на тему

Тема урока: «БОЛОТА»

Цели: 1)  познакомить учащихся с размещением растительности болот;

2. выделить закономерности образования;
3. определить значение в природе и для человека.

Оборудование: 1)  физическая карта России;

2. карты атласа;

                                                     ХОД УРОКА:

1. ОПРОС:

1. По индивидуальным карточкам (выполняют 3-4 ученика)

Задание: Дополнить слова, термины:

2. Вопросы и задания:

• Каким образом адаптировались растения степей и тундры?
• Сопоставить карту распространения степей и тундры с климатической картой. Определить важнейшие особенности территориального размещения тундры и степей и факторы, их обусловившие.

2. ИЗУЧЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА:

1. Слово учителя:

Болото – это переувлажнённый участок земной поверхности, где произрастает характерная (болотная) растительность. Болота можно считать безлесными сообществами. Чаще всего размещение их сопровождается угнетённой древесной растительностью. Многие деревья не могут развиваться из-за переувлажнённости и недостатка кислорода и впоследствии погибают. Характерной чертой болот является образование торфа вследствии того, что отмершие растительные остатки плохо и долго разлагаются.

       ЗАДАНИЕ №1.

Перечислить виды болотных растений и условия распространения болот (Использовать текст учебника, с.150-151). Информацию представить в виде таблицы:

2. Слово учителя:

Болота образуются в результате зарастания озёр, застоя воды в местах выхода родников и при близком залегании грунтовых вод или в результате застоя воды в понижения и плоских участках рельефа под лесами и лугами (наиболее часто заболачиваются лесные вырубки и гари). Много болот находится в северной части нашей страны, где коэффициент увлажнения больше единицы.

        ЗАДАНИЕ №2:

Определить по физической карте России области распространения болот; объяснить, как по карте можно определить заболоченную территорию.

         ЗАДАНИЕ №3:

Объяснить понятии низинных и верховых болот (с.152), рассмотреть рис. 118 и сформулировать вывод. Определить значение болот в природе и для человека.

3. ИТОГ УРОКА:

Таким образом болота имеют большое значение как в природе, так и для человека. Болота накапливают огромные запасы воды. Они регулируют водный режим и поддерживают стабильность водного баланса территории. Кроме того, болота играют роль гигантских фильтров, очищающих воду, они – истоки многих рек, накопители торфа – ценного удобрения и запасов горючего. После осушения болота можно использовать как сельскохозяйственные угодья, на болотах произрастают лекарственные травы и ценные по содержанию витаминов ягоды, например клюква.

4.  ЗАДАНИЕ НА ДОМ:

1)  п.26;

2)  задание 3№ (с.153) выполнить письменно в тетради.

3)  Заполнить таблицу основных видов растений и условий распространения ещё для одного безлесного сообщества – пустыни.

                                        Растительность пустыни

Задание: Дополнить слова, термины:

Задание: Дополнить слова, термины:

Задание: Дополнить слова, термины:

Задание: Дополнить слова, термины:

Задание: Дополнить слова, термины: