КТП по географии 5 класс ФГОС
календарно-тематическое планирование по географии (5 класс) по теме

№

п/п

Тема урока

Тип урока

Характеристика основных видов деятельности

учащихся

Кол-во часов

Домаш

нее задание

Дата

план.

Дата

факт.

1.

Мир, в котором мы живём

Урок изучения нового материала

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Знакомство с учебником. Изучение и анализ иллюстраций Проводить саморефлексию

1

П 1

2.

Науки о природе

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Формирование приемов работы с учебником и электронным приложением

1

П 2

3.

География — наука о Земле

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Работа с учебником и электронным приложением, знакомство с презентацией

1

П 3

4.

Методы географических исследований

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Планировать свою работу на уроке Составление простейших географических описаний объектов и явлений живой и неживой природы

1

П 4

5.

Обобщение знаний по разделу «Что изучает география»

Обобщающий урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Выполнение заданий учителя. Работа с  учебником, атласом Осуществлять самооценку и взаимооценку.

1

 В раб. тет.

6.

Географические открытия древности и Средневековья

Урок изучения нового материала

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Работа с картой: формирование умения правильно называть и показывать географические объекты, упомянутые в тексте учебника

1

П 5

7.

Важнейшие географические открытия

Комбинированный урок (урок-путешествие)

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Планировать свою работу на уроке Работа с текстом учебника, контурной картой. Анализ презентации

Проводить саморефлексию

1

П 6

8.

Открытия русских путешественников

Комбинированный урок Урок-практикум

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Чтение и анализ карт атласа.

Самостоятельная подготовка

презентации по опережающему заданию «Десять великих путешественников»

Участвовать в работе малых групп

Осуществлять самооценку и взаимооценку.

1

П 7

9.

Открытия русских путешественников

Комбинированный урок (урок-путешествие)

1

П 7

10.

Обобщение знаний по разделу «Как люди открывали Землю»

Обобщающий урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

 Выполнение заданий учителя. Работа с учебником, атласом

Проводить саморефлексию

1

 В раб. тет.

11.

Как древние люди представляли себе Вселенную

Урок изучения нового материала

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Работа в тетради: составление опорного конспекта рассказа и презентации учителя Участвовать в работе малых групп

1

П 8

12.

Изучение Вселен- ной: от Коперника до наших дней

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Планировать свою работу на уроке Самостоятельная подготовка сообщения и презентации по теме «Ученые, перевернувшие мир»

Осуществлять самооценку и взаимооценку.

1

П 9

13.

Соседи Солнца

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Работа с текстом и рисунками учебника. Выполнение заданий учителя

1

П 10

14.

Планеты- гиганты и маленький Плутон

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Планировать свою работу на уроке  Составление характеристики планет-гигантов по плану. Анализ иллюстраций учебника и диска

1

П 11

15.

Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока.

Характеристика особенностей различных небесных тел по иллюстрациям учебника

Проводить саморефлексию

1

П 12

16.

Мир звезд

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Наблюдения за звездным небом: какие созвездия я знаю и видел

Осуществлять самооценку и взаимооценку.

1

П 13

17.

Уникальная планета — Земля

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Планировать свою работу на уроке.  Сравнение особенностей планет земной группы Участвовать в работе малых групп

1

П 14

18.

Современные исследования космоса

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Планировать свою работу на уроке

Подготовка сообщения о первой женщине-космонавте В.В. Терешковой, о первом выходе человека в открытый космос (А.А. Леонов)

Проводить саморефлексию

1

П 15

19.

Обобщение знаний по разделу

«Земля во Вселенной»

Обобщающий урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Выполнение заданий учителя. Работа с учебником, атласом

Осуществлять самооценку и взаимооценку.

1

В раб. тет.

20.

Стороны горизонта

Урок изучения нового материала

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Отработка знания основных и промежуточных сторон горизонта

1

П 16

21.

Ориентирование

. Комбинированный урок Урок-практикум

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Ориентирование по компасу и местным признакам

Участвовать в работе малых групп

Проводить саморефлексию

1

П 17

22.

План местности и географическая карта

Комбинированный урок Урок-практикум

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока  

Отработка знания условных знаков плана. Ориентирование по плану и географической карте

Осуществлять самооценку и взаимооценку.

1

П 18

23.

Обобщение знаний по разделу «Виды изображений

поверхности Земли»

Обобщающий урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Ориентирование по плану и карте. Чтение легенды карты. Самостоятельное построение

простейшего плана местности

Проводить саморефлексию

1

В раб. тет.

24.

Как возникла Земля

Урок изучения нового материала

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Анализ рисунков учебника, самостоятельное выполнение заданий учителя

1

П 19

25.

Внутреннее строение Земли

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Планировать свою работу на уроке

Анализ текста и рисунков учебника, определение

ключевых понятий урока,

самостоятельное выполнение заданий учителя

1

П 20

26.

Землетрясения и вулканы

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Работа с атласом и контурной картой: обозначение районов землетрясений и крупнейших вулканов

Проводить саморефлексию

1

П 21

27.

Путешествие по материкам

Урок изучения нового материала

(урок-путешествие)

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Подготовка по опережающему заданию образного рассказа и презентации о природе разных материков Земли. Работа с учебником, атласом

Участвовать в работе малых групп

Осуществлять самооценку и взаимооценку.

1

П 22

28.

Вода на Земле

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Работа с контурной картой: обозначение на контурной карте материков и океанов Земли

1

П 23

29.

Воздушная одежда Земли

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Планировать свою работу на уроке

Анализ текста учебника с целью определения ключевых понятий урока

1

П 24

30.

Живая оболочка Земли

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Работа с учебником и электронным приложением

1

П 25

31.

Почва — особое природное тело

Комбинированный урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Анализ текста учебника, работа с электронным приложением

Проводить саморефлексию

1

П 26

32.

Человек и природа

Урок изучения нового материала

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Выполнение тестовых заданий. Работа с картами. Повторение географической номенклатуры и основных понятий и терминов (географический диктант)

1

П 27

33.

Обобщение знаний по разделу

«Природа Земли»

Обобщающий урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Выполнение заданий учителя. Работа с учебником, атласом

Проводить саморефлексию

1

В раб. тет.

34.

Итоговый урок по курсу «География»

Итоговый урок

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока Выполнение заданий учителя. Работа с учебником, атласом

Осуществлять самооценку и взаимооценку.

1