Рабочая учебная программа по географии 5 класс
рабочая программа по географии (5 класс)

                                 Пояснительная записка

     Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов:

    -Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

    -Федеральный государственный образловательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897).

    Программа по курсу География 5 класса разработана на основе единой концепции преподавания географии в средней школе, в соответствии с Программой География. 5-9 классы. Предметная линия учебников «Полярная звезда»», М., Просвещение, 2018 год.

   УМК География 5-6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений А. И. Алексеев, В. В. Николина, Е. К. Липкина.-М., Просвещение, 2019.

  Данная программа адресована  обучающимя 5 класса МБОУ "ООШ с. Старицкое".

  Согласно учебному плану МБОУ "ООШ с. Старицкое" на 2019-2020 учебный год на изучение географии в 5 классе отводится 34 часа в год (34 учебные недели 1 час в неделю).

      Планируемые результаты освоения учебного предмета

Обучающиеся должны знать:

-значение географической науки в жизни общества и повседневной жизни людей.

 -результаты и значение выдающихся географических открытий и путешествий.

- основные источники географической информации.

- методы изучения Земли.

- географические следствия осевого и орбитального вращения Земли.

- различия между планом местности, картой и глобусом.

- современные способы создания карт.

- как происходило освоение Земли.

- состав и строение оболочек Земли.

- изменения, происходящие в оболочках Земли под воздействием человека.

- географическую номенклатуру на карте, выделенную в учебнике.

Обучающиеся должны уметь:

- показывать по картам и глобусу географические объекты.

-обозначать и подписывать на контурной карте географические объекты.

- давать описания существенных признаков географических объектов и явлений.

- находить и анализировать географическую информацию, в том числе из Интернет-ресурсов.

-приводить примеры географических объектов, явлений и процессов.

- составлять простейшие схемы и планы.

- определять географические координаты.

- ориентироваться на местности.

- применять простейшие географические приборы.

- представлять результаты измерений и наблюдений в различных формах.

- использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной жизни.

- соблюдать правила поведения в природе и правила экологической безопасности.

Содержание учебного предмета.

                            Тематическое планирование