Игра "Гео-ринг"
план-конспект занятия по географии (5 класс)

«Гео-ринг»

Игра для 5 класса

Цели: Развивать и пробуждать у учащихся интерес к предмету через внеклассную работу. Систематизировать, повторить и закрепить знания, полученные учащимися на уроках. Расширять кругозор учащихся через дополнительные сведения. Воспитывать у учащихся чувства коллективизма, дружбы, взаимопомощи, ответственности. Развивать устную речь и воображение детей.

Класс делится на группы (команды). Выбирают капитана. Представляют жюри и правила игры.

Конкурс 1. Разминка

По очереди задается по 1 вопросу каждой команде. За верный ответ 1 балл. Время на размышление 30 сек. Право ответа  определяет жребий.

1) Кто и когда дал название науке география?

2) Что древние греки называли «великая река», обтекающая всю Землю?

3) С помощью какого прибора измеряют высоту холма?

4) Какой материк омывается водами морей четырех океанов?

5) Кто изобрел «земное яблоко»?

6) Назовите 4 цветных моря

7) В каком направлении движется судно, если по мере его движения изменяется только широта, а долгота остается неизменной?

8) Чтобы определить стороны горизонта, мы обычно находим направление на север. Где на земном шаре наши взоры всегда будут обращены на север, как бы мы не поворачивались?

9) Назовите виды масштаба

10) Направлению на какую сторону горизонта соответствует азимут 180°?

11) Назовите самый длинный меридиан

12) Если спросить любого школьника, какую форму имеет наша Земля,он ответит не задумываясь. А какую?

13) Исследователь Ушаков назвал это природное явление «Улыбкой Арктики»

14) Во время такой ночи освещенность небосвода даже в полночь близка к вечерней. Описание ее есть в поэме А.С.Пушкина «Медный всадник»

И не пуская тьму ночную

На золотые небеса

Одна заря сменит другую

Спешит, дав ночи полчаса

Ответы:

1.Эратосфен III век до н. э.

2. Океан

3. Нивелир

4. Евразия

5. Мартин Бехайм

6. Белое, Красное, Черное, Желтое

7. С севера на юг

8. Южный полюс

9. Численный, именованный, линейный

10. Юг

11. Все одинаковые

12. Геоид

13. Северное сияние

14. Полярная ночь

Конкурс 2. Кто такой?

1. Христофор Колумб

2. Фернан Магеллан

3. Галилео Галилей

4. Афанасий Никитин

С 1 фото – 10 баллов

Со 2 фото – 8 баллов

С 3 фото – 6 баллов

С 4 фото – 4 балла

С 5 фото – 2 балла

Конкурс 3. Где я путешествовал?

Работа в парах. На экране появляются географические координаты под цифрами. Учащиеся должны распределить географические координаты и города. В таблицу ставят только цифру напротив города. Таблица-заготовка у каждой команды на столе. За каждый верный вариант 1 балл.

Ответы:

Конкурс 4. За страницами учебника.

Капитаны выбирают № вопроса для команды соперников. В течение 1 мин. обдумывают ответ. За правильный ответ - 2 балла.

1) Один из героев Жюля Верна совершил фантастическое путешествие к центру Земли через кратер потухшего вулкана в точке 64° с. ш., 21° з. д. Скажите, как называется остров, на который поместила вулкан фантазия Жюля Верна. 

2) Какую знаменательную дату в январе 2020 года отмечают как в нашей стране, так и в мире, связанную с самым южным материком?

3) «Пора спать, - оборвал себя старик.- Смотри, Колесница ночи уже поворачивается в другую часть неба. Быстро мчатся ее черные кони, а отдых нужен  человеку, чтобы быть сильным… Мир велик, и много опасностей грозит одинокому человеку. Самая большая из них – потерять свободу …»

            (И.Ефремов. «На краю Ойкумены»)

По какому созвездию сориентировался во времени старик?

4) «Перед  нами стеной метра в два вышины тянулась сложенная из огромных плит терраса. Словно зачарованные, закинув головы, они не сводили глаз с нескольких гигантских статуй. 

-Это остров Рапа-Нуи. Таинственный, загадочный остров. Слыхал ли ты что-нибудь об этом острове?

-Рапа-Нуи…Нет,-признался Павлик.

Нечего сказать, хорош! Но, может быть, ты знаешь его под именем Вайгу…?

Нет, Иван Степанович,- смутился Павлик…

 Не  понимаю. Абсолютно не понимаю, чему вас только в школе учили… Не знать ничего и даже не слышать об острове Рапа-Нуи, или Вайгу, это чудовищно!»

                                                               Г.Адамов «Тайна двух океанов»

О каком острове идет речь?

5) «Уничтожение ледяного острова ускорит таяние Полярного океана. Земля вернется к миоцену. Бесконечно теплое лето будет стоять над Арктикой, и пустынные каменные земли покроются девственными лесами. Зима не исчезнет, но она будет мягкой, снежной и насыщенной озоном, как зимы Баварии...Новая эра, созданная руками человека, взойдет над землей-золотой век, пышный от зелени и блистающий солнцем»

                 К.Г.Паустовский «Теория капитана Гернета»

Почему этот заманчивый проект потепления климата северных районов Земли вызывает серьезные возражения ученых?

6)  Корабль находящийся в точке

  30о ю.ш 70 о в.д. потерпел крушение, радист передал координаты своего корабля и попросил помощи.

В район бедствия направились два корабля «Надежда» (30о ю.ш. 110о в.д.) и «Вера» (20о ю.ш. 50о в.д.). Какой корабль придет быстрее на помощь гибнущему судну?

Ответы:

1. Остров Исландия

2. 200 лет открытия Антарктиды

3. Большая Медведица

4. Остров Пасхи

5. Если растопить льды Гренландии, уровень Мирового океана поднимется на 6,5 метров

6. «Вера»

Подведение итогов

Рефлексия. Поднимите руки те, кому понравилась игра, и помашите друг другу и жюри.

Приложение