Методические материалы по географии 6 класс
методическая разработка по географии (6 класс)

Слайд 1

11.11.2020 г Тема урока «Топографический план и топографическая карта»

Слайд 2

Повторение Вспомним, какие способы изображения земной поверхности мы уже знаем? Карта, план местности, аэрофотоснимок, картина, рисунок, панорама и т.д. Что общего у перечисленных способов изображения земной поверхности? Они показывают местность в уменьшенном виде.

Слайд 3

Масштаб Число, которое показывает, во сколько раз расстояние на карте меньше, чем на местности, называют масштабом. Запишите определение в тетрадь.

Слайд 4

Масштаб Масштаб карты можно записать тремя способами, например: 1:10 000 - численный масштаб В 1 см – 100 м – именованный масштаб - линейный масштаб Запишите 3 способа в тетрадь

Слайд 5

Масштаб: численный Записывается в виде дроби: 1: 10 000 (читается: одна десятитысячная). Это означает, что 1 см на карте соответствуют 10 000 см на местности. Работать с такими «большими» цифрами неудобно , поэтому численный масштаб преобразовывают в именованый .

Слайд 6

Масштаб: именованный Чтобы преобразовать численный масштаб 1: 10 000 в именованный (т.е. узнать, сколько в 1 см - метров), убираем у знаменателя дроби два нуля (т.к. в 1 м содержится 100 см): получается: в 1 см – 100 м Мы получили именованный масштаб.

Слайд 7

Масштаб: именованный Преобразуем численный масштаб 1: 150 000 в именованный: по алгоритму убираем у знаменателя дроби два нуля: В 1 см – 1500 м. Получилось все равно большое число, которое можно преобразовать в километры. Убираем у знаменателя еще три нуля – получаем: в 1 см – 1,5 км .

Слайд 8

Масштаб: линейный В случае, когда расстояние по плану местности необходимо определить при помощи циркуля, используют линейный масштаб

Слайд 9

Классификация карт по масштабу Откройте учебники на стр.50-51. Рассмотрите рис.24. Перед вами изображение одной и той же местности при помощи карт разного масштаба. По использованному масштабу карты делятся на: мелкомасштабные, среднемасштабные и крупномасштабные.

Слайд 10

Классификация карт по масштабу Запишите схему в тетрадь

Слайд 11

Классификация карт по масштабу На сегодняшнем уроке нас будут интересовать крупномасштабные (или топографические ) карты и особая их разновидность – топографические планы. План местности – подробное изображение земной поверхности и географических объектов, расположенных на ней ( запишите в тетрадь определение ).

Слайд 12

Условные знаки топографических карт и планов

Слайд 13

Условные знаки топографических карт и планов Нарисуйте в тетради таблицу и заполните ее примерами из рис.28 (стр.55 учебника) Масштабные условные знаки Внемасштабные условные знаки Пояснительные условные знаки Озеро Завод Отметки высоты

Слайд 14

Закрепление Карта – способ изображения земной поверхности – уменьшенное обобщенное изображение земной поверхности на плоскости при помощи условных знаков. Число, которое показывает, во сколько раз расстояние на карте меньше, чем на местности, называется масштабом. По масштабу карты бывают: крупномасштабные, среднемасштабные и мелкомасштабные. Масштаб бывает: численный, именованный и линейный. Условные знаки топографических карт делятся на 3 группы: масштабные, внемасштабные и пояснительные.

Слайд 15

Домашнее задание Параграф 9 – читать, пересказывать. Выучить записи в тетради . Заполнить таблицу в тетради (условные знаки топографических карт с примерами). Решить задания по преобразованию масштаба письменно в тетради: Преобразуйте численный масштаб 1: 100 000, 1: 85 000 000 в именованный. Преобразуйте именованный масштаб в 1 см – 250 м, в 1 см – 15 км в численный.

Слайд 1

Тема урока «Как составляют топографические планы и карты» 18.11.2020

Слайд 2

Повторение Вспомним из ранее изученного: Что такое топографическая карта? Как она составляется? Что такое план местности? Что такое масштаб? Какие виды масштаба бывают? Какие группы условных знаков топографических карт выделяют? Приведите примеры.

Слайд 3

Съемка местности Для того, чтобы составить топографический план или топографическую карту, необходимо сначала произвести съемку местности.

Слайд 4

Съемка местности

Слайд 5

Съемка местности В зависимости от способов полевых работ и применяемых инструментов различают: инструментальные и глазомерные съемки местности.

Слайд 6

Инструментальная съемка местности Осуществляется при помощи приборов: дальномер, теодолит, нивелир и др. ( записать в тетрадь)

Слайд 7

Инструментальная съемка местности Задание №1. Выписать в тетрадь названия приборов: дальномер, теодолит, нивелир, кипрегель, мензула и объяснить их назначение.

Слайд 8

Инструментальная съемка местности После проведения инструментальной съемки при помощи специальных компьютерных программ осуществляют обработку результатов и составляют топографический план.

Слайд 9

Глазомерная съемка местности Наиболее простой вид съёмки местности. Все измерения выполняются с помощью простейших приспособлений, заменяющих топографические инструменты ( записать в тетрадь ).

Слайд 10

Съемка местности Если съемка местности осуществляется из 1 точки (полюса), то такая съемка называется полярной. Съемка, осуществляемая по пути движения, называется маршрутной . ( запишите в тетрадь )

Слайд 11

Составление плана местности Прочитайте пункт «Составление плана местности на маршруте»(стр.59-60 учебника). Задание №2. В тетради запишите алгоритм действий при составлении плана местности посредством маршрутной глазомерной съемки (из вышеуказанного пункта параграфа).

Слайд 12

Домашнее задание Параграф 10 – читать, пересказывать. Сделать записи в тетради согласно заданиям №1 и № 2, а также выписать определения из презентации.