Зачет № 1 по географии в 6 классе
учебно-методический материал по географии (6 класс)
Тема зачета: "Гидросфера - водная оболочка Земли"
Материалы: спецификация зачета, текст работы (2 варианта), ответы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 49.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Казенное общеобразовательное учреждение Омской области «Средняя школа №1 (очно – заочная)»
СПЕЦИФИКАЦИЯ
зачетной работы №1 по географии в 6 классе
Тема «Гидросфера – водная оболочка Земли»
- Назначение работы
Оценить достижение обучающимися планируемых предметных результатов освоения тем «Гидросфера – водная оболочка Земли » с целью их промежуточной аттестации по географии.
#1055;одходы к отбору содержания, разработке зачета
Содержание зачета определяется на основании следующих документов:
- Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от № 287, с изменениями.
- Основной образовательной программы основного общего образования КОУ «Средняя школа №1 (очно-заочная)».
Зачет включает в себя контролируемые элементы содержания темы «Гидросфера – водная оболочка Земли».
В зачете соотношение числа заданий по контролируемым элементам содержания темы определяется учебным временем, отводимым на их изучение в рабочей программе.
3. Структура зачета
Каждый вариант зачета содержит 10 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Задания носят практико-ориентированный характер, основная задача которых не только выявить уровень знаний, но и определить способность обучающихся применять умения на практике.
Задания № 1-4, 6-11, 13-16 с выбором ответа. Задание № 5, на построение ранжированного ряда. Задание № 12 на установление соответствия. В задании № 17 требуется дать развернутый ответ.
Таблица 1. Распределение заданий по работе
Количество заданий | Максимальный балл | Тип задания |
14 | 22 | С выбором ответа |
1 | 4 | На установление соответствия |
1 | 4 | На построение ранжированного ряда |
1 | 4 | С развернутым ответом |
Итого: 17 | 34 |
#1056;аспределение заданий зачетной работы по содержанию
Таблица №2 Распределение заданий по содержанию
Разделы (темы) курса географии, включенные в работу | Количество заданий | Количество часов по рабочей программе |
Гидросфера – водная оболочка Земли | 17 | 10 |
#1055;роверяемые умения и виды деятельности
Работа составлена, исходя из необходимости проверки достижения планируемых предметных результатов освоения темы «Гидросфера – водная оболочка Земли» курса географии основной школы:
- Описывать по физической карте полушарий, физической карте России, карте океанов, глобусу местоположение изученных географических объектов для решения учебных и практико-ориентированных задач;
- Различать свойства вод отдельных частей Мирового океана;
- Применять понятия «гидросфера», «круговорот воды», «цунами», «приливы и отливы» для решения учебных задач;
- Классифицировать объекты гидросферы (моря, озёра, реки, подземные воды, болота, ледники) по заданным признакам;
- Сравнивать реки по заданным признакам;
- Различать понятия «грунтовые, межпластовые и артезианские воды»;
- Приводить примеры районов распространения многолетней мерзлоты;
- Называть причины образования приливов и отливов.
#1056;аспределение заданий по уровням сложности
В зачете представлены задания базового и выше базового уровней сложности.
Таблица №3 Распределение заданий по уровню сложности
Уровень сложности заданий | Количество заданий | Максимальный балл |
Базовый | 15 | 26 |
Выше базового | 2 | 8 |
Итого | 17 | 34 |
7. Время выполнения варианта зачета
Зачет выполняется во время индивидуальной консультации.
План варианта зачетной работы
Обозначение задания в работе | Проверяемые элементы содержания | Коды проверяемых умений | Уровень сложности задания | Макс. балл за выполнение задания |
Понятие гидросферы | 3 | Б | 1 | |
Состав гидросферы | 2 | Б | 1 | |
Части гидросферы | 1,3 | Б | 1 | |
Свойства частей гидросферы | 3,4 | Б | 1 | |
Круговорот воды в природе | 3 | Б | 4 | |
Части океана | 2,3 | Б | 1 | |
Расположение океанов | 1 | Б | 1 | |
Моря, как части океана | 1,4 | Б | 2 | |
Приливы и отливы | 3,8 | Б | 1 | |
Океанические течения | 1 | Б | 2 | |
Речная система | 4 | Б | 1 | |
Горные и равнинные реки | 1,2 | ВБ | 4 | |
Озера | 4 | Б | 2 | |
Подземные воды | 4,6 | Б | 2 | |
Болота | 4 | Б | 2 | |
Многолетняя мерзлота | 1,4,7 | Б | 2 | |
Влияние океанических течений на жизнедеятельность человека | 1 | ВБ | 4 |
9. Дополнительные материалы и оборудование
Используется географический атлас.
#1059;словия проведения
Зачет проводится согласно расписанию индивидуальных консультаций в присутствии учителя. При выполнении работы учащиеся записывают ответы в бланк ответа со штампом школы.
11. Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом
Задание с выбором ответа считается выполненным, если выбранная буква совпадает с верным ответом, оценивается в 1 или 2 балла.
Задание на построение ранжированного ряда оценивается в 4 балла.
В задании на установление соответствия каждый верный ответ оценивается в 1 балл. Максимальный балл за задание с развернутым ответом – 4 балла.
Максимальный балл за выполнение работы – 34. На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий зачетной работы, подсчитывается первичный балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале.
Схема перевода суммарного первичного балла за выполнение всех заданий зачетной работы в отметку по пятибалльной шкале
Первичный балл | 31-34 | 25-30 | 17-24 | 16 и менее |
Отметка | 5 | 4 | 3 | 2 |
6 класс Зачет №1 по географии
Тема. Гидросфера – водная оболочка Земли
Инструкция для обучающихся
Зачётная работа содержит 17 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.
Задание с выбором ответа №№ 1,2,3,4,6,7,9,11 оценивается в 1 балл; №№ 8,10,13,14,15,16 в 2 балла.
Задание № 5 на построение ранжированного ряда оценивается в 4 балла
Задание № 12 на установление соответствий оценивается в 4 балла.
Максимальный балл за задание с развернутым ответом №17 – 4 балла.
Максимальный балл за выполнение работы – 34. На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий зачетной работы, подсчитывается первичный балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале.
Схема перевода суммарного первичного балла за выполнение всех заданий зачетной работы в отметку по пятибалльной шкале
Первичный балл | 31-34 | 25-30 | 17-24 | 16 и менее |
Отметка | 5 | 4 | 3 | 2 |
I вариант
- (1 б) Продолжи высказывание, чтобы оно стало верным.
Гидросфера — это...
А) наука об океанах; | В) водная оболочка Земли; |
Б) океаны и моря; | Г) твёрдая оболочка Земли. |
- (1 б) Где сосредоточена наименьшая часть вод гидросферы?
А) в ледниках; | В) в океане; |
Б) в поверхностных водах суши; | Г) в подземных водах. |
- (1 б) Какую часть гидросферы занимают воды Мирового океана?
А) 96 %; Б) 21,6 %; В) 36,7 %; Г) 66,9 %.
- (1 б) Продолжи высказывание, чтобы оно стало верным.
Все части гидросферы...
А) отделены друг от друга; | В) образуют прерывистую оболочку Земли; |
Б) тесно взаимосвязаны между собой; | Г) находятся в жидком состоянии. |
- (4 б) Пронумеруй этапы круговорота воды в природе, начиная с испарения.
|
|
|
|
- (1 б) Пролив — это...
А) непрерывное водное пространство вне суши; |
Б) природный водный поток; |
В) узкое водное пространство, разделяющее участки суши и соединяющее отдельные части Мирового океана |
Г) часть океана или моря, глубоко вдающаяся в сушу, но имеющая свободный водообмен с основной частью водоёма |
- (1 б) Какой океан расположен между материками Евразией и Австралией на западе, Северной и Южной Америкой на востоке, Антарктидой на юге?
А) Северный Ледовитый океан; | В) Атлантический океан; |
Б) Индийский океан; | Г) Тихий океан |
- (2 б) Выбери из списка только окраинные моря.
А) Берингово; | В) Аравийское; | ||
Б) Черное; | Г) Балтийское |
- (1 б) Поднятие уровня воды морей и океанов под воздействием притяжения Луны— это…
А) цунами; Б) отлив; В) течение; Г) прилив.
- (2 б) Океанические течения — горизонтальное перемещение масс воды в морях и океанах. Какие из перечисленных течений являются тёплыми?
А) Канарское; | Г) Мозамбикское; |
Б) Бенгельское; | Д) Бразильское. |
- (1 б) Место, где река впадает в другую реку, озеро, море и т. д. — это…
А) устье; Б) русло; В) фарватер; Г) пойма.
- (4 б) На направление и характер течения реки влияет рельеф. Реки бывают горные и равнинные. Установи соответствие:
Реки по характеру течения | Характеристика |
А) равнинная |
|
Б) горная |
|
| |
|
- (2 б) Какие высказывания об озерах являются верными?
А) Как правило, бессточные озёра являются пресными |
Б) У бессточных озёр стока нет: реки могут впадать в водоём, но не вытекают из него |
В) Танганьика — самое глубокое озеро в мире |
Г) Озеро Байкал возникло в кратере огромного древнего вулкана |
- (2 б) Какие высказывания о подземных водах являются верными?
А) Артезианские воды — это грунтовые воды, которые находятся под давлением |
Б) Грунтовые воды залегают на первом от земной поверхности водоупорном слое |
В) Родник — это периодически фонтанирующий горячий источник воды |
Г) Грунтовые воды очень сильно зависят от климатических условий |
- (2 б) Какие высказывания о болотах являются верными?
А) Верховые болота расположены в поймах рек, по берегам озёр, в местах выхода подземных вод |
Б) На болотах образовывается торф |
В) Болота называют «лёгкими планеты» |
Г) Торф, который образовывается на болотах, используется в строительстве дорог |
- (2 б) Многолетняя мерзлота— часть верхнего слоя земной коры, с отсутствием периодического протаивания. Для каких районов Земли характерно данное явление?
А) Центральная часть Северной Америки | В) Север России |
Б) Северная Африка | Г) Север Канады |
- (4 б) Почему Мурманск — незамерзающий город-порт, в отличие от расположенного южнее Санкт-Петербурга?
6 класс Зачет №1 по географии
Тема. Гидросфера – водная оболочка Земли
Инструкция для обучающихся
Зачётная работа содержит 17 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.
Задание с выбором ответа №№ 1,2,3,4,6,7,9,11 оценивается в 1 балл; №№ 8,10,13,14,15,16 в 2 балла.
Задание № 5 на построение ранжированного ряда оценивается в 4 балла
Задание № 12 на установление соответствий оценивается в 4 балла.
Максимальный балл за задание с развернутым ответом №17 – 4 балла.
Максимальный балл за выполнение работы – 34. На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий зачетной работы, подсчитывается первичный балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале.
Схема перевода суммарного первичного балла за выполнение всех заданий зачетной работы в отметку по пятибалльной шкале
Первичный балл | 31-34 | 25-30 | 17-24 | 16 и менее |
Отметка | 5 | 4 | 3 | 2 |
II вариант
- (1 б) Продолжи высказывание, чтобы оно стало верным.
Все части гидросферы...
А) отделены друг от друга; | В) образуют прерывистую оболочку Земли; |
Б) тесно взаимосвязаны между собой; | Г) находятся в жидком состоянии. |
- (1 б) Где сосредоточена наибольшая часть вод гидросферы?
А) в ледниках; | В) в океане; |
Б) в поверхностных водах суши; | Г) в подземных водах. |
- (1 б) Какую часть гидросферы занимают поверхностные воды суши?
А) 94 %; Б) 2 %; В) 4 %; Г) 0,02 %.
- (1 б) Продолжи высказывание, чтобы оно стало верным.
Гидросфера — это...
А) наука об океанах; | В) водная оболочка Земли; |
Б) океаны и моря; | Г) твёрдая оболочка Земли. |
- (4 б) Пронумеруй этапы круговорота воды в природе, начиная с испарения.
|
|
|
|
- (1 б) Залив — это...
А) непрерывное водное пространство вне суши; |
Б) природный водный поток; |
В) узкое водное пространство, разделяющее участки суши и соединяющее отдельные части Мирового океана |
Г) часть океана или моря, глубоко вдающаяся в сушу, но имеющая свободный водообмен с основной частью водоёма |
- (1 б) Какой океан расположен между материками Евразией и Африкой на востоке, Северной и Южной Америкой на западе, Антарктидой на юге?
А) Северный Ледовитый океан; | В) Атлантический океан; |
Б) Индийский океан; | Г) Тихий океан |
- (2 б) Выбери из списка только внутренние моря.
А) Берингово; | В) Аравийское; | ||
Б) Черное; | Г) Балтийское |
- (1 б) Что является причиной возникновения приливов и отливов?
А) вулканы; Б) сила притяжения Луны; В) атмосферное давление; Г) постоянные ветры.
- (2 б) Океанические течения — горизонтальное перемещение масс воды в морях и океанах. Какие из перечисленных течений являются холодными?
А) Канарское; | Г) Мозамбикское; |
Б) Бенгельское; | Д) Бразильское. |
- (1 б) Место, где река имеет самую большую глубину — это…
А) устье; Б) русло; В) фарватер; Г) пойма.
- (4 б) На направление и характер течения реки влияет рельеф. Реки бывают горные и равнинные. Установи соответствие:
Реки по характеру течения | Характеристика |
А) равнинная |
|
Б) горная |
|
| |
|
13. (2 б) Какие высказывания об озерах являются верными?
А) Как правило, сточные озёра являются солёными |
Б) У бессточных озёр стока нет: реки могут впадать в водоём, но не вытекают из него |
В) Байкал — самое глубокое озеро в мире |
Г) Каспийское озеро возникло в кратере огромного древнего вулкана |
14. (2 б) Какие высказывания о подземных водах являются неверными?
А) Артезианские воды — это грунтовые воды, которые находятся под давлением |
Б) Грунтовые воды залегают на первом от земной поверхности водоупорном слое |
В) Родник — это периодически фонтанирующий горячий источник воды |
Г) Грунтовые воды очень сильно зависят от климатических условий |
15. (2 б) Какие высказывания о болотах являются верными?
А) Верховые болота расположены в поймах рек, по берегам озёр, в местах выхода подземных вод |
Б) На болотах образовывается торф |
В) Болота называют «лёгкими планеты» |
Г) Торф, который образовывается на болотах, используется в строительстве дорог |
16. (2 б) Многолетняя мерзлота («вечная мерзлота») — часть верхнего слоя земной коры, характеризующаяся отсутствием периодического протаивания. Для каких районов земного шара нехарактерно данное явление?
А) Центральная часть Северной Америки | В) Север России |
Б) Северная Африка | Г) Север Канады |
17. (4 б) Почему Санкт-Петербург — замерзающий город-порт, в отличие от Мурманска расположенного южнее? (3б)
6 класс Ответы к зачету №1
1 ВАРИАНТ | 2 ВАРИАНТ |
|
|
|
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тематические зачеты по географии. 6-й класс
Мною составлены тематические зачёты к учебнику Т.П.Герасимовой, Н.П.Неклюковой, «География» начальный курс, 6 класс приближенные к ЕГЭ. В связи с положением о ФестивалЕ предоставляю один тематический ...
- Мне нравится (1)
