Игра "Поле чудес"
план-конспект урока (информатика и икт, 6 класс) по теме

В основу урока-игры «Поле чудес» положена одноименная телеигра телеканала «Первый». Для проведения необходима интерактивная приставка Mimio.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pole_chudes.rar2.87 МБ

Предварительный просмотр:

Внеклассное мероприятие по информатике в 6-7 классах.

"ПОЛЕ ЧУДЕС"

Сенько Анна Сергеевна учитель информатики

Цели

образовательные:

  1. Стимулировать познавательный интерес учащихся к предмету «Информатика».
  2. Развитие навыков групповой работы, коммуникативного общения.

воспитательные

• привитие детям любви, интереса к информатике с целью использования в жизни (практическая направленность);

• воспитание духа соревновательности, коммуникабельности, креативного мышления;

развивающие

• формирование у школьников общеучебных умений и навыков;

• развитие у них творческого мышления;

• формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений.

Задачи:
1. Выявить творческий потенциал и способности любого ребенка, независимо от оценок по предмету.
2. Повысить интерес, увлечь учащихся предметом, привить любовь к информатике.
3. Показать, что информатика сложна только для тех, кто не хочет и не желает вообще ничего делать.

Оборудование: 2 компьютера, экран, проектор, презентация по теме, приставка Mimio.

Продолжительность игры: 30-40 минут.

Идея. В основу внеклассного мероприятия «Поле чудес» положена одноименная телеигра телеканала «Первый».

Ход игры:

  1. Отбор игроков:

Вопросы для отбора игроков 1 тура:

  1. На расстоянии 3 метров друг от друга в один ряд посажено 10 молодых деревьев. Найдите расстояние между крайними деревьями. (27 метров)
  2. Зажгли 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько свечей осталось? (2)
  3. По улице идут два отца и два сына. Всего три человека. Может ли такое быть? (может)

Вопросы для отбора игроков 2 тура:

  1. У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у этого отца? (7)
  2. Два землекопа за 2 часа работы выкопают 2м канавы. Сколько нужно землекопов, чтобы они за 100 часов работы выкопали 100 м такой же канавы? (2)
  3. На столе сидели три мухи. Одну из них прихлопнули. Сколько мух осталось на осталось на столе? (1)

Вопросы для отбора игроков 3 тура:

  1. Один кирпич весит 1 кг и еще полкирпича. Сколько весит один кирпич? (2 кг)
  2. В комнате было 12 цыплят, 3 кролика, 5 щенят, 2 кошки, 1 петух и 2 курицы. Сюда зашел хозяин с собакой. Сколько в комнате стало ног? (2)
  3. Единица информации – ТАЙМ+БЕГА. (Мегабайт)

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Чудеса вокруг нас

Это творческая работа, выполненная учащимися. Ребята посчитали, что не только Всемирно известные чудеса должны быть, но и на нашей территории тоже можно найти объекты, достойные знания "Чудеса". Дав о...

Разработка внеклассного мероприятия "Поле чудес" по книге М.Твена "Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна"

Игра проводится анологично телевизионной передаче.Обучающимся 6-7 классов за 2-3 недели до проведения мероприятия предлагается викторина по творчеству М.Твена и по содержанию книги.9 победителей отбир...

Семь чудес света

Материал представляет собой наглядную презентацию расположения семи чудес света....

Упражнения к книге для чтения на английском языке "Алиса в стране чудес" Л.Кэролла (адаптировано, обработка Г.К.Магидсон-Степановой), материалы к обобщающему уроку "Путешествие по стране чудес"

Методические разработки заданий к книге Л.Керолла "Alice in wonderland" включают упражнения по главам. Разработка итогового урока- путешествия. Цель урока- обобщение умений и навыков в игровой форме- ...

Классный час: "Семь чудес света или Семь чудес Древнего Мира".

Цель:- Развитие культурного и эстетического интереса у учащихся, расширение их представлений о культуре Древнего Мира. - Создание атмосферы  "Путешествие по чудесам света".Задачи: - Раз...

Семь чудес света. Семь чудес России.

Методическая разработка урока истории в 5 классе....

Чудеса света. Семь чудес западного округа (отчет о проектной деятельности учащихся)

Согласно ФГОС, основным подходом в современном образовании является проектная деятельность.Проектная деятельность является частью самостоятельной работы учащихся. Качественно выполненный проект ...