Контрольные работы по информатике в 7 классе
методическая разработка по информатике и икт (7 класс) по теме

Контрольная работа № 1. Первое знакомство с компьютером. 1 вариант. Часть А.

1. Файловая система – это:

А) системная программа; Б) вложенная структура файлов; В) вложенная структура папок; Г) вложенная структура файлов и папок;

2. Какие имена файлов составлены верно: А) «пример».doc;  Б) пример.doc;  В) doc?.пример;   Г) пример:doc

3. Укажите тип файла Proba.htm: А) текстовый   Б) графический  В) web-страница   Г) исполняемый

4. В папке могут храниться: А) только файлы;  Б) только другие папки;   В) файлы и папки;   Г) окна Windows

5. Файл Tetris.com находится на диске С: в каталоге games, который является подкаталогом каталога day. Выбрать полное имя файла:

А) C:/tetris.com/games/day   Б) C:games/tetris.com  В) C:/day/games/tetris.com  Г) C:/games/day/tetris.com    

Часть Б.

1. Пользователь работал с каталогом C:\Архив\Рисунки\Натюрморты. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем еще раз поднялся на один уровень вверх и после этого спустился в каталог Фотографии. Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь.

1) C:\Архив\Рисунки\Фотографии   2) C:\Архив\Фотографии   3) C:\Фотографии\Архив 4) C:\Фотографии

2. Для групповых операций с файлами используются маски имен файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы: Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ. Символ «*» (звездочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность. Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?a???*   

1) dad1         2) dad22         3) 3daddy         4) add444

3. Даны пути одной файловой системы С:\экзамен\фото\ф1.doc;   С:\экзамен\ф2.doc;  С:\экзамен\ф1.bmp;  С:\экзамен\фото\ф3.bmp;  С:\фото\ф4.doc;  С:\ф5.doc. Из корневого каталога С:\ файл ф5.doc переместили в папку С:\экзамен\фото. Определить, сколько в этой папке окажется файлов с расширением .doc. (считать, что других файлов в указанных папках нет).

4.Каковы требования к имени файла?

5.Для чего предназначены сервисные программы?

Контрольная работа № 1. Первое знакомство с компьютером. 2 вариант. Часть А.

1. Папка – это:

А) средство упорядочения тематически связанных файлов; Б) именованная область диска;  В) программа, которая переводит язык программирования в машинный код;   Г) программа, которая служит для подключения устройств ввода/вывода.

2. В папке могут храниться: А) только файлы;  Б) только другие папки;   В) файлы и папки;   Г) окна Windows

3. Папка, в которой хранятся все папки и файлы, называется: А) основной,   Б) корневой,   В) главной,   Г) вложенной.

4. Имя С: имеет: А) дисковод для гибких дисков,  Б) дисковод для CD-дисков,  В) винчестер, Г) файл.

5. Какой путь из корневого каталога указан верно:

А) А:/обучающие программы/поле чудес/pole.exe;   Б) /обучающие программы/поле чудес/pole.exe;   В) А:/обучающие программы/поле чудес/;  Г) А:обучающие программы/поле чудес/pole.exe;  

Часть Б.

1. Для групповых операций с файлами используются маски имен файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы: Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ. Символ «*» (звездочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность. Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ?ell*.??

1) yell.ow  2) fellow.ra  3) tell_me.tu  4) bell.lab

2. Полное имя файла было C:\Задачи\Физика.C. Его переместили в каталог Tasks корневого каталога диска D. Каково полное имя файла после перемещения?

1) D:\Tasks\Физика.Com  2) D:\Tasks\Физика.Doc  3)  Задачи\Tasks\Физика.Com 4) D:\Tasks\Задачи\Физика.Ccom

3. Даны пути одной файловой системы С:\экзамен\фото\ф1.doc;   С:\экзамен\ф2.doc;  С:\экзамен\ф1.bmp;  С:\экзамен\фото\ф3.bmp;  С:\фото\ф4.doc;  С:\ф5.doc.

Определить, сколько в этой папке окажется файлов с расширением .doc. (считать, что других файлов в указанных папках нет).

4.Что называется файлом?

5.Для чего предназначены прикладные программы?

Практическая работа

1. Создайте папку под своей фамилией на Рабочем столе.
2. Скопируйте в нее папку с именем своего класса, находящуюся в папке Мои документы.
3. Создайте в папке с именем вашего класса текстовый файл, воспроизводящий ваше любимое четверостишие.
4. Дайте файлу свое имя.
5. Создайте ярлык для вашего файла на рабочем столе

Контрольная работа № 1. Первое знакомство с компьютером. 2 вариант. Часть А.

2. Папка – это:

А) средство упорядочения тематически связанных файлов; Б) именованная область диска;  В) программа, которая переводит язык программирования в машинный код;   Г) программа, которая служит для подключения устройств ввода/вывода.

2. В папке могут храниться: А) только файлы;  Б) только другие папки;   В) файлы и папки;   Г) окна Windows

3. Папка, в которой хранятся все папки и файлы, называется: А) основной,   Б) корневой,   В) главной,   Г) вложенной.

4. Имя С: имеет: А) дисковод для гибких дисков,  Б) дисковод для CD-дисков,  В) винчестер, Г) файл.

5. Какой путь из корневого каталога указан верно:

А) А:/обучающие программы/поле чудес/pole.exe;   Б) /обучающие программы/поле чудес/pole.exe;   В) А:/обучающие программы/поле чудес/;  Г) А:обучающие программы/поле чудес/pole.exe;  

Часть Б.

2. Для групповых операций с файлами используются маски имен файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы: Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ. Символ «*» (звездочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность. Определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ?ell*.??

1) yell.ow  2) fellow.ra  3) tell_me.tu  4) bell.lab

2. Полное имя файла было C:\Задачи\Физика.C. Его переместили в каталог Tasks корневого каталога диска D. Каково полное имя файла после перемещения?

1) D:\Tasks\Физика.Com  2) D:\Tasks\Физика.Doc  3)  Задачи\Tasks\Физика.Com 4) D:\Tasks\Задачи\Физика.Ccom

3. Даны пути одной файловой системы С:\экзамен\фото\ф1.doc;   С:\экзамен\ф2.doc;  С:\экзамен\ф1.bmp;  С:\экзамен\фото\ф3.bmp;  С:\фото\ф4.doc;  С:\ф5.doc.

Определить, сколько в этой папке окажется файлов с расширением .doc. (считать, что других файлов в указанных папках нет).

4.Что называется файлом?

5.Для чего предназначены прикладные программы?

Практическая работа

1. Создайте папку под своей фамилией на диске С:.
2. Скопируйте в нее папку с именем своего класса, находящуюся в папке Мои документы.
3. Создайте в папке с именем вашего класса текстовый файл, воспроизводящий ваши анкетные данные (фамилия, имя, отчество, дата рождения, домашний адрес), оформите их в нумерованный список.
4. Дайте файлу свое имя.
5. Создайте ярлык для вашего файла на рабочем столе

Контрольная работа 2  «Человек и  информация»

1 вариант Часть А.

1. Что строго запрещается в кабинете информатики:

а) работать при плохом освещении    б) трогать разъемы кабелей   в) выполнять практическую работу на компьютере     г) дотрагиваться до монитора     д) работать во влажной одежде и влажными руками   е) сообщать учителю о появлении запаха гари    ж) работать при плохом самочувствии

2. Какие из предложенных  процессов являются информационными:

а) разговор по телефону;  б) посадка дерева;  в) кассета любимой музыкальной группы;  г) письмо приятелю;  д) выполнение контрольной работы;  е) разгадывание кроссворда;  ж) просмотр телепередачи;  з) учебник математики.

3. Выберите ответы, соответствующие  современным информационным носителям

а) телевидение; б) бумага; в) Интернет;  г) телефон;  д) дискета; е) лазерный диск;  ж) телеграф;  з) видеокассета.

4. Отметьте, информация какого вида может быть использована в музыкальной поздравительной открытке

а) текстовая;  б) графическая;  в)   числовая;  г) звуковая.

5. Укажите, что принято за единицу измерения информации:

а)  бит   б) байт   в) килобайт    г) бод  

Часть Б.

1. Информационное сообщение объемом 1,5 Кбайта содержит 3072 символа. Сколько символов содержит алфавит, с помощью которого было записано это сообщение?
2. Сообщение занимает 3 страницы по 25 строк. В каждой строке записано по 60 символов. Сколько символов в использованном алфавите, если все сообщение содержит 1125 байтов?
3. Угадайте правила шифровки и расшифруйте слова:

ткафетра, ткнитсни, тицартна, ланигиро

2 вариант Часть А.

1. Что не рекомендуется делать  в кабинете информатики:

а) работать при плохом освещении    б) трогать разъемы кабелей   в) выполнять практическую работу на компьютере     г) дотрагиваться до монитора     д) работать во влажной одежде и влажными руками   е) сообщать учителю о появлении запаха гари    ж) работать при плохом самочувствии

2. Отметьте информационные процессы (действия с информацией)

а) работа на компьютере с клавиатурным тренажером;  б) установка телефона;  в) прослушивание музыкальной кассеты;  г)   чтение книги;  д) видеокассета;  е) заучивание правила;  ж) толковый словарь;  з) выполнение домашнего задания по истории.

3.  Отметьте современные информационные каналы.

а) телевидение; б) бумага; в) Интернет;  г) телефон;  д) дискета;  е) лазерный диск;  

ж) телеграф;  з) видеокассета.

4. Отметьте, информация какого вида может быть использована в школьном учебнике.

а) текстовая;  б) графическая;  в)   числовая;  г) звуковая.

5. Мощностью алфавита называется:

а) количество символов в тексте   б) конечный набор знаков   в) количество букв в алфавите

Часть Б.

1. Объем сообщения, содержащего 2048 символов, составляет 1/512 часть Мбайта. Каков размер алфавита, с помощью которого записано сообщение?
2.  Для записи сообщения использовали 64-х символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк. Все сообщение содержит 8775 байтов информации и занимает 6 страниц. Сколько символов в строке?
3. Угадайте правила шифровки и расшифруйте слова:

       иантфтоартмтааттиактаа, птртиантттеарт

Контрольная работа № 3. Вариант 1. Часть А.

1. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется одним байтом. Определите

информационный объем сообщения из 20 символов в этой кодировке.

1. 20 бит 2) 80 бит 3) 160 бит 4) 320 бит

2. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания?

1) Добрая слава бежит, а худая–летит.  2) Добрая слава бежит,а худая – летит.

3) Добрая слава бежит , а худая – летит. 4) Добрая слава бежит, а худая – летит.

3. Выбрать действие, относящееся к  форматированию текста: 1) копирование; 

 2) исправление опечаток; 3) проверка орфографии;  4) изменение размера шрифта.

4. Таблица кодировки устанавливает связь между: 1) символами, их десятичными номерами и двоичными кодами;  2) символами разных алфавитов;  3) символами и количеством байтов, которые они занимают;  4) символами и клавишами.
5. Код (номер) буквы «j» в таблице кодировки символов равен 106. Какая последовательность букв будет соответствовать слову «file»? Алфавит латинских букв:

a b c d e f g h i j k l m n o p …

1. 110 107 104 111   2) 74 98 120 66   3) 132 112 90 140   4) 102 105 108 101

Часть Б.

1.От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе - · · - · · - - · · - - - - · При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались буквы: И А Н Г Ч

Определите текст радиограммы.

2.Перечислите основные режимы работы текстового редактора.

3.В текстовом редакторе включена кодировка Unicode. Мальчик набрал несколько слов. Сколько символов набрано в редакторе, если общий объём информации, набранной мальчиком составил 368 бит?

Практическая работа

Наберите таблицу по образцу. Используйте стилевое оформление таблицы

Контрольная работа № 3. Вариант 2. Часть А.

1.Считая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените информационный объем следующей пушкинской фразы в кодировке Unicode: Привычка свыше нам дана: Замена счастию она.

1) 44 бита        2) 704 бита        3) 44 байта        4) 704 байта

2. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены

пробелы между словами и знаками препинания?

1) Синица на море пустилась :она хвалилась, что хочет море сжечь.

2) Синица на море пустилась:она хвалилась, что хочет море сжечь.

3) Синица на море пустилась: она хвалилась, что хочет море сжечь.

4) Синица на море пустилась : она хвалилась, что хочет море сжечь.

3. Указать команду, при выполнении которой выделенный фрагмент попадает в буфер обмена:

 1) вставить;   2) заменить;   3) выровнять по центру;   4) вырезать.

4. К устройствам вывода текстовой информации относятся: 

1) дисплей;  2) мышь;  3) клавиатура;  4) сканер.

5. Код (номер) буквы «j» в таблице кодировки символов равен 106. Какая последовательность букв будет соответствовать слову «image»? Алфавит латинских букв: a b c d e f g h i j k l m n o p …

1) 105 101 109 97 103    2) 105 109 97 103 101    3) 103 109 105 97 101

Часть Б.

1.От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе: – • – • – • • – – • – – При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

Т     А        У          Ж           Х

 –     • –      • • –     • • • –     • • • •    Определите текст радиограммы.

2.Что такое фрагмент текста? Какие действия с ним можно осуществлять?

3.В текстовом редакторе включена кодировка КОИ-8. Мальчик набрал несколько слов. Сколько символов набрано в редакторе, если общий объём информации, набранной мальчиком составил 592 бита?

Практическая работа

        Наберите таблицу по образцу. Используйте стилевое оформление таблицы

Контрольная работа № 4. Графика и мультимедиа. Вариант 1. Часть А.

1. Единица выводимой информации при работе дисплея в графическом режиме называется:

1. пиксель; б) баррель; в)  дюйм;    г) байт

2. Основной характеристикой изображения при работе в графическом режиме является:

2. размер зерна люминофора;  б) разрешающая способность видеоадаптера;  

в) размер пикселя;  г) размер диагонали экрана дисплея

3. Минимальным объектом, используемым в векторном графическом редакторе, является...

3. точка экрана (пиксель)  б) объект (прямоугольник, круг и т.д.)  в) палитра цветов г) знакоместо (символ)

4. Наибольший информационный объем будет иметь файл, содержащий...

4. 1 страницу текста   б) черно-белый рисунок 100х100  в) аудиоклип длительностью 1 мин.  г) видеоклип длительностью 1 мин.

5. Растровый графический редактор предназначен для ....

5. создания чертежей  б) построения графиков  в) построения диаграмм

 г) создания и редактирования рисунков

Часть Б.

1. Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 44,1 кГц и глубиной кодирования 16 бита. Запись длится 2 минуты, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Найти размер полученного файла в мегабайтах.
2. Получите растровые коды и векторы описания для изображения буквы «Т» на черно-белом экране с графической сеткой 8х8.
3. Растровый графический файл содержит цветное изображение с палитрой из 256 цветов размером 10 х 10 точек. Каков информационный объем этого файла?

Практическая работа

        Создайте электронную презентацию из 2 слайдов на тему «Цветы». Выберите дизайн презентации. На 1 слайде напишите тему (WordArt) и Вашу фамилию (Надпись), на второй слайд вставьте 3 изображения из коллекции Clipart, каждое из них преобразуйте через Формат рисунка, изменив размер, местоположение. Объекты на слайдах должны быть анимированы (после предыдущего, средне), организуйте смену слайдов по щелчку.

Контрольная работа № 4. Графика и мультимедиа. Вариант 2. Часть А.

1. Векторные графические изображения хорошо поддаются масштабированию (изменению размеров) так как ...

1. используют большую глубину цвета; б) формируются из пикселей; в) формируются из графических примитивов (линий, окружностей, прямоугольников и т.д.);

г) используют эффективные алгоритмы сжатия

2. Из каких основных цветов формируется вся палитра?

А)  красный, зеленый, желтый                      б) красный, зеленый, синий                                  в) розовый, зеленый, синий                         г) красный, белый, синий                                        

3. Код пикселя – это информация

2.  о положении пикселя на экране      б) о размере пикселя          в) о цвете пикселя                          г)о цвете и размере пикселя                 д)        о цвете и положении пикселя на экране

4. К устройствам вывода графической информации относятся:

3. а) дисплей     б) мышь        в) клавиатура         г) сканер       д)        графический редактор

5. Растр – это

4. а)  сетка пикселей  б)        размер экрана монитора по горизонтали    в)   размер экрана монитора по вертикали    г)совокупность точечных строк

Часть Б.

1. Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 8 кГц и глубиной кодирования 24 бит. Запись длится 4 минуты, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Найти размер полученного файла в мегабайтах.
2. Получите растровые коды и векторы описания для изображения буквы «Н» на черно-белом экране с графической сеткой 8х8.
3. Для хранения растрового изображения размером 1024 х 512 пикселей отвели 256 Кбайт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
4. Практическая работа

     Создайте электронную презентацию из 2 слайдов на тему «Фрукты». Выберите дизайн презентации. На 1 слайде напишите тему (WordArt) и Вашу фамилию (Надпись), на второй слайд вставьте 3 изображения из коллекции Clipart, каждое из них преобразуйте через Формат рисунка, изменив размер, местоположение. Объекты на слайдах должны быть анимированы (после предыдущего, средне), организуйте смену слайдов по щелчку.