Входная контрольная работа по информатике для 11 класса
учебно-методический материал по информатике и икт (11 класс)

Входная контрольная работа по информатике 11 класс ФГОС

Вариант 1

1. Выполните перевод из различных систем счисления в десятичную

а) 1205        б) 153     в) 1036

2. Найдите суммы следующих чисел в 5-ричной системе счисления:

       А) 101 + 124;                         Б) 2014 + 1231.

3. Найдите суммы следующих чисел в 16-ричной системе счисления:

       А) 28А + С9Е;                         Б) В37 + 5СС.

4. Выполните операцию вычитания над двоичными числами:

       А) 1100 – 11;           Б) 1000 – 10;          

5. Выполните операцию умножения над двоичными числами:

        А) 101 * 11;            Б) 110 * 101

6. Перевести на язык алгебры логики и решить по таблице истинности следующее высказывание: “Если ребята победят в отборочных соревнованиях, то они получат награды и поедут на область”.
7. Составить таблицу истинности выражения  А и ((не В) → С) и решить его
8. Доказать, что  неА или В = не А → В
9. (А↔В) → ((А ˅ С) ↔ (А ^ ⌐В ^ С))
10. Определите значение переменной а после выполнения алгоритма:

а := 5

b := 4

b := 100 - a*b

a := b/16*a            В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.

11. Определите, что будет напечатано в результате выполнения следующего фрагмента программы:

var s, i: integer;

begin

        s:= 3;

        for i: = 2 to 5 do

                s: = s + 2 * i;

        writeln (s);

end.

12. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Алексея Толстого

Не ошибается тот, кто ничего не делает, хотя это и есть его основная ошибка.

        А) 512 бит    Б) 608 байт       С) 0,07 кбайт     Д) 123 байта

Входная контрольная работа по информатике 11 класс ФГОС

Вариант 2

1. Выполните перевод из различных систем счисления в десятичную

а) 1405        б) 183     в) 2036

2. Найдите суммы следующих чисел в 5-ричной системе счисления:

       А) 401 + 321;                         Б) 1342 + 2304.

3. Найдите суммы следующих чисел в 16-ричной системе счисления:

       А) А28 + ЕС9;                         Б) 3В7 + С5С.

4. Выполните операцию вычитания над двоичными числами:

       А) 10101– 1111;           Б) 1010– 101;          

5. Выполните операцию умножения над двоичными числами:

        А) 1010 * 1001;            Б) 1010 * 1010

6. Перевести на язык алгебры логики и решить по таблице истинности следующее высказывание: "Ребята победят в соревнованиях тогда и только тогда, когда будут много тренироваться и вести здоровый образ жизни”.
7. Составить таблицу истинности выражения  А и ((не В) → С) и решить его
8. Доказать, что  неВ или А = не А → В
9. (А↔В) → ((А^С) ↔ (А ^ ⌐В ˅С))
10. Определите значение переменной а после выполнения алгоритма:

а := 20

b := 5

b := 100 – a/b

a := b/16*a            В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.

11. Определите, что будет напечатано в результате выполнения следующего фрагмента программы:

var s, i: integer;

begin

        s:= 3;

        for i: = 1 to 4 do

                s: = s + 3 * i;

        writeln (s);

end.

12. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Алексея Толстого

Не ошибается тот, кто ничего не делает, хотя это и есть его основная ошибка.

        А) 512 бит       Б) 608 бит         С) 688 бит       Д) 123 байта