Интегрированный урок "Кино в нашей жизни "(английский язык и информатика)
план-конспект урока по информатике и икт (8 класс)

Тема:  Кино в нашей жизни

Цель: развитие коммуникативной компетенции обучающихся на уроке иностранного языка с использованием компьютерных технологий

Задачи: 

1.образовательная: расширять кругозор учащихся по теме: «Кино в нашей жизни»

2.развивающая: развитие речевых умений и навыков учащихся

3.воспитательная: воспитывать культуру человека , воспитывать любовь к киноискусству

4. Обучение монологической речи.

5. Введение и активизация новой лексики.

6. Формирование культурно-страноведческой компетенции и расширение кругозора.

7) развивать внимание, память, интерес к изучаемому языку;

8. научится работать с одной из известных программ видеомонтажа, сформировав новые умения и навыки.

Оборудование: Компьютер, проектор, презентация,  раздаточный материал, аудиозапись для задания по аудированию.

Ожидаемые результаты:

- личностные: развитие внимания и памяти; стремление к активному мышлению; формирование умения объективно оценивать свои достижения;

- метапредметные: формирование способности видеть взаимосвязь между разными предметами; освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;

- предметные: формирование навыков устной речи; развитие навыка аудирования; закрепление изученных правил чтения; совершенствование вычислительных навыков.

Ход урока:

1. Орг.момент

1. Психологический настрой

Вступительное слово учителя английского языка

Тeacher: Good morning, boys and girls!

Pupils: Good morning!

Teacher: How are you today?

Pupils: Fine, thanks, and you?

Teacher: I am O.K. Is anybody absent today?

Pupil 1: N. is absent today.

Teacher: Is she ill?

Pupil 1: Yes, she is.

Teacher: I see. Today we have an unusual lesson, a combined lesson of English and Information Technology.

Вступительное слово преподавателя информатики.

Ребята! Сегодня мы в первый раз проводим урок английского языка совместно с уроком информатики. Английский язык и информатика тесно связаны между собой. Успешная работа на компьютере во многом зависит от хорошего знания английского языка. Вы уже знакомы с клавиатурой, и вы заметили, что кнопки клавиатуры имеют английские названия:

Shift   — клавиша- предназначенная для ввода заглавных букв.

Enter

Back Space

Caps Lock

End

Insert

Delete

Вот вам и первая встреча с английским языком на уроке информатики.

3. Сообщение темы и целей урока: 

(Учитель с помощью видеоролика мотивирует учащихся отгадать тему урока, а затем самостоятельно определить цели урока ) Видеоролик о кино.

And now please, look at the screen. You can watch different video. And do you have any ideas about the theme of our lesson?(Учащиеся догадываются о теме урока)

Today we’ll talk about cinema.

Can you complete the aims of our lesson?

(Учитель помогает формулировать цели)

• To learn new words and types of films
• To speak and discuss using new words and statements on the theme
• To be self-organised and to be ready to work in groups
• To be ready to make self-assessment  
• (сегодня не зря мы вас разделили на группы)режиссер,

Задание 1.Сегодня на уроке мы создадим видеофильм. Пусть он будет длиться не больше минуты. Что в себя включает в создании видеоролика? И в какой программе создают на компьютеры видеоролики? и начальные титры и музыкальное сопровождение и заключительные титры, словом все, что характерно для полноценного фильма.

Любой материал, перед тем как он станет роликом или видеофильмом, надо смонтировать, то есть убрать лишние кадры, состыковать отдельные кусочки видеоматериала, выполнить между ними переходы, добавить спецэффекты и титры.

4.Задание 1:

Работа с малознакомой лексикой: разделите слова на три группы: жанры, профессии, прилагательные для описания фильма, незнакомые слова выписываем в словарь  (для перевода незнакомых слов используют электронные словари, установленные в сотовых телефонах, которые позволяют затрачивать меньше времени на данный вид работы )

T: Look at the blackboard, divide the words into 3 groups: genres, professions and adjectives which describe films.

Impressive, producer, wealth, magnificent, sound film, stuffed with, actor, boring, shoot, stunt man, corporation, entertainment, audience, melodrama, western, success, comedy, fights, thriller, unreal things, mystery, suspense, story line, musicals, director, astonishing, costumier, lousy, lose, sound film, sound engineer, aggression, action films, mysterious, screenwriter, rotten, cartoon, cameraman, romantic, documentary, historical films.

(После выполнения задания слова, которые являются незнакомыми записываются в словарь и отрабатываются в произношении )

Создание видеоролика

Задание 2:

(Учащимся предлагается узнать слово по дефиниции)

T: The following expressions are related to cinema. Match them with the right definition.

задание3.

На интерактивной доске найдите соответствие:

Работа с текстом

Рефлексия

оценивание