СОШ № 9 г. Азнакаево.11 класс. 06 апреля 2020 года.
план-конспект урока по информатике и икт (11 класс)

Урок информатики. 11 класс. СОШ № 9 г. Азнакаево.  06 апреля 2020 год.

Тестирование №2 по теме «Технологии информационного моделирования»

В тетради пишем: число, тему «Контрольное тестирование №2 по теме «Технологии информационного моделирования».

Записываем номер вопроса, сам вопрос и правильный вариант ответа полным предложением.

После выполнения теста и записи в тетради, фотографируем страницу тетради и отправляем по электронному адресу учителя информатики:  
regina.khusnutdinova.78@bk.ru в этот же день 06 апреля 2020 года.

В письме указываем школу, класс, фамилию, имя.  

По вопросам обращаемся по WhatsApp учителя: 89274594457, Хуснутдинова Регина Рифгатовна.

ТЕСТ

1.  Модель — это:

а) фантастический образ реальной действительности;

б) материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его пространственно-временные характеристики;

в) материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его существенные характеристики;

г) описание изучаемого объекта средствами изобразительного искусства;

д) информация о несущественных свойствах объекта.

2.Математическая модель объекта — это:

а) созданная из какого-либо материала модель, точно отражающая внешние признаки объекта-оригинала;

б) описание в виде схемы внутренней структуры изучаемого объекта;

в) совокупность данных, содержащих информацию о количественных характеристиках объекта и его поведения в виде таблицы;

г) совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта-оригинала или его поведение;

д) последовательность электрических сигналов.

3. К информационным моделям, описывающим организацию учебного процесса в школе, можно отнести:

а) классный журнал;

б) расписание уроков;

в) список учащихся школы;

г) перечень школьных учебников;

д) перечень наглядных учебных пособий.

4. Назовите этапы моделирования компьютерной информационной модели:

А)….

Б)…

5. Закончите предложение:  Величина  - это___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Имя величины может быть:

А) логическим  ;                              

Б) целым и вещественным;

В) смысловым и символьным;

Г) полным и неполным.

7. Основные типы величин:

А) числовой, вещественный, символьный;

Б) числовой , символьный, логический;

В) логический, строковый, числовой;

Г) символьный, логический, межстрочный.

8. Назовите   ещё 2 способа представления зависимостей между величинами______________________________________________________________________

9. Статистика – это:

А) Это объект- заменитель, который в определённых условиях может заменить объект – оригинал;

Б) Модель воспроизводит интересующие нас свойства и характеристики модели;

В) наука о сборе, измерении и анализе массовых количественных данных;

Г) наука о сборе, хранении и передачи информации.

10.Статистические данные:

А) всегда точно определяют данные;

Б) всегда являются приближёнными;

В) всегда округляются до целого числа.

11. Регрессивная модель  - это:

А)  это функция, описывающая зависимость между количественными характеристиками сложных систем;

Б) это совокупность количественных характеристик некоторого объекта и связей между ними, представленными на языке математики;

В)  знания человека об объекте моделирования.

12.Корреляционная зависимость:

А) функция, график которой должен проходить близко к точкам диаграммы экспериментальных данных;

Б) метод наименьших квадратов, используемый для вычисления параметров регрессивной модели;

В)  это статистическая взаимосвязь двух или более случайных величин , каждая из которых подвергается не контролируемому полностью разбросу.