Графика в Паскале
учебно-методический материал по информатике и икт (8 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Структура программы End. Program < Тело программы >; Uses CRT; < Имя программы >; Var < раздел описания переменных > Begin

Слайд 3

Определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a := 2 b := 3 a := 2*а+4* b b := a /2* b 2 3 2*2+4*3=16 16/2*3=8*3=24 ОТВЕТ: 24

Слайд 4

Определите значение переменной a после выполнения алгоритма: a := 24 b := 18+а/6 a := b /2* a 24 18+24/6=18+4=22 22/2*24=264 ОТВЕТ: 264

Слайд 5

Определите значение переменной a после выполнения алгоритма: a:= 5 b:= 6+4*a b:= b mod a+3 a:= b/4*a 5 6+4*5=26 26 mod 5+ 3= 1+3=4 4 / 4 * 5 = 1 * 5 = 5 ОТВЕТ: 5

Слайд 6

Определите значение переменной a после выполнения алгоритма: а:= 6 b:= 23 b:= а/2+b div 7 а:= 2*а+3*b 6 2 3 6 /2+23div7 = 3+3=6 6*6+3 * 6 = 54 ОТВЕТ: 54

Слайд 7

Графический режим работы в Паскале

Слайд 8

Графические примитивы ПОМОЩЬ-СОДЕРЖАНИЕ-СТАНДАРТНЫЕ МОДУЛИ-МОДУЛЬ GraphABC

Слайд 10

Графические примитивы SetWindowSize (X,Y); SetPenColor ( clFuchsia ); SetBrushStyle ( bsBDiagonal ); SetBrushColor ( clFuchsia ); Rectangle(X1,Y1,X2,Y2); Circle( X,Y,r ); Line(x1,y1,x2,y2);

Слайд 11

Начало координат экрана – верхний правый угол

Слайд 14

Практическая работа