Итоговая контрольная работа по информатике 9 класс (И.Г. Семакин)
учебно-методический материал по информатике и икт (9 класс)

Итоговая контрольная работа                         9 класс

Вариант 1.

Задание 1. Исполнитель «Чертежник»

Постройте на координатной плоскости, какое изображение будет результатом работы Чертежника, после выполнения алгоритма.

Нач

   Сместиться в точку (2,2)

    Нц 3 раз

        Опустить перо

        Сместиться на вектор (1,2)

Сместиться на вектор (1,-2)

Сместиться на вектор (-2,0)

Поднять перо

Сместиться на вектор (-2, 2)

Опустить перо

        Сместиться на вектор (1,2)

Сместиться на вектор (1,-2)

Сместиться на вектор (-2,0)

Поднять перо

Сместиться на вектор (3,0)

     кц

   кон

Задание 2. Исполнитель «Робот»

На бесконечном поле имеется вертикальная стена. Длина стены неизвестна. От нижнего конца стены вправо отходит горизонтальная стена также неизвестной длины. Робот находится в клетке, расположенной слева от вертикальной стены и выше горизонтальной стены. На рисунке указан один из возможных способов расположения стен и Робота (Робот обозначен буквой «Р»).

Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные ниже горизонтальной стены и примыкающие к ней. Требуется закрасить только клетки, удовлетворяющие данному условию. Например, для приведённого выше рисунка Робот должен закрасить следующие клетки (см. рисунок).

Задание 3. Исправьте  ошибки в программе (Укажите строку с ошибкой и верный вариант):

Program 2 pr;
Var b,s: real;
Begin
Writeln (Введите числа b и с)
Readln( b,c);
A=b+c;
Write ln ( ‘a=’,a);
End.

Задание 4. Определите значение переменной  с  после выполнения следующего фрагмента программы:

a := 6*12 + 3;

b := a div 10 + 5;

a := b mod 10 + 1;

c := a*a + b*b – a / 2 * b;

Задание 5 . Определите значение переменной z  при следующих значениях  x,y

а) При x=1, y=0;

б)     x=1, y=-1;

в)    x=-1, y=1.

после выполнения программы:

z:=0;

  if x>0 then

      if y>0 then z:=1

        else z:=2

Задание 6. Дана последовательность операторов:

а:= 1;

b:=2;

  while a+b<8 do begin

    a:= a+1;

   b:= b+1; end;

  s:= a+b

Сколько раз будет выполнен цикл, и какими будут значения переменных a,b,s?

Задание 7. 

На рисунке приведен фрагмент электронной таблицы. Определите, чему будет равно значение, вычисленное по следующей формуле =СУММ(B1:C4)+F2*E4–A3

Итоговая контрольная работа                         9 класс

Вариант 2.

Задание 1. Исполнитель «Чертежник»

Постройте на координатной плоскости, какое изображение будет результатом работы Чертежника, после выполнения алгоритма.

Нач

   Сместиться в точку (1,1)

    нц 3 раз

        Опустить перо

        Сместиться на вектор (3,3)

Сместиться на вектор (-2,0)

Сместиться на вектор (2,-2)

Сместиться на вектор (0, 2)

Поднять перо

Сместиться на вектор (0,-3)

     кц

   кон

Задание 2. Исполнитель «Робот»

На бесконечном поле имеется вертикальная стена. Длина стены неизвестна. От нижнего конца стены вправо отходит горизонтальная стена также неизвестной длины. Робот находится в клетке, расположенной слева от вертикальной стены и выше горизонтальной стены. На рисунке указан один из возможных способов расположения стен и Робота (Робот обозначен буквой «Р»).

Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные слева от вертикальной стены и примыкающие к ней. Требуется закрасить только клетки, удовлетворяющие данному условию. Например, для приведённого выше рисунка Робот должен закрасить следующие клетки (см. рисунок).

Задание 3. Исправьте  ошибки в программе: (Укажите строку с ошибкой и верный вариант)

Program маша1;
Var b,s: real;
Begin;
Writeln (Введите числа b и с)
Readln( b,c);

If a>b then
     c=a-c;

  Else c :=b-a ;
Writeln ( ‘c=’,c);
End.

Задание 4. Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы:

x:= 8 + 2*5;

y:= (x mod 10) + 14;

x:= (y div 10) + 3;

c:= x - y;

Задание 5. Определите значение переменной z при следующих значениях  x,y

а) При x=-1, y=-1;

б)    x=1, y=0;

в)    x=2, y=-4z:=4;

после выполнения программы:

  if x>=0 then

      if y>=0 then z:=1

        else z:=2

Задание 6. Дана последовательность операторов:

а:= 1;

b:=1;

  while b<=8 do begin

    a:= a+1;

   b:= b*2; end;

  s:= a+b

Сколько раз будет выполнен цикл, и какими будут значения переменных a,b,s?

Задание 7.

На рисунке приведен фрагмент электронной таблицы. Определите, чему будет равно значение, вычисленное по следующей формуле =СУММ(B1:C4)+F2*E4–A3