New Year
план-конспект по английскому языку по теме

Сценарий новогоднего КВНа для учащихся 3-4 классов

New Year

Цели и задачи:  

 - обучить навыкам взаимопонимания, умению спорить и отстаивать своё мнение;

 - развивать память, внимание, логику, обучать общению;
- расширять кругозор учащихся.

Ход КВНа

1 Класс делится на 2 команды. Выбираются капитаны команд. Капитаны берут конверты с названиями команд и составляют из букв (на карточках) название команды: Snowman и Snowflake.

2 Команды получают листочки со словами. Задание – написать слова в алфавитном порядке.

Sweet, banana, skate, present, Christmas, snowman, ski, frost, winter, tree, candle, pop-gun, snow, postcard, New Year.

3 Конкурс стихотворений.

New Year Day

New Year Day, happy day!

We are all glad and very gay.

We all dance and sing and say:

“Welcome! Welcome! New Year day!”

Winter
This is the season
When mornings are dark

And birds do not sing

In the forests and park.

This is the season

When children ski

And Father Frost brings

The New Year Tree!

4 Конкурс “рифмовок”. На доске “снежинка”. Срывать со снежинки “иголочки” с написанными на обратной стороне словами и придумывать к ним рифмующееся слово.

My, fox, big, rose, cock, game, frog, small, know, ten, mouse, fat.

( Fly, why, box, pig, nose, clock, name, dog, ball, snow, pen, house, cat).

5 Загадки.

1) It is a cold and white

    It falls in winter, you know

    It is on the houses and trees

    It is … ( snow).

2) It is cold and white.

    It has a head, two hands,

    Two eyes and a carrot nose.

    It is … (snowman).

3) This is the season

    When children ski and skate,

     Dance on the ice, play snowballs and make snowmen.

     What is the season? ( It is winter)

4) Spring is green,

    Summer is bright,

    Autumn is yellow,

    Winter is … (white).

6 Музыкальная пауза. Учащиеся исполняют песню “On a cold and frosty morning”

This is the way we ski and skate,
Ski and skate, ski and skate,
This is the way we ski and skate
On a cold and frosty morning.

This is the way we dance on the ice,
Dance on the ice, dance on the ice,
This is the way we dance on the ice
On a cold and frosty morning.

7 Конкурсное аудирование. Ребята слушают запись со стихотворением и вставляют пропущенные слова.

In winter and in summer

“In winter I ski and skate”, says little Kate,

“In summer I like to swim”, says little Jim.

And what do you like to do in spring?

In spring we dance and sing.

8 Физминутка. История про голодного кролика и снеговика.

Chubby Snowman

There was a chubby snowman
And he had a carrot nose   (put fist to nose like carrot)
Along came a bunny   (2 fingers up for ears)
And what do you suppose   (hands on hips)
The hungry little bunny   (rub tummy)
Was looking for his lunch   (hand to forehead, looking)
He grabbed that snowman's carrot nose
NIBBLE!  NIBBLE!  CRUNCH!!   (Pretend to eat carrot)

9 Конкурс художников. Команды получают рисунки со снеговиком (абрис рисунка). Задание – раскрасить рисунки цветами, указанными под цифрами.

1 – white    

2 – yellow

3 – red

4 – pink

5 – green

6 – blue

7 – brown

8 – black

10 Конкурс “Хождение по лабиринту”. Соединяя стрелочками буквы, вы прочитаете фразу.

R

E

Y

W

A

A

N

P

P

Y

E

H

11 Давайте украсим нашу лесную красавицу. Напишите свои имена на ёлочных шариках по-английски. (На заранее нарисованную ёлочку ребята приклеивают вырезанные из цветного картона ёлочные игрушки)

12  Дети поют песню “Jingle bells”

13  Подведение итогов

Использованная литература

“Английский язык” приложение к газете “Первое сентября”/ Наталия Коротаева // English. - 2004. - N 48. - P. 13-14