" Зоопарк Лондона"
презентация к уроку по английскому языку (6 класс) по теме
Открытый урок по учебнику Биболетова в 6 классе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 к уроку "Зоопарк Лондона" | 2.91 МБ |
 Конспект урока " Зоопарк Лондона" | 444.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
My family My mum is like a bee , Because she’s as busy as she can be. My dad is like an ox , Because he’s strong and he can box. My sis is like a mouse , Because she’s quiet in the house. But I’m like a mule , Because I’m stubborn but really cool!!!
My family My mum is like ….. Because she’s as busy as she can be. My dad is like ….. Because he’s strong and he can box. My sis is like ….. Because she’s quiet in the house. But I’m like …… Because I’m stubborn but really cool!!!
London Zoo is one of the most famous of all London attractions. It is situated in Regent’s Park and was opened in 1828 by the Zoological Society of London.
The Zoo is open every day from 9 o’clock in the morning till 7 o’clock in the evening. London Zoo is the world's oldest scientific zoo.
London Zoo has almost 750 species of animals, from the smallest monkey to the tall giraffe. Over 12,000 animals live in the Zoo today, many of them are rare and endangered.
Visitors can find out facts about the animals, including where they live, what they eat .
The funniest animals in London Zoo are monkeys. They jump, run and play with each other.
Complete the sentences: London Zoo was opened in … The Zoo is open from … till … every day. Over … animals live in the Zoo today. The funniest animals in London Zoo are … London Zoo is the perfect day out for … 1828 9 o , clock in the morning 7 o , clock in the evening 12.000 the monkeys the people
Which animals did Jim see? a horse an elephant a lion a bear a monkey
Describe the animals: Have 4 legs: 2 big and strong and 2 short; Brown; Have a long tail; Don’t eat meat . White and grey; Live in the forest; Run very quickly; Don’t eat meat. Green and long; Live in the rivers; Can swim very well; Have a long and strong tail; Eat only meat. a kangaroo a rabbit a crocodile
Choose the right answers to these questions : 1 . Where do kangaroos live? a. No, it doesn’t. 2. Does the giraffe eat meat? b. Yes, it can. 3. What colour is the panda bear? c. No, usually not. 4. Can rabbits swim? d. No, they can’t. 5. Do dogs have just one puppy? e. They live in Australia. 6. Can the giraffe run fast? f. It’s white and black.
I am fine I am so – so I am bad
Предварительный просмотр:
Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2»
Конспект открытого урока
по английскому языку
«London Zoo»
Разработан: Воробьева О.С.
учитель английского языка
г. Ханты-Мансийск,2012
Тип урока:
Комбинированный;
в календарно-тематическом планировании - Unit 6 Animals in our life.
Цель урока:
Активизация речевых навыков по теме « Зоопарк Лондона»
Развивающая задача:
Развитие памяти, мышления; умения слушать и быстро реагировать на поставленные вопросы; развитие речевых навыков- чтения, аудирования, письма и говорение ( монологическая речь)
Образовательная задача:
Систематизация знаний учащихся по теме « Животные», полученные в предыдущие годы обучения, умения применять эти знания на практике.
Воспитательная задача:
Преодоление скованности и чувства страха при ответе; привитие интереса к изучаемому языку и навыкам самостоятельной работы.
1. Организационный момент 1 слайд
Рапорт дежурного
2. Речевая зарядка
Answer, please, my questions:
Is it winter or autumn today?
Is it cold or warm today?
Is it rainy?
Is it sunny?
Is it snowy?
Is it hot?
Thank you, you are right, now look at the blackboard!
3. Фонетическая зарядка 2 слайд
Стихотворение « My family»
Listen to me, please!........ Who can translate?....... Now listen to me and then repeat after me!
Good, thank you!!! And now who can read? 3 слайд
( в стихотворении пропущены слова)
Good, thank you!!!
4.Цели и задачи урока; проверка домашнего задания
We’ll study the topic “ London Zoo” today. We’ll read the text and I’ll show you the presentation about this zoo. We’ll repeat the words and the word combinations of the topic “ Animals”. We’ll listen to the dialogue about it.
OK, we begin our lesson. Are you ready to begin the lesson?....
Now, I’ll check the homework! Open the books, P. 102
……begin to read and translate!
Thank you, I like your work!
5. Актуализация речевых навыков
Now I’ll show you the presentation about London Zoo. Attention, please!!! Then you will complete the sentences.
……stand up! Help me, please, to translate this presentation. You will be my translator.
с 4 – 12 слайды
Very good, sit down! Now complete these sentences.
13 слайд
Oh, it’s time to rest! ……. come to me!
( физкультминутка)
Now you should listen to the dialogue about the visiting of zoo.
( слушают диалог в первый раз)
Listen, please, to the dialogue once more, and answer the question: Which animals did Jim see? Did Jim see any horses?
14 слайд
Thank you, good.
Open the copybooks, write down the date and class-work!
Imagine, please, you are the works of London Zoo. You should describe the animals for the visitors. Here there are 3 animals, describe these animals, use these word combinations!
15 слайд
But these tasks for you……
( раздаются отдельные карточки с заданиями для нескольких учеников)
-Are you ready? Read, please……
6. Подведение итогов
Good, thank you. I like your work! Open your diaries and write down the homework!
I give you following marks….. Thanks for the good work at the lesson!
Take these papers, and draw the smiley’s! How did you feel at this lesson?
17 слайд
The lesson is over, good bye!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка урока"ЗООПАРК ЛОНДОНА"
Представляю урок по теме "ЗООПАРК Лондона"-это обобщающий урок по теме представлены разноуровневые задания и презентация и видео фильм,урок построен в соответствии с новыми требованиями ФГОС,разнообра...
Презентация "Добро пожаловать в зоопарк Лондона"
Данная презентация используется к итоговому уроку в 6 классах по теме "Животные в нашей жизни"....
Презентация "Добро пожаловать в зоопарк Лондона"
Данная презентация используется к итоговому уроку в 6 классах по теме "Животные в нашей жизни"....
Конспект открытого индивидуального занятия по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи Дифференциация звуков З-С, слуховое восприятие текста «Зоопарк», слуховое восприятие неречевых звучаний по теме «На улице, в зоопарке».
Дифференциация звуков З-С, слуховое восприятие текста «Зоопарк», слуховое восприятие неречевых звучаний по теме «На улице, в зоопарке»....