Урок английского языка в 6 классе "Гость из Лондона"
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) по теме

№ п/п

Название этапа урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Время

Организационный момент

Приветствие по-английски: «Good morning» на фоне инструментальной композиции Джеймса Ласта «Одинокий пастух».

Учащиеся приветствуют учителя стоя со словами. Рапорт дежурного.

1 мин.

Отработка фонетических трудных звуков

Предлагает учащимся выполнить упражнения для губ и языка [e], [r], [w], [b]. Учитель следит за артикуляцией и корректирует произношение учащихся.

Отрабатывают трудные звуки, развивая навыки, умения в произношении.

3 мин.

Проверка домашнего задания.

Контролирует выполнение домашнего задания № 25, стр. 25.

Учащиеся исправляют свои ошибки.

3 мин.

Физминутка.

Проводит физминутку со словами в стихотворной форме:

Hands up

Hands down ...

Овладение моторикой мелких мышц. Учащиеся развивают умение управлять двигательными действиями.

1 мин.

Игровой момент.

Предлагает учебную игру «Гость из Лондона» и объясняет правила игры.

Учащиеся слушают правила игры и выполняют их.

1 мин.

Речевая разминка.

Предложить вспомнить речевой этикет, используя при встречи гостя из Лондона.

Учащиеся в виде диалога закрепляют усвоенные структуры и отрабатывают умение их применения.

2 мин.

Использование сюрпризного момента.

Учитель предлагает послушать песню «What is your name?» и исполнить вместе с гостем.

Учащиеся и гость из Лондона по имени Джон исполняют песню.

3 мин.

Актуализация изученной лексики по данной теме.

Предлагает учащимся задавать вопросы гостю: «Как зовут?», «Откуда он?» и т. д.

Учащиеся задают вопросы, а гость Джон отвечает.

5 мин.

Учитель предлагает учащимся сообщить о себе гостю.

Учащиеся рассказывают о себе по цепочке гостю, гость внимательно слушает и задает вопросы.

5 мин.

Подготовка к монологической речи.

Учитель предлагает рассказать о своем родном городе Павловском Посаде.

Учащиеся рассказывают, гость слушает, если возникают вопросы, то гость задает их.

5 мин.

Предложить учащимся рассказать гостю о Москве.

Учащиеся рассказывают о Москве с использованием фотоальбома.

3 мин.

Учитель предлагает рассказать о Лондоне.

Гость Джон рассказывает о Лондоне с использованием фотоальбома, а учащиеся задают вопросы после его выступления.

3 мин.

Игровой момент.

Просит обменяться фотоальбомами в знак дружбы между Россией и Англией и приглашение в Лондон.

1 мин.

Проведение экскурсии.

Просмотр фильма о Лондоне.

Контроль учителя за пониманием просмотра фильма о Лондоне.

Учащиеся учатся слушать английскую речь при просмотре фильма.

Учащиеся отвечают на вопросы учителя.

3 мин.

Подведение итогов работы на уроке.

Учитель оценивает учащихся и выставляет оценки, дает задание на дом.

Записывают домашнее задание.

1 мин.