окрытый урок 2 класс Spotlight "My toys"
план-конспект урока по английскому языку по теме

№

Этап урока

Название используемого ЭОР

Деятельность учителя с указанием используемого ЭОР.

Деятельность учеников

Время

1

Организационный этап

Презентация 1 слайд

Учитель просит назвать действия, которое может делать то или иное животное;

Затем учитель просит какого-либо ученика подойти к доске и изобразить какое-нибудь действие – другие угадывают, называя по-английски.

A frog can jump.

Swim, dance, fly, ………..

2

Введение и отработка лексики.

Презентация слайд 2

Презентация 3 слайд

DVD

1). Знакомство с новой лексикой.  

Называют в разнобой, рассказывают что какого цвета; стр.80 упр.1    работа по учебнику: назови, покажи где это.

2). Предлоги места – играем с паучком.

3). Стр.80 упр.2

4). Стр.81 упр.3

-Is Chuckles happy or sad?

Слушаем и понимаем содержание услышанного. Читаем.

5). Стр.81 упр.4

Прочитайте диалог ещё раз и определите где игрушки.

 toy, teddy bear, toy soldier, ballerina, pink, shelf, on, under, in, toy box, his.

On the box, in the box, under the box

Работа по образцу – вопрос – ответ.

Работа в парах.

Индивидуально ответ диалога.

Дети разыгрывают одну часть диалога перед классом.

Дети отвечают по ситуации. Ответы проверяются.

3

Рефлексия

1. Повторить предлоги Where’s the pen?
2. Закончи предложение (учитель берёт предложения из диалога.

It’ s on the book.

4

Д / з.

w/b стр.44 упр.1\2