Рабочая программа учебной дисциплины «Английский язык» по специальности среднего профессионального образования Туризм.
рабочая программа по английскому языку по теме

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ общеобразовательной учебной дисциплины

стр. 4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ общеобразовательной УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

стр. 6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

стр. 15

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

стр. 18

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

170

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

128

в том числе:

практические занятия

 контрольные работы

проектная работа (если предусмотрена)

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

42

в том числе:

проект

15

подготовка эссе

8

экскурсия

10

заполнение бланков и форм на английском языке

1

подготовка схемы  

1

подготовка проекта-презентации

2

подготовка программы деловой поездки.

1

подготовка программы туристического маршрута для гостей нашей страны

1

создание проспектов и сайтов учебных заведений.

1

выпуск газеты

2

Итоговая аттестация в форме зачета.

Наименование разделов и тем

Практические занятия, практические работы,

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся

Объем

часов

Уровень

освоения

1

2

3

Раздел 1

Вводно-коррективный курс

Тема 1.1.

Описание людей: друзей, родных и близких и т.д.

(внешность, характер, личностные качества)

Практические занятия

Фонетический материал

- основные звуки и интонемы английского языка;

- основные способы написания слов на основе знания правил правописания;

-совершенствование орфографических навыков.

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- простые нераспространенные предложения с глагольным, составным именным и

составным глагольным сказуемым (с инфинитивом);

- простые предложения, распространенные за счет однородных членов предложения

и/или второстепенных членов предложения;

- предложения утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные и

порядок слов в них;

- безличные предложения;

- понятие глагола-связки .

6

1

2

2

1

2

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Проект: «Лучший друг», «Друг познается в беде», «Доброград».

2

Тема 1.2.

Межличностные

отношения дома, в

учебном заведении,

на работе

Практические занятия

- расширение потенциального словаря за счет овладения интернациональной

лексикой, новыми значениями известных слов и новых слов, образованных на основе

продуктивных способов словообразования.

Грамматический материал:

- модальные глаголы, их эквиваленты;

- предложения с оборотом there is/are;

- сложносочиненные предложения: бессоюзные и с союзами and, but.

- образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple/Indefinite.

4

2

1

1

2

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Проект: «Семья», «Дом моей мечты», «Хобби», «Я и другой». Эссе «Мы в ответе за тех кого приручили».  Выставка «Ярмарка увлечений»

2

Раздел 2

Развивающий курс

Тема 2.1

Повседневная жизнь

Условия жизни, учебный

день, выходной день

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- имя существительное: его основные функции в предложении; имена

существительные во множественном числе, образованные по правилу, а также

исключения.

- артикль: определенный, неопределенный, нулевой. Основные случаи употребления определенного и неопределенного артикля. Употребление существительных без артикля

4

1

2

2

2

1

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Эссе «День, который я не забуду никогда».

2

Тема 2.2.

Здоровье, спорт, правила

здорового образа жизни

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- числительные;

- система модальности.;

- образование и употребление глаголов в Past, Future Simple/Indefinite

4

1

2

1

1

2

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Проект «День здоровья», «Здоровый образ жизни», «Уроки доброты –равные возможности для всех», «Год добра».

Эссе «Сказка для добрых сердец», «Жизнь без табака», «Жизнь без наркотиков»

2

Тема 2.3.

Город, деревня, инфраструктура

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple/Indefinite.

4

1

1

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Экскурсия - «Мой город», «Мой район», «Любимое место», «Москва вчера, сегодня, завтра». Проект: «Маршрут экскурсии для зарубежных гостей» (с использованием карты города).

2

Тема 2.4.

Досуг

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple/Indefinite,

- использование глаголов в Present Simple/Indefinite для выражения действий в

будущем

- придаточные предложения времени и условия (if, when).

4

1

2

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Проект «Любимая книга (фильм, спектакль, журнал и т.д.)», «Средства массовой информации: за и против».

2

Тема 2.5.

Новости, средства

массовой информации

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- образование и употребление глаголов в Present Continuous/Progressive, Present

Perfect;

- местоимения: указательные (this/these, that/those) с существительными и без них,

личные, притяжательные, вопросительные, объектные;

4

1

1

2

1

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Экскурсия «Средства массовой информации: за и против», Ролевая игра «Я на телешоу». Проект «Издание газеты в колледже»

2

Тема 2.6.

Природа и человек

(климат, погода, экология)

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- сложноподчиненные предложения с союзами because, so, if, when, that, that is why;

- понятие согласования времен и косвенная речь.

- неопределенные местоимения, производные от some, any, no, every.

- имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях,

образованные по правилу, а также исключения.

- наречия в сравнительной и превосходной степенях, неопределенные наречия,

производные от some, any, every.

4

1

2

1

2

1

2

1

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Конкурс эссе «У природы нет плохой погоды».  Проект «Планета – наш дом», «Человек и природа – сотрудничество или

противостояние», «Экология глазами юных», «Студенческая экологическая тропа»,

«Дайте планете шанс», «»Природное наследие нации».

2

Тема 2.7.

Образование в России и за рубежом, среднее

профессиональное

образование

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive.

- инфинитив и инфинитивные обороты и способы передачи их значений на родном

языке.

- признаки и значения слов и словосочетаний с формами на -ing без обязательного

различения их функций.

4

1

2

1

1

1

1

2

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Эссе «Иностранный язык в современном мире», «Качество образования – залог успеха выпускника».  Экскурсия «Мой колледж», подготовка рекламного проспекта «Колледж». Конференция «Образование в России и за рубежом».

2

Тема 2.8.

Культурные

и национальные

традиции, краеведение, обычаи и праздники

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- предложения со сложным дополнением типа I want you to come here;

- сложноподчиненные предложения с союзами for, as, till, until, (as) though;

- предложения с союзами neither…nor, either…or;

- дифференциальные признаки глаголов в Past Perfect, Past Continuous, Future in the

Past;

- признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений

на родном языке.

4

1

1

1

2

2

2

2

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Письмо другу на тему «Традиции моей семьи». Проект «Праздники России».

2

Тема 2.9.

Общественная жизнь

(повседневное поведение, профессиональные

навыки и умения)

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive;

-сложноподчиненные предложения с придаточными типа If I were you, I would do

English, instead of French.

4

1

1

2

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Эссе «Жизнь в обществе», «Герой и антигерой нашего времени», «Лицо России», «Международное волонтерское движение».

2

Тема 2.10

Научно-технический

прогресс

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- предложения со сложным дополнением типа I want you to come here;

-сложноподчиненные предложения с союзами for, as, till, until, (as) though;

-сложноподчиненные предложения с придаточными типа If I were you, I would do

English, instead of French;

Глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive.

4

1

1

2

1

2

2

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Эссе «Компьютер в нашей жизни», «Интернет в нашей жизни», «От науки к профессии», «От науки к бизнесу».

2

Тема 2.11

Профессии, карьера

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал для продуктивного усвоения:

- распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и

структурных типов предложения;

- систематизация знаний о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях,

в том числе условных предложениях (Conditional I, II, III)

6

1

1

2

2

2

2

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Написать эссе «Хочу учиться – хочу быть профессионалом», «Деловая молодежь». Разработка проекта   по теме «Подготовка информационного листка об избранной профессии».

2

Тема 2.12

Отдых,

каникулы,

отпуск.

Туризм

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- дифференциальные признаки глаголов в Past Continuous;

- признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений

на родном языке.

6

1

1

2

1

2

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Проект «Лучший отдых»

Проект «Страны и континенты".

2

Тема 2.13

Искусство и

развлечения

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- глаголы в страдательном залоге.

Искусство в нашей жизни. 

Знаменитые художники.  

Изобразительное искусство.

8

1

2

1

1

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Подготовить и провести экскурсию по музею своего учебного учреждения или музея города. Подготовить праздник для студентов колледжа. Подготовить развлекательную программу.

2

Тема 2.14

Государственное

устройство,

правовые институты

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал:

- дифференциальные признаки глаголов в Past Perfect, Past Continuous, Future in the Past;

Признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений

на родном языке.

Признаки и значения слов и словосочетаний с формами на -ing без обязательного

различения их функций.

6

1

1

1

2

2

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Эссе «Международные отношения», «Социальная справедливость».

2

Тема 2.15.

Социальные и производственные отношения

Практические занятия

Изучение правил техники безопасности на производстве. Важность соблюдения инструкции по предотвращению несчастных случаев. Техника безопасности на уроке. Рассуждение на тему «Правила поведения на производстве». Безопасность на производстве. Участие в беседе -  правила работы в мастерской. Организация рабочего места.

8

1

1

2

1

2

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Выпуск газеты о жизни молодежи в России, зарубежных странах.

2

Тема 2.17.

Чувства, эмоции, деловые качества

Практические занятия

Способы выражения чувств и эмоций.

Ознакомительное чтение - положительные эмоции и черты характера человека.

Высказывание своего мнения по теме «Отрицательные эмоции и черты характера человека». Высказывания своего мнения по теме «Роль эмоций в жизни человека».

6

2

1

2

1

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Подготовка эссе об избранной профессии.

2

Тема 2.18.

Образование, обучение; профессии и специальности, профессиональный рост, карьера

Практические занятия

Типы образовательных учреждений.

Начальное и среднее профессиональное образование.

Образование в Великобритании.

Системы образования своей страны и стран изучаемого языка.

6

2

2

1

2

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Создание проспектов и сайтов учебных заведений.

1

Тема 2.19.

Страны, народы, история

Практические занятия

Изучающее чтение - история развития и зарождения различных  народов.

Участие в дискуссии на тему «Национальные особенности различных стран». История возникновения Великобритании и Америки. Сравнительный анализ исторического развития двух стран. Участие в дискуссии – мое отношение к странам изучаемого языка.

6

2

2

2

1

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Подготовка программы туристического маршрута для гостей нашей страны.

1

Тема 2.20.

Туризм, краеведение

Практические занятия

Буклеты туристических агентств.

Организация выездных туров.

Составление тура путешествия (программы) по странам.

6

2

2

2

2

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся: Подготовка программы деловой поездки.

1

Тема 2.21. Планирование времени (рабочий день, досуг)

Практические занятия

Способы проведения своего свободного времени. Различные увлечения (хобби). Различные типы (виды) коллекционирования книг. Мое любимое увлечение.

6

2

2

2

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся:  Подготовка проекта-презентации «Компания», «Офис» (с учетом получаемой профессии).

1

Тема 2.22.

Экономика и финансы

Практические занятия

Экономическая система Великобритании. 

Экономическая система России.

Финансы. Виды валют. 

8

2

1

2

2

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся:  Подготовка схемы  «Экономическая система США»

1

Тема 2.23.

Документы (письма, контракты)

Практические занятия

Обмен документами посредством электронной связи.

Обмен документами как способ заключения договора.

Текстовый материал для усвоения грамматики.

Слухопроизносительные навыки применительно к новому языковому материалу.

Распознавания и употребления в речи лексических единиц, обслуживающих ситуации в рамках тематики

6

2

1

1

2

2

2

1

Контрольная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся:  Заполнение бланков и форм на английском языке.

1

Итого

128

Самостоятельная работа

42

Всего

170

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

общаться(устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные

тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную

и письменную речь, пополнять словарный запас.

- домашние задания проблемного характера;

– практические задания по работе

с информацией, документами, литературой;

–защита индивидуальных и групповых

заданий проектного характера.

Знания:

– лексический (1200-1400 лексических единиц)

и грамматический минимум, необходимый для

чтения и перевода (со словарем) иностранных

текстов профессиональной направленности.

- накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая

отметка.

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную

работу, на основе которых выставляется

итоговая отметка;

– мониторинг роста творческой

самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся