Самоанализ урока в 3 классе на тему " Любимое время года. Занятия в разное время года"
материал по английскому языку на тему

Самоанализ урока, проведенного в 3 классе по теме «Любимое время года. Занятия в разное время года».

Урок проходил в 3 классе по теме «Любимое время года. Занятия в разное время года». трудность в изучении материала данного урока заключается в усвоении употребления утвердительных предложений и вопросов в настоящем простом времени.

Образовательными целями урока били следующие: восстановить опорные знания по теме «Времена года»; ввести новую лексику (названия месяцев года); обеспечить ее первичную отработку в серии упражнений; обучать воспринимать на слух текст, построенный на знакомом материале; обучать технике чтения вслух; учить рассказывать о временах года; повторить и обобщить сведения о конструировании утвердительных предложений и вопросов в Present Simple.

Развивающими: развивать умения в письменной речи, активизация навыков орфографии; развивать умения в чтении; развивать произвольное внимание и память; развивать языковую догадку.

Воспитательные: воспитание культуры поведения на уроке, трудолюбия, ответственного выполнения каждого задания.

Это комбинированный урок, включающий цели, орг. момент, фонетическую зарядку, речевую разминку, тренировочные упражнения, контроль понимания, развитие навыков орфографии.

Опираясь на психолого-педагогические особенности учащихся младшего звена, я спланировала основные виды познавательной деятельности

                                     – игра ( использование интерактивной доски);

                                      - познание (грамматика, лексика)

На уроке я использовала такие формы работы как работа с интерактивной доской, самостоятельная работа.

Использовался метод программированного обучения. Использовались приемы учения:

1. Осознание учебной проблемы;
2. Самостоятельное выдвижение гипотезы при решении поставленной задачи;
3. Соотнесение полученных результатов с выдвинутыми предположениями.

Приемы преподавания: - самостоятельная работа

                                       - анализ

                                       -оценка

                                             - консультации

Методы, приемы учения и преподавания взаимосвязаны. На мой взгляд, цели урока были достигнуты, а значит, содержание, формы, методы и приемы выбраны мною верно.

Учащиеся пополнили свой лексический запас, научились сопоставлять месяца и времена года, закрепили грамматические конструкции, обучались чтению, развивали речь, память, языковую догадку.