Календарно-тематическое планирование по английскому языку СПО "Кинология" для студентов первого курса
календарно-тематическое планирование по английскому языку (10 класс) на тему

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ  ПЛАН

аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы

УТВЕРЖДАЮ

1-ый заместитель директора

      _____________Лебедева Т.Ю./ ФИО /

_____  ________________2014г.

_________________________/ФИО/

_____  ________________20___г.

_________________________/ФИО/

_____  ________________20___г.

Макс. нагрузка

Сам. раб.

Всего за год

В том числе

1 сем.

2 сем.

Вид аттестации

Т/О

ЛПР

К/П

Всего

В том числе

Сам. раб.

Всего

В том числе

Сам. раб.

Т/О

ЛПР

К/П

Т/О

ЛПР

К/П

1сем

2сем

Уч. план

117

39

78

78

-

34

34

-

17

44

44

-

22

-

ДЗ

Номер

урока

Раздел, тема урока,

лабораторно-практические работы

Форма контроля знаний

Кол-во

часов

Самостоятельная  работа

Кол-во

часов

  1.

Введение. Своеобразие английского языка. Его роль в современном мире как языка международного и межкультурного общения. Цели и задачи изучения английского языка в учреждениях среднего профессионального образования.

Тест

1

2.

1.1. Описание людей.

Текст: «Внешность, характер».

Алфавит. Транскрипция. I, II типы чтения

гласных. Работа над основными

компонентами интонации: фразовым

ударением и мелодикой.

Тест

1

3.

1.2. Описание людей.

Текст: «Личностные качества».

III, IV типы чтения гласных. Артикли.

Устный опрос

1

4.

1.3.Описание людей.

Текст: «Профессии».

Структура английского предложения; глагол

to be в простом настоящем времени;

объектный падеж местоимений.

Тест

1

5.

2.1. Межличностные отношения. Текст:

«Моя семья».

1

Составить рассказ-описание внешности известного человека

1

6.

2.2.Имя существительное; повелительное

наклонение; глагол to let.

Словарный диктант

1

Составить генеалогическое дерево «Моя семья».

1

7.

2.3. Межличностные отношения.

Текст: «Мои друзья». Вопросительные слова, типы вопросов с глаголом to be.

Письменная работа

1

8.

2.4. Глагол to be

ТРК-1 (тест)

1

9.

3.1. Человек, здоровье, спорт.

Текст: «Здоровый образ жизни»

1

10.

3.2. Глагол to have в простом настоящем времени

упражнения

Написать письмо другу

1

11.

3.3.Человек, здоровье, спорт.

Текст: «Спорт в жизни человека».

Звуковой диктант

1

Подготовить тестовые задания «Употребление глагола to have в простом настоящем времени»

1

12.

3.4. Личные, указательные и притяжательные

местоимения

Письменная работа

1

Составить рекомендации по здоровому образу жизни.

1

13.

4.1. Город, деревня, инфраструктура. Текст:

«Мой город».

Конструкция there is/are. Предлоги места и движения.

Устный опрос

1

14.

4.2. Город, деревня, инфраструктура.

Текст: «Моя квартира».

Тест

1

Создать проспект или сайт родного города.

2

15.

4.3.Прилагательное и наречие. Степени сравнения.

Устный опрос

1

16.

4.4. Конструкция there is/are

ТРК-2 (тест)

1

17.

5.1. Природа и человек (экология). Текст:

«Защита окружающей среды».

словарный диктант

1

18.

5.2.Модальные глаголы can, may, must; дни недели

1

19.

5.3. Природа и человек. Текст: «Климат,

погода».

1

20.

5.4. Природа и человек (экология).

Текст: «Влияние экологии на здоровье

человека».

Устный опрос

1

21.

5.5. Модальные глаголы should, ought, need и их

заменители (have to, be to, be able to).

Лексические упражнения

1

Подготовить презентацию по теме «Природа и человек».

2

22.

6.1. Научно-технический прогресс.

Текст: «Человек и компьютер».

Лексические упражнения

1

23.

6.2. Научно-технический прогресс.

Текст: «Интернет и английский язык».

Количественные и порядковые числительные

Лексические упражнения

1

24.

6.3. Числительные

ТРК-3 (тест)

1

Составить тест по теме: Числительные

2

25.

7.1.        Повседневная жизнь, условия жизни.

Текст: «Молодежные субкультуры».

перевод

1

26.

7.2. Глагол; обзор видовременных форм группы Simple в активном залоге.

1

Составление и драматизация диалога по теме «Легко ли быть молодым?»

1

27.

7.3.        Повседневная жизнь, условия жизни.

Текст: «Проблемы молодежи в современном мире».

Письменная работа

1

28.

7.4. Обзор видовременных форм группы Continuous в активном залоге.

тест

1

29.

7.5. Диалог «Современная молодежь и ее увлечения».

Тест

1

Подготовить тестовые задания «Обзор видовременных форм группы Continuous в активном залоге

1

30.

8.1.Досуг.

Текст: «Мои увлечения».

Устный опрос

1

31.

8.2. Обзор видовременных форм группы Perfect в активном залоге.

упражнения

1

32.

8.3.: Имя существительное, прилагательное, числительное», «Видовременные формы группы Simple, Continuous, Perfect». «Местоимения many, much, few, little, some, any, no».

ТРК-4 (тест)

1

Составить рассказ «Мое увлечение - музыка (литература, путешествия)».

2

33.

9.1. Новости, средства массовой информации.

Текст: «Роль мультимедийных средств в жизни человека в современном мире».

1

34.

9.2. Новости, средства массовой информации.

Текст: «Влияние средств массовой информации на образ жизни молодежи в современном мире».

Устный опрос

1

35.

9.3. Обзор видовременных форм пассивного залога.

Письменная работа

1

Подготовить газету о жизни учебного заведения.

1

36.

10.1. Навыки общественной жизни (повседневное поведение).

Текст: «Мой колледж».

1

37.

10.2. Обзор неличных форм глагола - герундий.

Лексические упражнения

1

38.

10.3. Навыки общественной жизни (повседневное поведение).

Текст: «Расписание уроков в колледже»

Устный опрос

1

Подготовить тестовые задания: «Обзор неличных форм глагола - герундий».

1

39.

10.4. Обзор неличных форм глагола - причастие I, II, конструкции с причастием.

Лексические упражнения

1

40.

5. Навыки общественной жизни (профессиональные навыки и умения).

Текст: «Мой рабочий день».

Тест

1

41.

10.6. Обзор неличных форм глагола - инфинитив; конструкции с инфинитивом.

Лексические упражнения

1

42.

10.7. Навыки общественной жизни (профессиональные навыки и умения).

Текст: «Моя профессия - кинолог».

1

43.

11.1. Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники.

Текст: «Лондон - столица Великобритании».

Лексические упражнения

1

Подготовить информационный лист об избранной профессии.

1

44.

11.2. Повторение и закрепление грамматики: герундий; причастие I, II; инфинитив.

ТРК-5 (тест)

1

Подготовить программу туристического маршрута.

Подготовить выступление и презентацию: «Москва - столица России».

2

45.

11.3. Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники.

Текст: «Москва - столица России».

1

46.

11.4. Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники.

Текст: «Национальные традиции и праздники Великобритании».

1

Подготовить выступление и презентацию: «Москва - столица России».

47.

11.5. Прямая и косвенная речь

Письменная работа

1

Подготовить альманах: «Национальные традиции и праздники Великобритании и России»

России».

48.

12.1. Государственное устройство, правовые институты. Текст: «Великобритания -

парламентская монархия».

Лексические упражнения

1

49.

12.2. Государственное устройство России.

Устный опрос

1

Подготовить реферат или презентацию по теме: Великобритания

1

Профессионально направленный модуль

1

50.

1.  Цифры, числа, математические действия.

Лексические упражнения

51.

2.  Количественные числительные.

Лексические упражнения

1

52.

3.  Порядковые числительные.

опрос

1

53.

4. Текст: «Метрическая система единиц».

Лексические упражнения

1

54.

1. Основные геометрические понятия.

Письменная работа

1

Перевод текста

2

55.

2.  Настоящее продолженное время

1

Составить словарный диктант

1

56.

3.  Текст: «Стереометрия. Прямые и плоскости в пространстве».

Тест

1

Составить тест по теме: Настоящее продолженное время

2

57.

14.4. Геометрические фигуры

тест

1

58.

1.  Физические явления

Лексические упражнения

1

59.

15.2. Система модальности. Модальные глаголы и их эквиваленты.

Лексические упражнения

1

Составить словарный диктант

1

60.

3. Прошедшее продолженное время.

Устный опрос

1

Составить тест по теме: Модальные глаголы и их эквиваленты.

2

61.

 15.4. Модальные глаголы

ТРК-6 (тест)

1

62.

16.1. Базовые химические понятия

опрос

1

63.

16.2. Будущее продолженное время

1

Составить словарный диктант

1

64.

16.3.  Употребление оборота «to be going to»

1

Составить тест по теме: Будущее продолженное время

2

65.

16.4. Сложноподчиненные предложения с придаточными условия и времени.

Лексические упражнения

1

66.

17.1. Природа (природные катастрофы, защита окружающей среды)

Устный опрос

1

1

67.

17.2. Сложноподчиненные предложения с придаточными условия и времени.

Тест

1

68.

17.3. Текст: «Техногенные катастрофы».

Письменная работа

1

69.

17.4. Текст: «Охрана флоры и фауны от химического загрязнения».

Письменная работа

1

Подготовить презентацию по теме: Техногенные аварии и катастрофы

2

70.

17.5. Диалог «Охрана окружающей среды».

тест

1

Подготовить доклад об экологической ситуации в Вашем регионе».

1

71.

17.6. Видовременные формы английского глагола (активный залог).

тест

1

Подготовить доклад о демографическом состоянии в Вашем регионе.

1

72.

18.1. Научно-технический прогресс

диктант

1

73.

18.2. Согласование времен

упражнения

1

74.

18.3. Нобелевские лауреаты

упражнения

1

Подготовить тестовые задания: «Согласование времен».

1

75.

18.4. Повторение грамматических тем

1

Подготовить презентацию: «Вклад выдающихся ученых в развитие научно-технического прогресса».

1

76.

18.4. Повторение грамматических тем

1

77.

Дифференцированный зачет

ТРК-7 (тест)

1

78.

Дифференцированный зачет

ТРК-7 (тест)

1

№

ТРК

Тема точки рубежного контроля

Форма контроля

Глагол to be

тест

Конструкция there is/are

тест

Числительные

тест

Имя существительное, прилагательное, числительное», «Видовременные формы группы Simple, Continuous, Perfect». «Местоимения many, much, few, little, some, any, no

тест

 Повторение и закрепление грамматики: герундий; причастие I, II; инфинитив.

тест

 Модальные глаголы

тест

Дифференцированный зачет

тест