План - конспект урока по теме <Степени сравнения прилагательных> в 5-8 классах
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) на тему

   План-конспект урока английского языка в 5-8  классах

по теме «Comparison of adjectives»

(к любому УМК.)

Цели: развитие языковой компетенции учащихся через обобщение знаний по теме

Задачи: побуждать учащихся к использованию уже известной лексики и информации  на английском языке; практиковать учащихся в устной речи по теме; формировать системное представление учащихся о степенях сравнения прилагательных.

        Ход урока

        I        Оргмомент

T: Good morning students! Glad to see you. I’m sure everybody is all right. Let’s make our lesson interesting and useful. The theme of our lesson is « Comparison of adjectives ». We continue to make our speech more interesting and more beautiful using adjectives.

           2.Look at the picture.

P:  What bird is it?

T: It is an owl.

P: Is the owl the cleverest bird?

P; Yes, it is.                                                                                                                                                                         T; Would you like to know why an owl is the cleverest?                                                                                                       Lets read the poem!                                                                                                                                                    An owl.                                                                                                                                                                            A wise old owl sat in an oak                                                                                                                                             The more he read the less he spoke                                                                                                                                       The less he spoke the more he heard                                                                                                                     Follow the example of the old wise owl.                                                                                                          T; What adjectives do you meet in this poem?                                                                                           T;Would you like to translate it? Who will begin?                                                                            

           3. So students, I would like to know what English proverbs do you know ?

P; The sooner the better   - Чем скорее тем лучше.                                                                                                  P; The more the merrier  - Чем больше народа,тем веселее.                                                                                  P; The shorter the day the longer the night. -                                                                                                              P;Two heads are better than one. – Одна голова хорошо,а две лучше.                                                                     T; I suggest you to complete the proverbs. ( sentences)                                                                                              1. Honesty is                           than policy.                                                                                                                    2.A good name is                   than riches.                                                                                                            3. Actions speak                 than words.                                                                                                                                               4.                       late than never.                                                                                                                                      Louder   better                                                                                                                                                              

          4 . Now I want you to answer my questions.

 T; Who is the oldest person in your family?        

T: Who is the youngest person ?

T: Who is the happiest person?                                                                                                                                         T:  Who is the most intelligent person?

T: Who is the tallest person?

T: Who is the most interesting person??

T. Who is the best swimmer ?

T; Who is the worst singer??

          5 .  So students, I am sure that all of you love to sing the songs. Lets listen and sing the romantique song !

He's more intelligent, much more elegant
More charming and polite than me
He's more responsible, much more dependable
He's everything I long to be.
His office is higher than mine
His martinis are drier than mine
His roses are taller
And his overdraft is smaller
But my heart is bigger than his
And my love for you stronger than his...

   T;   What adjectives have you heard?

        Прослушивание и исполнение песни

             6.  Boys and girls,we finish our lesson. I consider that you have learned the adjectives and should use them in the speech. You worked hard and your marks are 4 and 5 . Thank you .