Внеклассное мероприятие по английскому языку для недели языка для 5 классов Quiz “Easy English”
план-конспект занятия по английскому языку (5 класс) на тему

Министерство образования республики Бурятии

МАОУ СОШ №35

Внеклассное мероприятие

по

английскому языку

для недели языка

для  5 классов

                                         Составили:

Учителя английского языка

  Аюшеева С.З. и Родионова Л.А.

Улан-Удэ, 2013 год

Внеклассное мероприятие Quiz “Easy English”

Внеклассная работа является составной частью всего учебно-воспитательного процесса. Она способствует более глубокому овладению иностранным языком, развитию познавательного интереса к изучению его. Развитие личности невозможно без развития его творческого потенциала. Поэтому внеклассная работа способствует творческому развитию учащихся. Важную большую роль играют недели иностран-ного языка, включающие различные вечера, конкурсы, КВН, викторины. Чрезвычайно актуально во время недели английского языка проводить игры – викторины (“Знаешь ли ты историю и географию Англии?”, “Знаешь ли ты праздники Великобритании?”, “Знаешь ли ты английский язык?”,  и т.д.). Данные игры отражают важнейшую сейчас тему – тему взаимодействия (интегрирования) различных предметов (английский язык и история, английский язык и география и т.д.). Викторины призваны обеспечить умение учащихся практически применять знания по грамматике и лексике английского языка, активизировать мыслительную деятельность, направленную на правильное употребление лексических и грамматических конструкций в естественных ситуациях общения.

Цель викторины: 1) обобщение изученного грамматического, лексического  и фонетического  материала

                                  2) Совершенствование языковых навыков и речевых умений

Задачи викторины: 1) повышать интерес к изучения языка

                                    2) развивать навыки говорения, письма, аудирования, чтения

                                    3) развивать творческое мышление, память, внимание, логику

Оборудование: раздаточный материал, оформление на доске

Ход мероприятия:

1 Приветствие команд

Каждая команда представляет себя: название, девиз и эмблема

2 Конкурс-разминка: “Do you know these animals?”(загадки)

- It is a very big grey animal. It lives in jungles. It is big and strong. Its trunk is long.

- It is red. It is not big, it is not little. It has got a big bushy tail. It likes meat. It lives in the forests. (a fox)

- It is little. It lives at home. It likes sleeping. It likes mice. (a cat)

- It lives in Australia. It is big and strong. It likes jumping. It has strong legs. (a kangaroo)

- It is very a very little grey animal. It likes cheese. It dislikes cats. (a mouse)  

- It is a very funny and fast animal. It likes jumping. It lives in jungles. (a monkey)

3 Фонетический конкурс

Дается транскрипция 6 слов. Задача команд: правильно написать слова.

4 Лексический конкурс

Дается каждой команде одно длинное слово. Задача: составить как можно больше слов из него, буквы можно повторять. Время ограниченно. Например, predominatingly.

5 Фонетический конкурс

На этот конкурс приглашается один представитель от команды. Его задача -правильно назвать изображенный транскрипционный знак и вспомнить слово с этим звуком.

6 Конкурс чтецов

На этот конкурс приглашается один представитель от команды. Его задача -правильно и выразительно прочитать стихотворение. Дается некоторое время для подготовки.  

7 Грамматический конкурс

Каждой команде даются разрезанные слова. Их задача: составить из них предложения. Побеждает та команда, которая быстро и правильно составила все предложения. Например, My sister ,  a student  ,  is

                          The cars ,   in the street   ,  are

                          from  ,    London  ,   I  ,   am      

8 Конкурс капитанов

В конкурсе участвуют капитаны. Их задача: рассказать о себе.

9 Итоги викторины

В викторине участвовало 5 классов. В результате проведения викторины итоги следующие: 1 место поделили 5 д и 5 в, 2 место – 5 г, 3 место – 5 д, 4 место – 5 а. Не приняли участие – 5 м и 5 и.