Рабочая программа дисциплины "Английский язык"(разговорная речь)
рабочая программа по английскому языку на тему

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

44

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:

практические занятия

32

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

12

Итоговая аттестация в форме зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

Раздел 1.

Речевой этикет.

20

Тема 1.1.

Формы обращения. Знакомство.

Практические занятия

Лексический материал по теме:

-общепринятые формулы обращения к незнакомому человеку;

-обращение к родственникам;

 -официальные обращения;

-как привлечь внимание в некоторых ситуациях;

-знакомство без посредника;

-знакомство через посредника;

-ответные реплики.

2

2-3

Самостоятельная работа обучающихся.

Составление диалогов по теме «Знакомство»

1

Тема 1.2.

Приветствие. Прощание.

Практические занятия

Лексический материал по теме:

-приветствие официальных лиц;

-приветствие друзей;

-выражения, сопровождающие приветствия;

-выражение радости при встрече;

 -выражение удивления при встрече;

-нейтральные выражения прощания;

-дружеские формы прощания;

-выражения, сопровождающие прощание;

-ответные реплики.

2

2-3

Тема 1.3.

Просьба, разрешение, отказ, запрещение.

Благодарность. Извинения.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

-просьба, выраженная при помощи повелительного наклонения и слова “please”;  

-вопросительное предложение с глаголом can (could);

-просьба не делать что-либо;

-просьба о разрешении что-либо сделать;

-нейтральные формы благодарности;

-выражения усиленной благодарности, ответные реплики;

-наиболее часто употребляемые формы извинения, ответные реплики.

2

2-3

Тема 1.4.

Приглашение, предложение. Согласие, несогласие.

Выражение мнения.

Предпочтение.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

-официальные и неофициальные приглашения, ответные реплики;

-предложение помощи;

-предложение поесть, попить, ответные реплики;

-согласие с утверждением;

-согласие с мнением собеседника;

-несогласие с утверждением;

-несогласие с мнением собеседника

- выражение своей точки зрения;

- выражение сомнения.

- предпочтение.

2

2-3

Тема 1.5.

Разговор по телефону.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

-этикет телефонного разговора.

-реплика со стороны человека, снявшего трубку.

-выражение просьбы позвать к телефону. Ответные реплики.

-уточняющие вопросы и ответы.

-просьба перезвонить, оставить сообщение

2

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

Составление диалогов по теме «Разговор по телефону»

1

Раздел 2.

Наиболее типичные ситуации общения.

Тема 2.1.

О себе. Семья. Друзья.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

-составление вопросов о семье, друзьях;

-ответы на вопросы о себе, семье, друзьях.

2

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

Составление диалогов по теме «Семья»

1

Тема 2.2.

Здоровье

Практические занятия

Лексический материал по теме.

- вопросы о здоровье;

- ответы о самочувствии;

- назначения врача;

- пожелания здоровья.

2

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

Составление диалогов по теме «Здоровье».

1

Тема 2.3.

Еда. За столиком в кафе.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

-название блюд, напитков;

-поведение в кафе,

-заказ блюд;

-оплата счета.

2

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

составление диалогов по теме «В кафе»

1

Тема 2.4.

Мой день

Практические занятия

Лексический материал по теме.

-вопросы и ответные реплики о распорядке дня;

- вопросы и ответные реплики о планах на день.

2

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

Составление диалогов по теме «Мой день».

1

Тема 2.5.

Праздники.

Поздравления.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

-поздравления;

-пожелания

2

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

Составление диалогов по темам «Праздники», «Поздравления».

1

Тема 2.6.

В городе.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

-ориентация в городе;

2

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

Составление диалогов по теме «В городе».

1

Тема 2.7.

Времена года. Погода.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

-высказывания о временах года;

-вопросы и ответные реплики о погоде.

2

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

Составление диалогов по теме «Погода»

1

Тема 2.8.

Покупки.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

 -в продуктовом магазине;

 -в магазине одежды.

2

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

Составление диалогов по теме «Покупки»

1

Тема 2.9.

Путешествия.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

-высказывания о способах путешествия;

-ориентация на вокзале, в  аэропорту;

 -заказ и покупка билетов;

-на таможне.

2

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

Составление диалогов по теме «Путешествия»

1

Тема 2.10.

В гостинице.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

-бронирование номера по телефону;

-регистрация.

2

2-3

Самостоятельная работа обучающихся

Составление диалогов по теме «В гостинице»

Подготовка к зачету.

1

Итоговое зачетное занятие

2

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

Всего

44

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть:

-навыками и умениями речевого взаимодействия с партнером в рамках предложенной коммуникативной задачи.

В результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся должен знать:

- основные клише разговорного типа и основные идиомы нормативного      

речеупотребления;

- элементы невербального поведения партнера.

уметь:

- высказываться с достаточной скоростью без необоснованных пауз.  

Формы контроля обучения:

– домашние задания проблемного характера;

Методы оценки результатов обучения:

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу.