Самостоятельная работа по английскому языку "Spotlight"
тест по английскому языку (5 класс) на тему
Самостоятельная работа по английскому языку "Spotlight"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 76.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Самостоятельная работа по английскому языку
5 класс
Автор:
Горячкина Наталья Сергеевна,
учитель английского языка
2015-2016 учебный год
Введение
Контроль умений, знаний и навыков учащихся являются важной составной частью процесса обучения. Контроль должен носить регулярный характер и должен охватывать максимальное количество обучающихся.
Объем контрольного материала должен быть небольшим, но объективным, чтобы узнать приобрели ли учащиеся необходимые навыки и умения. Гораздо эффективнее давать не только лексические задания и грамматические правила по одной теме, лучше объединять все предыдущие темы вместе.
Объективность контроля зависит от четкости выделения общих и конкретных целей обучения, обоснованность выделения и отбора и содержания контроля, организованность проведения контроля.
Контроль позволяет совершенствовать навыки, умения и знания по английскому языку, заменять малоэффективные методы обучения на более эффективные. Контроль помогает учителю получить информацию о результатах своей работы.
Тип урока: контроль усвоения знаний, умений и навыков
Цель урока:Совершенствование знаний, умений и навыков
Задачи урока:
- Развитие навыков распознавания и употребления изученной ранее тематической лексики;
- развитие мотивации учащихся к дальнейшему изучению темы;
- развитие умений письменной речи (по образцу);
- развивать внимание, память, способности к сравнению и сопоставлению речевых единиц, к анализу, обобщению;
- развивать умение читать/понимать на слух с целью полного понимания текста и с целью извлечения конкретной информации;
УУД: Л – личностные, Р – регулятивные, К – когнитивные, П – познавательные
Коммуникативные:
- осуществлять самоконтроль, коррекцию, оценивать свой результат.
Регулятивные:
- планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
Познавательные:
- овладеть начальными формами познавательной и личностной рефлексии.
Личностные:
- формирование навыков самоанализа и самоконтроля.
Примечание: текст (аудирование) читает сам учитель или записывает его на диктофон
Test
NAME:………………………………………………………….DATE:………………………………………………………… CLASS:…………………………………………………………..MARK:____________ (Time: 45 minutes) 50 |
- Underline the correct item
e.g We have got blue watch/watches
|
_________ 6 |
- Complete the sentences with the correct word
e.g Those are apples
|
|
|
|
|
_________ 4 |
- Underline the correct item
e.g There are/is rooms in my house
|
No, they aren’t/ isn’t in the same class
_________ 10 |
- Complete with:
e.g I have got a cat
|
|
|
|
|
No, I ……….. got a pencil case.
No, he ……..……….got a sister. _________ 6 |
- Complete with:
e.g There are flowers in this living room
|
|
|
|
|
|
________ 5 |
- Listen to the text and complete the gaps. Answer the questions below the text.
Hi! How are you? I am fine. My ……. is Kate. I am from…………I am ……..years old. I am in year 6. I like to go to school and my favourite subjects are ………………… and ………………….. I live in a ………….. My house is big and has …………... floors. On the first floor there is a …………………., a ………………………. and a bathroom. On the ……………… floor there are two ………………… and the second bathroom. There is a lot of furniture in my house.
________
11
- Where is Kate from?
___________________________________________________________________________
- How old is Kate?
___________________________________________________________________________
- How many rooms in her house?
___________________________________________________________________________
- How many room in your house
___________________________________________________________________________
________
8
Критерии оценивания результатов:
Успешность выполнения работы определяется следующим образом:
50-45 балла -«5»(отлично)
44-35 баллов –«4»(хорошо)
34-25 баллов –«3»(удовлетворительно)
24 и менее баллов –«2»(неудовлетворительно)
Ключи:
|
|
|
|
|
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Самостоятельная работа по английскому языку для 4 класса
Эта работа направлена на закрепление глагола “ tobe” состоит из 2 упражнений. Цель работы : проверить знания учащихся по этой теме.Развивать навыки письменной речи. Рассчитана работа для все...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/06/picture-173178-1357471802.jpg)
Самостоятельная работа по английскому языку к учебнику Кузовлева
Проверка тем "Образование и будущая профессия"....
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/31/picture-137096-1535670144.jpg)
Самостоятельная работа по английскому языку для учащихся 6 класса. England. Учебник Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Данная работа направления на закрепление материала по теме "London"....
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/31/picture-137096-1535670144.jpg)
Самостоятельная работа по английскому языку для 6 класса. The USA. Учебник Афанасьева О.В., Михеева И.В.
В данной работе учащимся небходимо дать основную информацию по США....
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/21/picture-60870-1679407274.jpg)
Самостоятельная работа по английскому языку для 9 кл
Работа предназначена для учащихся 9 классов с углубленным изучением языка по УМК Афанасьева, Михеева. Материал содержит 3 варианта на проверку усвоения учащимися синонимов английского языка....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/18/picture-248661-1539875619.jpg)
самостоятельная работа по английскому языку 9 класс 1 четверть
Самостоятельная работа по английскому языку к учебнику Кузовлева 9 класс 1 четверть...
Самостоятельная работа по английскому языку в 10 классе по теме "Географическое положение"
Материал для проверки знаний по теме "Географическое положение"...