Контрольные задания для 2 класса по английскому языку
тест по английскому языку на тему

КОНТРОЛЬНО - ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

промежуточной аттестации

по английскому языку

для 2 А класса

муниципального бюджетного

 общеобразовательного учреждения

 «Средняя общеобразовательная школа №20»

Нижнекамского муниципального района

 Республики Татарстан

на 2015 - 2016 учебный год.

                                                                                               Рассмотрено на заседании

                                                                                          педагогического совета.

                                                                            Протокол № __

от «     »__________2015 г.

Пояснительная записка

к контрольно-измерительным материалам для промежуточной аттестации  учащихся 4 класса, обучающихся по УМК “Rainbow English” издательства «Дрофа», автор Афанасьева О.В.

Цель: осуществить контроль уровня сформированности знаний, умений и навыков обучающихся в соответствии с целями и задачами изученных тем.

Форма работы: лексико-грамматический тест.

Содержание: тест построен по аналогии ОГЭ и состоит из 6-ти заданий, которые охватывают весь лексический и грамматический материал, изученный на протяжении всего учебного года, а именно: употребление транскрипций, отрицательные формы глаголов, модальный глагол can, множественное число существительных, форма глаголов настоящего времени, личные местоимения, а также знание лексики по темам: «Приветствие», «Животные», «Школа», «Описание внешности человека».

Время выполнения работы: 45 минут.

Критерии оценивания

Каждое правильно выполненное задание оценивается в пять баллов, таким образом, максимальное количество баллов, которое можно набрать в данной работе – 30.

  28 баллов – 30 баллов – «5»

  25 баллов – 27 баллов – «4»

  22 баллов – 24 баллов – «3»

   менее 22 баллов  - «2»

Тестовые задания для 2 класса

Задание №1

Пример:

1. v  _[v]_
2. o  ____
3. a  ____
4. e  ____
5. i  ____
6. u  ____

Задание №2

         Пример:

1. ручка                nep                ________pen___________
2. скакать                 psik                ______________________
3. летать                 ylf                ______________________
4. рисовать                dwar                ______________________
5. плавать                wism                ______________________
6. читать                dera                ______________________

Задание №3

Пример:

1. It can sing.                                        _____cockerel_______
2. It can skip but it can’t swim.                ___________________
3. It is big and green. It can swim.                ___________________
4. It can run and swim. It can’t skip.                ___________________
5. It is red and cunning.                        ___________________
6. It can run and jump. It can’t sit and fly.        ____________________

Задание №4

Пример:

1. I … got a red pen.

1. has                        b. have

2. My name … Vova.

1. is                         b. can

3. Can you fly? – No, I can …

1. not                        b. no

4. My cat …swim.

1. cant                        b. can’t

5. She can read and …

1. write                        b. written

6. My dog is …

1. black                        b. blue

Задание №5

Пример:

1. (Привет)_Hello_, Sveta! How are you?
2. I have got (зеленый) _____________ pencil.
3. A cat can’t (летать) _____________.
4. He can dance and (петь)_____________.
5. Liza has got a black and red (попугай) ________________.
6. (Ее) _________ name is Kate.

Задание №6

My name is Ann. I am seven. I live in Moscow. I have a cat and a dog. I can skip and sing. I can’t swim. I like tennis.

Пример:

1. What is her name?                                        _______Ann_______
2. How old is she?                                        _________________
3. Where does she live?                                _________________
4. What does she have?                                _________________
5. What can she do?                                        _________________
6. What does she like?                                             __________________

Промежуточная аттестация

По английскому языку во 2А классе

___________________________________________

ВАРИАНТ 1

ЗАДАНИЕ 1: Незнайка хвастается, что хорошо  знает алфавит. Проверь, все ли он буквы написал. Если нет, то допиши их.

B C D F G H I J K L O Q R S U V W Y     _________________________

ЗАДАНИЕ 2: Незнайка забыл, как переводятся эти слова. Помоги ему найти правильный ответ (соедини стрелками английское слово с русским переводом).

ЗАДАНИЕ 3: Незнайка записывал слова в словарик. Проверь, правильно ли он записал. Исправь ошибки, если они есть.

ЗАДАНИЕ 4: Незнайка загадал животное. Попробуй отгадать, о ком он говорит.

It is big and fat. It has a long nose. It is grey. It can run. It cannot jump.

ЗАДАНИЕ 5: Загадай Незнайке свою загадку о животном.

ВАРИАНТ 2 «ПОМОГИ БУРАТИНО»

ЗАДАНИЕ 1: На уроке Мальвина попросила Буратино написать алфавит. Но он торопился и пропустил некоторые буквы. Допиши их.

A B E F G I J K L M N Q R T U V Y Z

ЗАДАНИЕ 2: Помоги Буратино найти к каждому русскому слову его перевод на английский язык. Соедини слова стрелками.

ЗАДАНИЕ 3: Мальвина попросила Буратино сдать словарик на проверку. Помоги ему исправить ошибки, если они есть.

ЗАДАНИЕ 4: Буратино написал о своём любимом животном. Отгадай, про кого он написал.

It is not big. It is black. It is not bad and ugly. It can run, jump and swim.

Задание 5: Загадай Буратино свою загадку о животном.