Презентация для подготовки к ОГЭ по английскому языку по теме "Существительное"
презентация к уроку по английскому языку (8, 9 класс) по теме

Слайд 1

Существительное Выполнила: Ушакова Виктория Викторовна, учитель немецкого и английского языков, МОУ «Лицей № 5», г. Железногорска, Курской области

Слайд 2

Притяжательный падеж существительных Обозначает принадлежность и образуется в основном от одушевленных существительных кому принадлежит (сущ. в ед. ч.) ’s что принадлежит a girl ’s book my friend ’s help a cat ’s place James ’s house Jane and Mary ’s room

Слайд 3

кому принадлежит (сущ. во мн. ч. c окончанием - s ) ’ что принадлежит girls ’ book my friends ’ help my cats ’ toys his parents ’ house

Слайд 4

кому принадлежит (сущ. во мн. ч. слова-исключения) ’s что принадлежит men ’s suits children ’s toys women ’s dresses policemen ’s car

Слайд 5

Неодушевленные существительные выражают принадлежность с помощью предлога of ( the cover of the book) Слова moon, sun, Earth, world, country, river, ocean, city, town the moon’s surface, the sun’s rays, the Earth’s surface, the world’s history, the city’s museums, the river’s bank Названия городов, стран, месяцев, дней недели, времен года London’s streets, Russia’s history, January’s frost, Monday’s meeting, a summer’s morning

Слайд 6

Меры времени и расстояния five minutes’ talk, a day’s work, a two weeks’ trip Названия магазинов, салонов, ресторанов the butcher’s? the hairdresser’s, McDonald’s restaurant

Слайд 7

Образуйте притяжательный падеж от следующих существительных the house of Mr. Smith a toy of the baby the bags of the women the cottage of my grandparents the books of the children the mother of Kate and Mary Mr. Smith’s house the baby’s toy these women’s bags my grandparents’ cottage the children’s books Kate and Mary’s mother

Слайд 8

the paintings of Picasso and Dali the influence of the sun icy mountains of Greenland the times of Peter the Great a distance of five kilometres work which takes two hours

Слайд 9

Picasso and Dali’s painting the sun’s influence Greenland’s icy mountains Peter the Great’s times five kilometres’ distance two hours’ work

Слайд 10

Множественное число существительных Существительное Исчисляемые Неисчисляемые Мн.ч. -s / - es Мн.ч.

Слайд 11

- s Большинство существительных: books, games, boys Названия музыкальных инструментов на “o” : pianos Сокращения на “o” : photos, kilos, autos Сущ. с окончанием “ oo ” или гласная + o : zoos, videos, radios

Слайд 12

- es Сущ. на шипящие -s, - ss , -x, - ch , - sh : buses, boxes, churches Остальные существительные на “o” : potatoes, heroes Сущ. на согласную + “y” ( y меняется на i + es ): a baby – babies a city - cities Сущ. на “-f/- fe ” ( f / fe меняется на v + es ): a wolf – wolves, a life – lives Исключения: roofs, cuffs, chiefs, cliffs, beliefs, proofs, safes

Слайд 13

Особые формы мн.ч. существительных man – men woman – women child – children ox – oxen mouse – mice tooth - teeth foot – feet goose – geese sheep – sheep fish – fish deer – deer species - species

Слайд 14

Множественное число составных существительных Структура существительного Правило Примеры Два сущ-х , пишущихся слитно прибавляется - s ко второму сущ. shopkeepers Второе сущ-е образует мн.ч. как исключение второе сущ-е ставится во мн.ч. businesswomen, seamen Сущ. = прилагательное + существительное прибавляется - s к сущ. frying pans Сущ. = сущ.+предлог+сущ . прибавляется - s к первому сущ. sisters-in-law Образовано не из сущ-х прибавляется - s к последнему слову forget-me-nots grown-ups

Слайд 15

Напишите следующие существительные во множественном числе galaxy leaf policewoman zoo deer potato brother-in-law torch galaxies leaves policewomen zoos deer potatoes brothers-in-law torches

Слайд 16

key, glass, handkerchief, factory, prize, piano, watch, goose, fireman, foot, mouse, sheep, tooth, fellow- worker, merry-go-round, man-of-war, passer-by, forget-me-not, room-mate

Слайд 17

keys, glasses, handkerchiefs, factories, prizes, pianos, watches, geese, firemen, feet, mice, sheep, teeth, fellow-workers, merry-go-rounds, men-of-war, passers-by, forget-me-nots, room-mates

Слайд 18

Неисчисляемые существительные Не употребляются с неопределенным артиклем и имеют форму только единственного или только множественного числа.

Слайд 19

Группы неисчисляемых существительных единственного числа (согласуются с глаголом в единственном числе) Продукты питания cheese, meat, bread, rice, salt, sugar, etc. Жидкости water, milk, coffee, juice, blood, etc. Материалы iron, gold, glass, ice, etc. Газы oxygen, air, smoke, etc. Учебные предметы History, Mathematics, Economics, Physics, Literature, etc. Игры chess, tennis, billiards, darts, etc. Явления природы Weather, rain, snow, darkness, etc.

Слайд 20

Названия болезней flu, etc. Языки French, Chinese, English , etc. Абстрактные существительные accommodation, advice, behaviour, business, courage, education, homework, housework, information, knowledge, news, peace, progress, shopping, traffic, work , etc. Собирательные существительные baggage, furniture, luggage, hair, money, rubbish, time, etc.

Слайд 21

Группы неисчисляемых существительных множественного числа (согласуются с глаголом во множественном числе) Парные существительные trousers, jeans, pyjamas, pants, tights, scissors, spectacles (glasses), binoculars, etc. Имеют только грамматическую форму мн.ч. arms, clothes, congratulations, people, police, stairs, surroundings, wages, etc.

Слайд 22

Группы существительных , которые согласуются с глаголом как в единственном, так и множественном числе) Групповые существительные army, audience, family, jury, government, press, public, team, staff, etc.

Слайд 23

Выпишите из списка неисчисляемые существительные: Furniture, coffee, food, meal, computer, blood, job, work, hair, language, country, advice, information, potato, money, progress, porridge, luggage, weather, window, knowledge, air, water, holiday, scenery, bread, news, accident, success. Furniture, coffee, food, blood, job, work, hair, advice, information, money, progress, porridge, luggage, weather, knowledge, air, water, scenery, bread, n ews , success.

Слайд 24

Выпишите из списка существительные, которые употребляются только во множественном числе: Athletics, scissors, pyjamas, economics, police, news, pants, subjects, darts, mechanics, spectacles, clothes, maths , shorts, tights, gymnastics, congratulations, traffic-lights, tooth-paste, headphones, eyes, trousers, jeans. S cissors , pyjamas, police, pants, spectacles, clothes, shorts, tights, congratulations, traffic-lights, headphones, trousers, jeans.

Слайд 25

Вставьте в пропуски глаголы “is / are”: Her clothes …… very fashionable. Your advice …… always useful. The information he gave us …… very important. A little money …… better than nothing. I think her hair …… dyed. No news …… good news. There …… a lot of sheep in the field. Where …… my spectacles? Mathematics …… difficult, but physics …… more difficult to my mind. are is is is is is are are is is

Слайд 26

Вставьте в пропуски глаголы “is / are”: The traffic ……very heavy in this street. Be careful at the corner. When the traffic-lights …… red, don’t cross the street. The carrots …… delicious. I think this …… detailed research. Look out! The stairs …… very old. The police …… responsible for these actions. The knowledge she has got at college …… very deep. The grapes …… ripe.

Слайд 27

The traffic is very heavy in this street. Be careful at the corner. When the traffic-lights are red, don’t cross the street. The carrots are delicious. I think this is detailed research. Look out! The stairs are very old. The police are responsible for these actions. The knowledge she has got at college is very deep. The grapes are ripe.

Слайд 28

Прочитайте текст и преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста When 1)__________ go to the Zoo, they expect to see different 2)________. First of all they want to see a lot of 3)___________and sometimes 4)________. But they also can see 5)________, 6)_______ and even 7)_______. Every day large 8)____________ of food arrive at the Zoo. They are mainly ordinary things like 9)__________ and 10)__________. You can take a lot of 11)________ or make funny 12)________ of them eating with their 13)_________ and 14)__________. CHILD ANIMAL MONKEY RHINO OX/DEER/GOOSE DELIVERY POTATO/TOMATO PHOTO VIDEO PAW/TOOTH children animals monkeys rhinos oxen deer geese deliveries potatoes tomatoes photos videos paws teeth

Слайд 29

Прочитайте текст и преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста Yesterday I decided to visit a new café with my two little 1)_________. It was an awful evening. First it turned out they had no 2)_______ for little 3)______________. The 4)__________ we were given turned out to be dirty. Then we were told that not all the 5)________ were available that evening. The 6)________ were raw and the meat was so tough that I nearly broke my 7)________. And then to my horror I saw two 8)_______ running along one of the 9)______. By the way, all 10)__________ working there were extremely rude. NIECE MEAL CHILD/KNIFE DISH POTATO TOOTH MOUSE/WALL WOMAN

Слайд 30

Yesterday I decided to visit a new café with my two little nieces . It was an awful evening. First it turned out they had no meals for little children . The knives we were given turned out to be dirty. Then we were told that not all the dishes were available that evening. The potatoes were raw and the meat was so tough that I nearly broke my teeth . And then to my horror I saw two mice running along one of the walls . By the way, all women working there were extremely rude.

Слайд 31

Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Ушакова Виктория Викторовна, учитель немецкого и английского языков, МОУ «Лицей № 5», г. Железногорска, Курской области cайт : http://uvv77.blogspot.ru/

Слайд 32

Интернет-ресурсы: О.В. Терентьева, Л.М. Гудкова "Английский язык. Раздел "ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА" на ОГЭ"