Oткрытые и закрытые слоги, вопросительные предложения и краткие ответы на них. Повелительное наклонение.
план-конспект урока по английскому языку (5 класс)

Урок 12

Цели: познакомить детей с открытым и закрытым слогами, вопросительными предложениями и краткими ответами на них.  Повелительное наклонение.

Ход урока

1. Организационный момент

- Hello!

              How are you? Say all together. (Fine, thanks.)

What is your favorite subject?

What color is it? ( учитель показывает картинки, ученики отвечают)

What is it? Book, clock, pen, cat, dog, desk.

2. Актуализация знаний

Словарная работа

Mug, dad, mum, green, horse, floor, sock, cat, desk, dish.

Упр 1 стр 60

Посмотри на картинку и скажите, что говорит Эд своим родным, уходя утром в школу. Используйте слова в рамочке.

Упр 2 стр 61

Посмотрите вокруг и скажите по-английски, какие предметы вы видите. У вас должно получится не меньше 8 фраз.

Упр 3 стр 61

Макс – инопланетянин. Он впервые попал в дом человека. Объясните ему, что он видит вокруг.

 Упр 4 стр 62

Составьте и прочитайте предложения по этой таблице.

3. Постановка целей

Познакомить детей с открытым и закрытым слогами, вопросительными предложениями и краткими ответами на них.  Повелительное наклонение.

Работа по теме урока

Работа по учебнику

На вопрос типа Is it a dog?  можно ответить либо Yes, it is. (Да.), либо No, it isn`t. / No it is not. (Нет.)

Упр 5 стр 62

Послушайте и повторите за диктором(83)

Упр 6 стр 63

Маленький Тимми иногда путает названия животных и может спросить «Is it a cat?», указывая на собаку. В парах с помощью картинок из задания 8(стр 59) разыграйте разговор Тимми с кем –то из взрослых.

На вопрос ( о людях, а иногда и о животных) Is she Nelly? Мы можем ответить Yes, she is. или No, she isn`t. / No, she is not.

Is he Tom? – No, he isn`t. He is Bob.

Упр. 7 (с.63).

Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.

4. Изучение нового материала

6.1 Работа по учебнику

Чтобы хорошо читать по – английски, нужно научиться различать открытый и закрытий слоги.

Закрытый слог – это такой ударный слог, который оканчивается на согласную букву: pen, pig, map.

Открытый слог – это такой ударный слог, который оканчивается на гласную букву: Pe-te, he.

Все английские гласные буквы в открытом слоге читаются так, как они называются в алфавите. Знакомая вам буква Ee в алфавите называется [i:]. Именно так она читается в словах, где она находится в открытом слоге: he, Pe-te, Le-na.

Бузударная буква E в конце слова не читается, поэтому ее нызывают немой гласной: Pete [pi:t].

Безударная гласная y в конце слова читается как [i] (Cely [si:li]), а безударная гласная а – как нейтральный звук [ə] (Lena [`li:nə]).

Упр 8 стр 64

Прочитайте эти слова(84)

Упр 9 стр 64

Прочитайте эти имена и фамилии.(85)

5. Закрепление изученного материала(продолжение)

Работа по учебнику

Упр. 3 (с.57).

Прочитайте за диктором эти фразы и скажите, как в английском языке можно построить отрицательные предложения. Обратите внимание на отрицательную частицу not, которая ставится после глагола.

Упр 4 стр 57

В этой коробке спрятана какая-то игрушка. Посмотрите на картинки и скажите, чем она не является. (79)

Упр 6 стр 59

Сравните эти предложения. Одно из них утвердительное, другое – вопросительное. Скажите, чем они отличаются и как можно превратить утвердительное предложение в вопросительное.

Упр 7 стр 59

Прочитайте эти утвердительные предложения и сделайте из них вопросы.

Упр 8 стр 59

Маленький Тимми никогда не был в деревне. Сегодня он впервые попал на ферму и задает взрослым множество вопросов. Скажите, какие вопросы задает Тимми.

Упр 1 стр 66

Посмотрите на картинки и скажите, как можно ответить в каждой ситуации.

Упр 2 стр 67

Скажите, что Эд говорит, разглядывая в бинокль эти предметы и животных.

Упр 3 стр 68

Посмотрите на картинки и выберите правильный ответ.

Для того, чтобы попросить кого-то о чем-то, дать указания или отдать приказ, используется повелительное наклонение глагола: Meet Ann. – Познакомься с Аней.

Упр 4 стр 69

Прочитайте эти фразы с глаголами в повелительном наклонении.

Упр 5 стр 69

Переведите предложения на английский язык.

Упр 7 стр 69

Запомните два коротких, но очень важных слова. Оба обычно произносится без ударения.

and – и, а                or – или

Упр 8 стр 70

Прочитайте эти сочетания слов за диктором.

Упр 9 стр 70

Посмотрите на картинки и скажите, кто из ребят с кем разговаривает.

6. Инструктаж по выполнению домашнего задания

Упр 10 стр 65

Запишите все имена из задания 9 в два столбика в соответствии с чтением буквы Ee

Упр 11 стр 65

У дедушки Фреда есть ферма и много животных. Он часто просит Фреда покормить их. Напишите, что говорит при этом дедушка.

Упр 12 стр 65

У кого-то из твоих одноклассников, вероятно, есть собака или кошка. Напишите 6 вопросов о его домашнем любимце.

Упр 10 стр 70

Напишите предложения из задания 9.

Упр 11 стр 70

Выберите подписи к эти картинкам и напишите их в правильном порядке.

7. Подведение итогов урока

- Наш урок подходит к концу. Подведем итоги. Что вы узнали нового?

- Какие слова и фразы вы запомнили?

(учитель оценивает деятельность учащихся на уроке.)

-That`s all for today. Goodbye!