Урок - дискуссия "Семейные ценности" на английском языке
методическая разработка по английскому языку (7 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Тема урока: G olden rules for F amily. Тип урока: урок-дискуссия (поиск информации и обсуждения). Цели урока: формирование новых языковых компетенций на уроке английского языка, обобщение знаний по теме семейные ценности, обсуждение способов решения конфликтов между отцами и детьми. Задачи урока: Образовательная : привлечь внимание к семейным ценностям и важности их в обществе. Воспитательная : формирование уважительного отношения к взрослым людям приобщение к семейным традициям и понимание из значения в современном обществе. Развивающая : развитие самостоятельности мышления учащихся; развитие коммуникативных навыков (аргументированное высказывание), навыка поискового чтения; грамматических навыков; развитие навыков: аудирования , анализа и обобщения; формирование и развитие учебно-организационных умений и навыков ( взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность, рефлексия).

Слайд 3

Этап 1. Совместная постановка целей на урок. There are many different problems in relationships between two generations. How can we avoid problems? I think we should determine some golden rules for parents and children.

Слайд 4

Этап 2. Работа в группах в целях решения поставленных задач. Учащиеся делятся на две группы. Первая группа получает текст о том, что не нравится родителям в детях и ищет пути решения этих проблем, при этом использует грамматическую конструкцию Should and Should not. Свои варианты фиксирует на ватмане.

Слайд 5

Give advice teenagers, how to avoid conflicts with their parents . He never tidies his room. - It`s always a mess. The floor is covered with empty Coke cans, more dirty socks. He has breakfast, lunch and dinner at home, but he never does the washing up. She always does her homework at the last minute – usually late on Sunday night. We bought a dog for him, because he promised to take it for a walk every day. Guess who always does it?

Слайд 6

Вторая группа получает текст о том, чем докучают родители детям и ищут пути решения возникших проблем. Give advice parents, how to avoid conflicts with their children. Children told us, what drive them mad. My parents do not knock before coming into my room. My parents are not interested in my everyday life. They are too busy. There is an expression in English, “a little goes a long way” which in this case means that a small gesture can have a big effect. Most arguments can be avoided by speaking to each other nicely. But my mother always shout at me. My parents do not accept my life style. They always criticize me.

Слайд 7

Этап 3. Предъявление группами результатов. Now we are going to listen to our groups to determine some golden rules for both generations.

Слайд 8

Этап 4. Рефлексия. Просмотр видеоролика о семейных ценностях в одной из семей Англии. Let`s sum up : how can we avoid conflicts between two generations? (Children should tidy their room. They should do the washing up. Children shouldn`t do their homework at last minute. They should take their pets for a walk)