Сценарий сказки "Теремок на новый лад"
план-конспект занятия по английскому языку (5 класс)

Драматизация в неурочной деятельности играет большую роль. Она помогает активизировать мышление и развивать навыки общения. Данный вид деятельности   позволяет  повысить   познавательный интерес к изучению языка.

Сказка «Теремок»

Ведущий:  Дети, пора шапочки надевать и сказку начинать. How do we call our tale?

Обучающиеся: The little house.

Дети надевают шапочки с изображением животных, занимают свои места, поют:

The little house in the wood! In the wood!

The little house in the wood! In the wood!

Бежит мышка:

Nock, nock! I am a mouse, this is my house.

Ведущий : Мышке было скучно одной в домике, решила она стихотворение учить.

I like coffee

I like tea

I like apple

On the tree!

 Звучит музыка. Появляется лягушка.

Лягушка: Nock, nock!

Мышка: Who are you?

Лягушка: I am a frog. And you?

Мышка: I am a mouse and this is my house.

Лягушка: May I live with you?

Мышка:Yes. Come in.

Ведущий : Мышка и лягушка учили друг друга считать.

One potato

Two potatoes

Three potatoes, Four

Five potatoes

Six  potatoes

Seven potatoes, more!

Звучит музыка. Бежит зайчик.

Заяц: Nock, nock!

Мышка: Who  are you?

Заяц: I am a hare. And you?

Мышка: I am a mouse

Вместе: And this is our house.

Заяц: May I live with you?

Лягушка: Yes. Come in

Заяц заходит в дом и начинает учить зверей называть части тела.

Потом поют песню

Put your finger on your head,

Put your finger on your head,

Don’t forget, don’t forget!

 Put your finger on your nose,  

Put your finger on your nose

Put your finger on your head

Don’t forget, don’t forget!

Звучит музыка. Бежит волк. Разыгрывается сценка, аналогичная предыдущей. Волк остается жить в теремке.

Ведущий : Волк был веселым, он научил своих друзей петь песенку.

Are you sleeping?

Are you sleeping?

Brother John ,brother John.

Evening bells are ringing

Evening bells are ringing

Din, den, don!

 Звучит музыка. Идет медведь. Разыгрывается сценка, аналогичная предыдущей. Медведь остается жить в теремке. Он зовет всех зверей на разминку.

Игра в кошки-мышки

Little mouse, little mouse,

Where is your house?

Звучит музыка. К теремку крадется лиса. Стучится. Разыгрывается сценка, аналогичная предыдущей. Когда мышка разрешает ей остаться, звери возмущаются? Топают ногами.

Дети: No, no! You are bad.

Лиса пугается, просит прощения. Excuse me!

Ведущий: А ты не будешь обижать зверей ?

Лиса: No, no!

Ведущий: Тогда давайте станцуем.

Clap clap, clap your hands together

clap your hands together!

Nod ,nod, nod  your head ,

Nod your head together!

Wave, wave, wave your hands

wave your hands together!

Звери уходят под песню со сцены