Работа над текстом №3
методическая разработка по английскому языку (6 класс)
Для разработки комплекса упражнений были использованы культурологические тексты из учебника “Spotlight” для 6-го класса, а также был сделан упор на трехэтапный алгоритм работы над текстом: предтекстовый, текстовый и послетекстовый этапы.
На предтекстовом этапе предлагаются упражнения, которые направлены на:
- погружение в тему текста,
- активизацию имеющихся культурологических, лексических и грамматических знаний,
- снятие возможных смысловых и языковых трудностей.
Поскольку тематика культурологических текстов содержательно может быть связана с другими учебными предметами (географией, историей, обществознанием и т.п.), на этом этапе полезно предлагать упражнения, предполагающие опору на межпредметные знания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 431.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Работа над текстом №3
Следующий культурологический текст посвящен описанию видов транспорта в Лондоне [3, c. 31], нами была дополнена информация и разработан комплекс упражнений.
Предтекстовый этап
- Look at the pictures and guess what the text is about. What do you know about these types of transport? What country can we see them?
- Match the words with their definitions.
| a division of Transport for London on the River Thames in London |
| underground railway rail network that services the London metropolitan area |
| public transport vehicles running on rails |
public bicycle | a well-known symbol of the British capital that provides a fast and convenient way to get around the city |
London River Services |
|
Tram |
|
Текстовый этап
- Read the texts and complete the statements.
- The Underground is also called the
A | Cab. | B | Tube. | C | Station. |
- Red double-decker buses are
A | slow. | B | low. | C | old. |
- Cab drivers in London
A | are 40 years old. | B | are kind to passengers. | C | sit exams. |
- London cycle hire scheme has
A | 12,000 bikes. | B | 20,000 bikes. | C | 2,000 bikes. |
- London riverboat services is offered on the river
A | Derwent | B | Thames. | C | Lea. |
Послетекстовый этап
- Сomplete the diagram and discuss in pairs which forms of transport a tourist can use in London.
- Using information about the streets and sights of London (text 2), make tourist routes with an indication of what type of transport they can use.







