Комплекс упражнений на тему Король Артур и рыцари Круглого стола
методическая разработка по французскому языку (7 класс)

Комплекс упражнений на тему Король Артур и рыцари Круглого стола подходит для учащихся 6-7 классов, сожержит разные задания на чтение, понимание и грамматические правила.

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LE roi Arthur et les chevaliers de la Table Ronde

Une légende est donc un mélange de faits historiques et de croyances populaires. C’est ainsi qu’est née celle du roi Arthur. Ce personnage a existé et de nombreux éléments concernant sa vie sont réels. Au cours des siècles, le peuple a déformé le récit et l’a transformé en légende.

Au IXème siècle, un historien, Nennius, écrit Historia Brittonum ou Histoire de la Bretagne. Ce livre raconte la vie d’Arthur (fin du Vème siècle et début du VIème siècle), chef des Celtes, et de ses chevaliers. Arthur guide la résistance en Bretagne (alors Pays de Galles, Cornouailles et Bretagne, région française actuelle) contre l’invasion saxonne et gagne de nombreuses batailles. Son peuple l’aime et le vénère.

Les conteurs racontent les exploits de ce personnage devenu légendaire au cours des siècles. Ils donnent ainsi naissance en France aux romans courtois du Cycle d’Arthur ou cycle breton ou Cycle de la Table Ronde, aux XIIème et Xème siècles, et inspirent aussi la tradition chrétienne.

En France, l’auteur le plus célèbre de ce genre littéraire est Chrétien de Troyes. Né vers 1135, il est considéré comme le premier grand romancier français. Pour écrire ses romans, il s’inspire de la tradition celtique et des légendes bretonnes. La plupart de ses personnages sont des chevaliers qui se distinguent par leur courage, leur générosité et leur loyauté.

Ses romans principaux sont : Lancelot ou le Chevalier à la charrette, Yvain ou le Chevalier au lion et Perceval ou le Conte du Graal (inachevé). Ils sont écrits en vers.

V

F

  1. Une légende est une histoire vraie
  1. Le roi Arthur n’a jamais existé
  1. Arthur est le chef des Celtes
  1. Son peuple le déteste
  1. Arthur est devenu un personnage légendaire
  1. Les héros des romans de Chrétien de Troyes sont des chevaliers

Exercice 1 : compréhension écrite : Lis attentivement les informations ci-dessus, puis dis si les affirmations suivantes sont vraies(V) ou fausses(F).

Exercice 2 : associe chaque début de phrase à sa fin

  1. La Bretagne est une région qui comprend
  2. Historia Brittonum raconte
  3. Le Pays de Galles et la Cornouailles sont
  4. La Bretagne est une région
  5. Le roi Arthur guide la résistance contre
  6. La tradition chrétienne s’inspire
  7. La femme et l’amour courtois inspirent

II.

En 493, le nouveau roi de Bretagne, Uter Pendagron, a pour conseiller un magicien qui s’appelle Merlin. Quand Arthur naît, Merlin conseille à Uter Pendagron de faire grandir l’enfant loin de la cour, car Arthur est en réalité le fils naturel d’Uter. Merlin confie donc à messire Antor et à sa femme le nouveau-né, qu’ils élèvent avec tendresse.

Quand le roi meurt en 509, le pays a beaucoup de problèmes.

Merlin se rend chez l’archevêque de Canterbury et lui dit que la Bretagne a besoin d’un roi et qu’il faut convoquez les nobles du royaume dans la grande église, à Londres, le jour de la naissance du Christ. Les nobles doivent se rassembler et attendre un signe de Dieu.

Le jour de Noël, tous les nobles sont donc dans la grande église. Au-dehors, il y a une énorme pierre et dans cette pierre, il y a une épée. Sur la pierre, les nobles peuvent lire cette phrase :

« Le nouveau roi de Bretagne

est le noble capable

de s’emparer de l’épée »

Un à un, les nobles tentent de retirer l’épée de la pierre. Sans succès ! Personne ne réussit !

Le premier jour de la nouvelle année, l’épée est encore dans la pierre. Le jeune Arthur est là avec messire Antor. Curieux, il s’approche et retire, sans effort, l’épée. Les nobles regardent Arthur, surpris. C’est le signe de Dieu !

Merlin dit aux nobles :

« - Voici le fils du roi Uter et c’est notre nouveau roi ! »

V

F

Exercice 3 : compréhension écrite : lis attentivement le chapitre et dis si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F)

Arthur est un jeune roi. Il a environ vingt ans. Il vit à Camelot, son château. Les premières années de son règne sont difficiles. Il combat contre beaucoup d’ennemis venus d’autres territoires, comme les Saxons. Certains nobles sont aussi la cause de troubles à la cour. Ils ne veulent pas obéir au jeune roi.

Arthur aime la vie aventureuse. Il aime partir à cheval, chevaucher longtemps et recherche les péripéties. Il est courageux, loyal et bon. Le peuple aime ce roi.

Un jour, alors qu’il chevauche dans la forêt, il découvre une fontaine. Près de la fontaine, un chevalier est assis. C’est messire Pellinore qui dit à Arthur de s’arrêter pour se battre avec lui.

Les deux jeunes gens commencent à se battre. Ils combattent d’abord avec leurs lances puis avec leurs épées.

Soudain, l’épée du roi Arthur se brise. Messire Pellinore s’écrie qu’il est vainqueur. Mais Merlin apparaît et déclare que ce chevalier est le roi Arthur. Messire Pellinore s’arrête aussitôt de combattre.

Exercice 4 : compréhension écrite.

Lis attentivement le chapitre, puis associe chaque réponse à sa question

        

Exercice 5 : vocabulaire : complète le texte suivant à l’aide des mots proposés.

Arthur est très………………………..quand il devient…………………… Il a …………..ans et beaucoup de nobles ne veulent pas obéir à un………………… si …………………….. Les difficultés sont nombreuses mais Arthur est aimé du…………………………… Il aime la vie mouvementée. Un ………………, alors qu’il chevauche dans la ……………………., il rencontre près d’une ……………………………… un ……………….  nommé Pellinore qui lui interdit de continuer son chemin. Arthur et le chevalier se battent mais l’……………. du ………………….. se brise ! Pellinore est le……….................... ! ………………….. apparaît soudain et révèle au ……………………….. arrogant l’identité de son adversaire !

Exercice 6 : vocabulaire : voici les adjectifs que Pellinore, son ennemi, utilise pour décrire le roi Arthur. Retrouve l’antonyme de chaque adjectif.

  1. Vieux :…… 2.Lâche :…….…… 3. Déloyal :………………..…4.Méchant :………

5. prudent :…………………….6. : détesté :……………………….. 

Exercice7 : grammaire : mets les adjectifs entre parenthèses au féminin

1. La (premier)…………………… épée est dans la pierre 2. Arthur est une personne (généreux) ………………………... et (vaillant) …………………… 3. Le peuple a une (vif) …………………… admiration et une (grand) ………………….. affection pour le roi.4. Dans la forêt (sombre) ………………. et (profond) ……………….. Arthur rencontre un chevalier. 5. Ils combattent près d’une fontaine (mystérieux) ……..….

Exercice 8 : production orale : le roi Arthur possède donc toutes les qualités pour faire un bon chevalier. Et vous ? Aidez-vous des questions suivantes pour faire votre portrait moral.

1.        Quel âge avez-vous ?

2.        Avez-vous des ami(e)s ?

3.        Avez-vous déjà trahi un(e) ami(e) ? Pourquoi ?

4.        Avez-vous déjà été méchant(e) avec quelqu’un ? Pourquoi ?

5.        Aimez-vous partir à la découverte de nouveaux lieux ou préférez-vous rester tranquille chez vous ? Dites pourquoi.

III.

Alors, Arthur a brisé son épée. Merlin lui dit de venir avec lui. Arthur suit Merlin jusqu’à un lac limpide. Au milieu du lac, Arthur voit un bras qui tend une épée dans un magnifique fourreau.

« - Regardez, dit Merlin, c’est l’épée ! Demandez avec grâce à la Dame du Lac, qui attend là-bas, la permission de prendre cette épée ! »

Arthur voit une belle dame, dans une barque. Il lui demande, avec grâce, l’épée. Elle la lui donne. C’est une belle épée avec des joyaux, il y a un nom écrit dessus : Excalibur. Il possède une grande force magique car il protège son propriétaire des blessures.

IV.

Arthur rencontre la princesse Guenièvre, la fille du roi Léodagan. Guenièvre est très belle et le jeune roi tombe amoureux d’elle. Il désire épouser la jeune fille.

Le roi Léodagan est très heureux du mariage de sa fille avec Arthur et son don est la Table Ronde.

Arthur et Guenièvre se marient. Les chevaliers et le peuple sont heureux, le royaume est en fête.

Guenièvre arrive à Camelot avec ses suivantes. On transporte aussi l’énorme Table Ronde dans le château d’Arthur, cent cinquante chevaliers peuvent s’asseoir autour de la Table Ronde. Grâce à sa forme, la Table Ronde n’a pas de place d’honneur. Seuls les vaillants et les loyaux chevaliers de Bretagne ont le droit de s’asseoir autour, et de faire partie de l’ordre des Chevaliers de la Table Ronde. Cet ordre légendaire au service du roi Arthur mène la quête du Graal et assure la paix du royaume. Ces chevaliers doivent être vaillants, hardis, braves. Ils protègent les faibles et la justice. Les chevaliers les plus connus sont Galahad, Gauvain, Lancelot, Lionel, Pellinore, Perceval, Tristan et  Yvain.

Exercice 9: mettez au pluriel les adjectifs entre parenthèses

De (nombreux) ……………………………..ennemis veulent envahir la Bretagne. Les (grande) ……………. Armées de Saxons sont prêtes à attaquer l’allié d’Arthur. Arthur et ses (jeune)………………….. chevaliers sortent vainqueurs du combat. Les chevaliers et le peuple sont (heureux)………………….. des noces d’Arthur avec Guenièvre. Le roi Léodagan a donné à Arthur la Table ronde. Seuls les chevaliers (loyal) …………….. peuvent s’asseoir autour de la Table. On dit que les chevaliers sont (beau)…………… .

V.

Beaucoup de chevaliers veulent parcourir le royaume à la recherche du Saint-Graal. C’est la coupe sacré qui recueille le sang du Christ quand il est sur la croix. Le Saint-Graal symbolise la pureté, l’immortalité, la communion avec Dieu et les hommes. Quand les chevaliers partent à la recherche du Saint-Graal, ils vont à la recherche de Dieu, ils tentent de résoudre le mystère de l’existence de Dieu.

Trois chevaliers seulement trouvent le Saint-Graal : Galahad, le fils de Lancelot, Perceval et Bohort. Mais Galahad et Perceval meurent. Seul Bohort revient à Camelot et peut raconter son aventure extraordinaire.

VI.

Le roi Arthur a une vie longue mais la fin de cette vie est triste. Pendant la quête du Saint-Graal, beaucoup de ses chevaliers quittent la Bretagne. D’autres chevaliers meurent. Arthur reste seul.

En 537, le roi Arthur et ses chevaliers quittent donc la Bretagne pour aller à la guerre, mais le chevalier Mordret n’est pas un chevalier loyal. Il désire prendre la place du roi Arthur et devenir roi.

Mordret et son armée combat contre Arthur. La bataille est longue et terrible. Le roi mène un long combat contre Mordret. A la fin, le roi Arthur tue Mordret, mais l’épée de Mordret transperce le heaume et la tête du roi Arthur. Le grand roi est grièvement blessé mais il doit encore faire une chose importante avant de mourir – il doit rendre Excalibur à la Dame du Lac. Le chevalier Beduier va donc au lac et lance Excalibur dans l’eau.

Arthur remercie son fidèle chevalier et lui dit de l’amener au lac où la Dame attend le roi Arthur dans une barque. Elle a amené Arthur à Avalon, l’île mythique où habite la fée Morgane.

On raconte alors que le roi Arthur reviendra un jour pour regner justement puisqu’il est le roi de hier et demain.

Exercice 10. Choisissez une bonne réponse:

  1. A quelle période le roi Arthur a-t-il vécu ?
  1. VIe siècle
  2. Xe siècle
  3. XIe siècle
  1. A quel endroit aurait-il siégé?
  1. en Auvergne
  2. en Bretagne
  3. en Normandie
  1. Comment surnomme-t-on la légende de la chevalerie?
  1. les chevaliers courageux
  2. les chevaliers de la Table Ronde
  3. les chevaliers infernaux
  1. Où s’est rendu Arthur après la bataille contre Mordret?
  1. sur l’île Avalon
  2. à Camelot
  3. en Bretagne
  1. Comment se nomme le château du roi Arthur?
  1. Moray
  2. Avalon
  3. Camelot
  1. Qui est l'épouse d'Arthur?
  1. Morgane
  2. Guenièvre
  3. Viviane
  1. Qui proclame Arthur roi de Bretagne?
  1. Merlin
  2. Antor
  3. Léodagan

Exercice 11. Présenter le roi Arthur et ses chevaliers de la Table Ronde en 15-20 phrases en utilisant les textes ci-dessus.


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