Внеклассное мероприятие по французскому языку "Здравствуй, Париж!" заочное путешествие на самолете из Москвы в Париж.
план-конспект урока

Фирсова Мария Сергеевна
Тема:  «Здравствуй, Париж!».
Заочное путешествие на самолёте из Москвы в Париж.
 
В этом мероприятии принимают учащиеся 5, 9 классов. Учащиеся 9 класса исполняют роль ведущих,  учащиеся 5 класса - туристы. 
 
Цели и задачи: 1)Образовательные. 
Ознакомить учащихся с достопримечательностями Москвы и Парижа,с национальной атрибутикой России и Франции, обогатить лексический словарь по теме, обеспечить овладение учащимися диалогической и монологической видами речевой деятельности, расширить объём слуховой памяти, усовершенствовать умения в аудировании.
 
2). Развивающие.
Развитие мышления, памяти, творческой фантазии, артистизма,  реакции на речь учителя и партнёра по общению,
воображения.
 
3). Воспитательные.
Расширение общеобразовательного кругозора, развитие познавательного интереса к Франции и России, воспитание любви как к иностранному, так и к родному языку, стране, к столице, контактности, общительности,   
интернациональное воспитание.
 
С целью активизации восприятия информации учащимися и создания особой праздничной обстановки в программу мероприятия включены песенные и танцевальные номера, музыкальное сопровождение, игровые занятия (конкурсы), широко используется ТСО, наглядность, раздаточный материал, костюмы, праздничное оформление класса, музыкальные инструменты.
Связь с современностью (самолёт, музыка, наглядный материал), межпредметные связи (география, рисование, математика, музыка, трудовое обучение) усиливают интерес к данному виду мероприятия.
Тематический вечер является не только итогом большой работы коллектива учащихся (среднее и старшее звено) и учителя, но и стимулом к дальнейшей творческой работе школьников.
Шумовое оформление (взлёт самолёта).

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon zdravstvuy_parizh.doc69 КБ

Предварительный просмотр:

Внеклассное мероприятие по французскому языку «ЗДРАВСТВУЙ, ПАРИЖ!»

заочное путешествие на самолете

из Москвы в Париж

                                                                                                                                             

Тема:                            «Здравствуй, Париж!».

Заочное путешествие на самолёте из Москвы в Париж.

В этом мероприятии принимают учащиеся 5, 9 классов. Учащиеся 9 класса исполняют роль ведущих,  учащиеся 5 класса - туристы.

Цели и задачи:        1).       Образовательные.

Ознакомить учащихся с достопримечательностями Москвы и Парижа,с национальной атрибутикой России и   Франции, обогатить лексический словарь по теме, обеспечить овладение учащимися диалогической и монологической видами речевой деятельности, расширить объём слуховой памяти, усовершенствовать умения в аудировании.

                        

2).        Развивающие.

Развитие мышления, памяти, творческой фантазии, артистизма,                                                                                                                                                                                     и реакции на речь учителя и партнёра по общению,

                                воображения.

                        

3).        Воспитательные.

Расширение общеобразовательного кругозора, развитие познавательного интереса к Франции и России, воспитание                любви как к иностранному, так и к родному языку, стране, к столице, контактности, общительности,  

        интернациональное воспитание.        

        С целью активизации восприятия информации учащимися и создания особой праздничной обстановки в программу мероприятия включены песенные и танцевальные номера, музыкальное сопровождение, игровые занятия (конкурсы), широко используется ТСО, наглядность, раздаточный материал, костюмы, праздничное оформление класса, музыкальные инструменты.

        Связь с современностью (самолёт, музыка, наглядный материал), межпредметные связи (география, рисование, математика, музыка, трудовое обучение) усиливают интерес к данному виду мероприятия.

        Тематический вечер является не только итогом большой работы коллектива учащихся (среднее и старшее звено) и учителя, но и стимулом к дальнейшей творческой работе школьников.                                                                                                                                


Шумовое оформление (взлёт самолёта).

Copilot                Bonjour, chers amis! Un groupe de touristes russes se trouve au bord de l’avion qui          

                va de Moscou à Paris.

Hôtesse de l’air        Mesdames et Messieurs! L’équipage du TU-114 est heureux de vous acceuillir à son bord. Nous volons à 10000 mètres d’altitude à la vitesse de 1000 km/heure.

        Permettez-moi de vous présenter l’équipage:

        Le commandant du bord… Le copilot… Et moi, je suis l’hôtesse de l’air. Je                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                m’appelle … Et voilà nos guides…

Guide1        Moi, je suis le guide de l’Intouriste, attaché à votre groupe. Mon nom est…

Guide2        Moi aussi, je suis le guide de l’ Intouriste. Je m’appelle…

 

   

Hôtesse de l’air        Nous vous souhaitons un agréable voyage!

Commandant                Chers amis! Je suis heureux de vous acceillir au bord de notre avion. Nous

                parlerons aujourd’hui de la Russie et de la France, surtout de Moscou et de Paris;

                nous ferrons avec vous des petites promenades dans Moscou et dans Paris. Nous

                pensons que votre vol sera agréable et chaleureux. Bon voyage!

Guide2                Et bien, commençons!

Аудиозапись О.Газманов «Москва, звонят колокола…».

                Chers amis, quelle est la ville devant nous?

Classe                C’est Moscou.

Guide2                Oui, bien sûr. Moscou c’est la capitale de la Russie.Moscou est grande et belle.

                C’est le centre industrielle, scientifique et culturel de notre pays. A Moscou il y a

                beaucoup de monuments historiques.

        

«Moscou.»

                

                        Nous t’aimons, notre belle capitale,

                        Nous t’aimons, notre chère Moscou,

                        Tes rouges et brillantes étoiles

                        Au Krimlin, nous sont chères, Moscou!

                        

Nous aimons tes pons et tes rivières,

                        Au parc de culture et de repos,

                        Nous aimons patiner en hiver

                        Et rentrer le soir au métro.

                        Nous t’aimons notre ville natale,

                        Où travaillait le grand Lénin,

                        Nous t’aimons notre chère capitale,

                        Avec tes écoles, tes fabriques, tes usines.

Guide1                        Moscou est une ville très ancienne, elle a 853 ans.

  1. La place Rouge c’est le сoeur de Moscou.

  1. Sur la place Rouge se trouve le Kremlin.

  1. Près du mur du Kremlin, dans le jardin d’Alexandre il y a le Tombeau du

Soldat inconnu.

  1. Tous près du Kremlin, sur la place Rouge, se trouve la cathédrale Basile-le-

Bienheureux.

  1. Sur la tour de Spasskaia du Kremlin on voit la célèbre horologe.

  1. C’est l’Arc de Triomphe. Elle se trouve sur l’avenue Koutouzovski.

2                        Voilà le Théâtre Bolchoï. Il a été construit en 1824. C’est le plus grand et célèbre

théâtre du monde.

 

         1                        Notre capitale est célèbre par ses musées. Les plus grands sont la Galérie Trétiakov,

                        le musée des Beaux-Arts Pouchkin.

                        Voici quelques tableaux…

        

  1. C’est Moscova avec ses ponts.

  1. En plein сoeur de Moscou se trouve la nouvelle cathédrale du Crist-Sauveur.

Commandant                Merci (guide1 et guide2). Voilà un petit récit de Moscou. Vous avez entendu

                        beaucoup de mots nouveaux. Répétons-les: la capitale, Moscou, la place Rouge, le

                        Kremlin, le jardin d’Alexandre, le Tombeau du Soldat inconnu, la cathédrale

Basile-le-Bienheureux, la tour Spasskaia, l’Arc de Triomphe, la Galérie Trétiakov,

le musée des Beaux-Arts Pouchkin, le Théatre Bolchoï, la Moscova, la cathédrale du Crist-Sauveur. Bien. Et maintenant nous écoutons avec vous la chanson qui a pour titre «Les soirs aux environs de Moscou».

«Les soirs aux environs de Moscou.»

Par les soirs d’été le jardin se tait

Au matin les bruits reviendrons

La rivière fuit, la rivière luit, /

Et Moscou vient à l’horison. / bis

        Lève donc tes yeux, que j’y vois les feux

        Dans tes yeux aimés reflétés,

        Ecoutons nos coeurs chanter le bonheur /

        Et les soirs d’été. / bis

Les flots argentés, l’aube qui renait

Dans nos souvenirs resrorons

Les flots argentés et Moscou d’été /

Et les soirs de ses environs. / bis

Звучит песня «Подмосковные вечера» (исполняют учащиеся).


Commandant                Merci beaucoup.C’est Moscou, mais nous volons la suite.

Звучит мелодия о Париже.

Guide1                        Et bien, chers amis! Quelle est cette ville?

Classe                        Paris.

Guide1                        Oui, Paris est la capitale de la France. C’est une des plus belles villes du monde. On                 dit: «Voir Paris et mourir!» (Говорят: « Увидеть Париж и умереть!»).

Guide2                        Paris est situé sur la Seine.

«La Seine»

    La Seine a de la chance,                        Elle s’en va  vers le Havre

    Elle n’a pas de soucis                         Et s’en va vers la mer

                           Elle se la coule douce                             En passant comme un rêve

    Le jour comme la nuit                              Au milieu des misters

.                                              Des misères de Paris.

                                                                  Jacques Prévert.

La Seine divise Paris en deux parties: la rive gauche et la rive droite. Au milieu de la Seine se trouve l’île de la Cité.

Guide1                        A Paris il y a beaucoup de curiosités. C’est la cathédrale Notre-Dame. Un des

romans de Victor Hugo porte son nom.L’avenue principale de Paris sont les      Champs-Elysées.

Звучит песня J. Dassin «Les Champs-Elysées».

 Guide1                Voilà l’Arc de Triomphe. Sous l’Arc de Triomphe se trouve le Tombeau du Soldat

                        inconnu.

                        C’est la place de la Bastille. Au centre de cette place se trouve la Colonne de Juillet.

         

  1. A Paris il y a beaucoup de musées. Le plus grand musée c’est le Louvre. Il se trouve au centre de la ville. Les collections du Louvre sont connues dans le monde entier.

Par exemple: 1) «La Joconda» de L. de Vinci

                  2) «La naturmorte» de Gogin.

  1. Le Grand Opéra c’est un des plus beaux et des plus célèbres théâtre du monde.

  1. La Tour Eiffel. C’est le symbole de Paris. On dit: «La Tour Eiffel c’est la reine de Paris».

C’est la place de la Concorde. Au centre de cette place se trouve l’Obélisque égyptien.

  1. Voilà le Panthéon. Ici il y a les tombeaux des grands hommes de France: Voltaire,

V. Hugo, Napoléon et d’autres.

 


Звучит мелодия о Париже.

«Paris».

                

 

   Cette ville aux longs cris                Des quadrilles,

                                Qui profie                                Des chansons,

                                Son fron gris                                Mèlent filles

                                Des toits frêles,                        et garçons.

                                Cent tourelles                                Quelle fête

                                Clochers grêles                        Sur les têtes

                                C’est Paris.                                Des maisons!

                                Le vieux Louvre,                        La cohue:

                                Large et lourd,                        Flot de fer

                                Il ne s’ouvre                                Frappe nue

                                Qu’au grand jour…                        Remplit l’air

                                Emprisionne                                Et, profonde,

                                La couronne                                Rourne et gronde

                                Et bourdonne                                Comme une onde

                                Dans la tour.                                Sur la mer.

                                                                                        V. Hugo

Commandant                Merci (guides 1,2). Et voilà le récit de Paris. Ici il y a aussi des mots nouveaux.

                        Répétons-les: Paris, la France, la Seine, l’île de la Cité, la cathédrale Notre-Dame,

                        les Champs-Elysées, la place de la Bastille, l’Arc de Triomphe, la colonne de

                        Juillet, le Louvre, le Grande Opéra, la Comédie Française, la Tour Eiffel, la place

                        de la Concorde, le Panthéon. Et maintenant nous écoutons la chanson française

                        populaire.

«Sur le pont d’Avignon».

                        Refrain:        Sur le pont d’Avignon

                                        On y danse, on y danse.

                                        Sur le pont d’Avignon

                                        On y danse tout en rond!

                        

                        Les beaux messieurs font comme ça,

                        Les belles dames font comme ça,

                        Et puis encore comme ça,

                        Et puis encore comme ça.         Refrain.

                        

                        Les blanchisseuses font comme ça,

                        Les cordonniers font comme ça,

                        Et puis encore comme ça,

                        Et puis encore comme ça.        Refrain.                                

                Merci. Par cette chanson nous avons terminé une première partie de notre vol.

                La deuxième partie  c’est le concours.

                Chers amis! Au bord de notre avion il y a les touristes qui se divisent en deux

                groupes. L’un a pour titre… Le capitaine est…


Capitaine1                Je m’appelle…

                        

                        L’autre est…Le capitaine est…

Capitaine2                Je m’appelle…

Hôtesse de l’air        Nous nous reposons un peu. Jouons!

Concours «Moscou- Paris».

                        Nous avons le jurie: pour №1…, pour №2…

Музыкальное сопровождение каждого конкурса.

                        1. Les drapeaux: russe et français.

Vous avez beaucoup de drapeaux sur vos tables. Vous devez trouver vite le drapeau français, le drapeau

russe. Commençons!

Classe                        Voilà le drapeau russe: blanc, bleu, rouge.

                        Voilà le drapeau français: bleu, blanc,rouge.

                        2. Compter les drapeaux.

Et maintenant vous devez compter les drapeaux qui sont sur vos tables. Qui est le premier? Commençez!

                        3. Le téléphone.

J’ai deux cartes. Là, il y a les mots. Vous devez dire ces mots à son camarade à l’oreille.Le dernier dit ce mot à nous.

                        4. La comptine (pour les capitaines).

Qui se rappelled vite la comptine?

                Un, deux, trois                        Sept, huit, neuf

                Un peutit soldat                        Il a une veste neuve

                Quatre, cinq, six                        Dix, onze, douze

                Fait un exercice                        Tout le monde s’amuse!

                        5. Les villes jumillées.

Vous avez les cartes. Là il y a les villes jumillées. Cherchez-les vite, écrivez-les et dites! Nommez-les!

Commandant                Reposez-vous un peu! Chantons!

                        La chanson française populaire

                                


«Frère Jacques».

                        

                        Frère Jacques                - bis

                        Dormez-vous?                - bis

                        Sonnez la matine!        - bis

                        Ding! Din! Don!        - bis

Nous allons jouer encore une fois!

                        6. Les curiosités de Moscou et de Paris.

Vous avez les cartes avec les curiosités de Moscou et de Paris. Cherchez-les bien et vite! Nommez-les!

Commandant                Vous avez bien joué. L’équipe «…» a gagné dans ce concours.

Hôtesse de l’air        Mesdames et Messieurs!

                        Dans quelques instants nous atterrirons à Paris. Redressez vos dossiers, attachez

                        vos centures, ne quittez pas vos sièges, s’il vous plaît.

Guide1                        Mesdames et Messieurs! Merci à votre attention.

Guide2                        Merci. Vous êtes très aimables. Bon courage!

Commandant                Nous voilà à Paris! Bonne chance! Au revoir!

Tous                        Au revoir!

Звучит французская мелодия. Шумовое оформление (приземление самолёта.)                         


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Внеклассное мероприятие по французскому языку в 5 классе «Madame L’Automne»

Данное занятие направлено на развитие умения самостоятельно и в комплексе применять полученные знания, умения и навыки, осуществлять их перенос в новые условия.Оно способствует развитию умения работат...

Внеклассное мероприятие по французскому языку "Вдоль Луары" ("A travers de la Loire")

Конспект и презентация внеклассного мероприятия по французскому языку "Вдоль Луары" ("A travers de la Loire").   Цель: увеличение объема знаний старшеклассников о национально-культ...

«Здравствуй, Париж!». Заочное путешествие на самолёте из Москвы в Париж

Внеклассное мероприятие для учащихся 5, 9 классов.Учащиеся 9 класса исполняют роль ведущих, а пятиклассники-туристы...

Внеклассное мероприятие, посвященное 70-летию битвы под Москвой "Отступать некуда... Позади Москва!..."

Внеклассное мероприятие, посвященное 70-летию битвы под Москвой "Отступать некуда... Позади Москва!..." было подготовлено совместно с учениками для учащихся начальной школы. На мероприятии присутствов...

Внеклассное мероприятие по французскому языку "Концерт "Путешествие по городу"

Отчетный концерт школьного клуба французского языка. Стихи, песенки, постановка сказки. Программа концерта....

Внеклассное мероприятие в форме обзора исторического по теме: «Великая битва за Москву»

Способствовать воспитанию чувства гордости за свою страну, уважительного отношения к славному военно-историческому прошлому...

Разработка внеклассного мероприятия по французскому языку в 5 классе "Путешествие в Париж"

Данная разработка поможет учителю развить у учащихся мотивацию в изучении французского языка, воспитать интерес к культуре общения и культуре стране изучаемого языка....