Актуальность наставничества в наши дни.
статья

Автор: учитель первой категории английского языка МБОУ СОШ №25 г. Шахты Мокренко Нинель Николаевна

Актуальность наставничества в наши дни.

 В настоящее время наставничество признано самым важным и успешным методом, способствующим развитию профессионала.

        Наставничество - индивидуальная направленная помощь молодым специалистам в ознакомлении с коллективными традициями, общими правилами, профессиональными особенностями работы.

        Наставничество - разновидность индивидуальной воспитательной работы с молодыми специалистами, не имеющими трудового стажа педагогической деятельности в образовательных учреждениях или со специалистами, назначенными на должность, по которой они не имеют опыта работы.

        Наставники подбираются из наиболее подготовленных педагогических работников, обладающих высокими профессиональными качествами, имеющих стабильные показатели в работе, обладающие коммуникативными навыками и гибкостью  в общении; имеющими высшее или среднее специальное образование, стаж педагогической работы не менее 5 лет; первую или высшую квалификационные категории.

        Целью наставничества является оказание помощи молодым специалистам в их профессиональном становлении, тесное вовлечение молодого специалиста в трудовой процесс и общественную жизнь с учетом его индивидуальных наклонностей, повышение профессиональной компетенции начинающего учителя. Сопровождение молодого специалиста более опытным работником  с целью оказания помощи в овладении молодым специалистом азами профессии.

        В настоящее время в школу приходят молодые специалисты, обладающие достаточным багажом знаний, но у них недостаточно умений так как не сформированы профессионально значимые качества, поэтому они нуждаются в методической помощи учителя - наставника. Наставничество - это форма непрерывного профессионального образования, особая форма методической работы. Учитель-наставник объясняет как действовать, указывает на ошибки, помогает выявлять их причины с целью исправления. Наставник помогает в работе с документацией (заполнение журналов, сдача различных форм отчётности), оказывает помощь в разрешении возникающих проблем, проводит индивидуальные консультации, посещает уроки молодого специалиста, разбирает их, показывает уроки, совместно с молодым специалистом конструирует различные фрагменты урока.

        Молодому учителю всегда просто жизненно необходима поддержка со стороны опытного педагога – наставника, способного оказать ему неотложную практическую помощь на рабочем месте, повысить его теоретическую и профессиональную компетентность.

        Для наставника работа с молодым специалистом - способ самореализации, повышение квалификации, выход на более высокий уровень профессиональной компетенции.

        Считаю, что наставничество - это лучший способ передачи опыта через личный контакт и творческое взаимодействие педагогов-единомышленников разных поколений.