Упражнения по грамматике немецкого языка "Сильное склонение прилагательных"
тест по немецкому языку (8 класс) по теме
Die Deklination der Adjektive
Starke Deklination
| Maskulina | Neutra | Feminina | Plural |
Nominativ |
|
|
|
|
Genitiv |
|
|
| |
Dativ |
|
| ||
Akkusativ |
|
|
|
|
Übung 1.
Gebrauchen Sie in den Antworten auf die Fragen die Wortfügungen:
- Was liegt im Kühlschrank? ________________________________________
- Was hatten Sie heute zum Frühstück? ________________________________
- Was bestellen Sie im Cafe?_________________________________________
- Womit bewirten Sie Ihre Gäste?_____________________________________
- Was empfiehlt der Arzt dem kranken Kind? ____________________________
- Was kaufen Sie im Lebensmittelgeschäft?______________________________
__________________________________________________________________
heißer Tee, schwarzer Tee, frisches Brot, süßes Gebäck, frische Butter, scharfer Käse, roter Kaviar, warme Milch, frisches Fleisch, frisches Gemüse, süßes Brei
Übung 2. Deklinieren Sie Adjektive
| stark... Kaffee
| gut... Idee | warm...Tage | richtig...Lösung |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Übung 3.Übersetzen Sie ins Deutsche die folgenden Wortgruppen. Gebrauchen
SiedieseWortgruppeninSätzen:
Богатая страна, зелёный сад, интересная картина, умный студент, новая картина, большие рассказы, здоровые дети, новые книги, маленький ребёнок, весёлый человек, важные моменты, умные слова, тёплые дни, холодная вода.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Übung 4.Übersetzen Sie ins Russische die folgenden Wortgruppen
(blau) Himmel______________________________________________________
(krank) Onkel_______________________________________________________
(grau) Dächern______________________________________________________
(weiß) Wolken______________________________________________________
(grammatisch) Fehler_________________________________________________
(elegant) Schal______________________________________________________
Übung 5.Ergänzen Sie die Endungen:
1. kalte_ Kaffe, frisch_ Brot, heiß_ Würstchen(PL), kalt_ Wasser
2. freundlich_ Alte, fröhlich_ Alten, bunt_ Bilder
3. dick_ Buch, älter_ Schwester, krank__ Tante, gut_ Freund
4. jung_ Katze, klein_ Hund, bunt_ Vögel, wunderschön_ Fischen
5. modern_ Gebäude, teuer_ Schmuck (m), wertvoll_ Münzen
6. alt_ Affe, schnell_ Pferd,alt_ Ochsen.
Übung 6.Bilden Sie die Sätze nach dem Muster.
a) grün, Tee: – Magst du grünenTee?
– Ja, grünerTee schmeckt mir gut.
kalt / Saft, frisch / Marmelade, weich / Käse, süß / Kirschen, gegrillt / Hähnchen, fettarm / Joghurt, mariniert / Gurken, hell / Bier, gefrostet / Erdbeeren, konserviert / Obst, geräuchert / Fisch, dunkel / Brot.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Übung 7. Bilden Sie Wortverbindngen mit den Präpositionen:
ohne:großer Appetit, kaltes Wasser, heiße Suppe, salziger Geschmack, fettes Fleisch, schwarzer Kaffee, frisches Obst, gebratene Kartoffeln, künstliche Süßstoffe, scharfe Soße;
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
aus:echtes Gold, reine Wolle, schöner Edelstein, grüner Kunststoff, viele deutsche Zeitungen, schwarzes Wildleder, einige südliche Länder, guter Anlass, bestimmte Gründe, rotes Holz;
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Übung 8. Lesen Sie das Gespräch. Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive und erklären Sie ihre grammatische Form.
Ein merkwürdiger Gast
- Haben Sie kalt... Getränke?
- Ja.
- Bitte ein Glas rot... Bier.
- Ein Glas rot... Bier?
- Ja.
- Entschuldigung, rot... Bier haben wir nicht. Es gibt nur hell... und dunkl... Bier.
- Schade. Haben Sie Wein?
- Ja.
- Dann bitte ein Glas grün... Wein.
- Ein Glas grün... Wein?
- Ja.
- Tut mir Leid, grün... Wein haben wir nicht. Es gibt nur weiß... und rot... Wein.
- Sehr schade. Haben Sie Mineralwasser?
- Ja.
- Dann bitte eine Flasche gelb... Mineralwasser.
- Eine Flasche gelb... Mineralwasser?
- Ja.
- Verzeihung, gelb... Mineralwasser haben wir nicht.
- Haben Sie heiße Getränke?
- Ja, Tee und Kaffee.
- Dann bitte eine Tasse blau... Tee.
- Blau... Tee gibt es bei uns nicht. Wir haben nur schwarz... und grün... Tee.
- Unmöglich! Keine Auswahl von Getränken. Ich muss ein andesres Lokal aussuchen.
Übung 9. Übersetzen Sie ins Deutsche:
тихий голос, плохая погода, свежий хлеб, богатый опыт, крепкий кофе, кислое яблоко, холодная минеральная вода, свежие булочки
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Склонение прилагательных немецкого языка
Методический материал предназначен для ознакомления учащихся с темой «Склонение прилагательных» или же активизации знаний по этой теме. Включает в себя презентацию по теме «Типы склонения прилагательн...

Учебно-методическое пособие «Сборник упражнений по грамматике немецкого языка для начинающих»
Учебно-методическое пособие«Сборник упражнений по грамматике немецкого языка для начинающих»...

Упражнение "Проверь себя" по теме "Склонение имён прилагательных во множественном числе" (для интерактивной доски)
Упражнение используется для отработки правописания падежных окончаний прилагательных множественного числа. На доске написаны падежные вопросы и словосочетания с пропущенными окончаниями прилагате...
Тренинг грамматики №1 Склонение прилагательных
Тренинг грамматики №1 Склонение прилагательных...
Тренинг грамматики №2 Склонение прилагательных
Тренинг грамматики №2 Склонение прилагательных...

Упражнение по теме "Склонение прилагательных"
Данное упражнение можно использовать как тренировочное или итоговый контроль по теме "Склонение немецкиз прилагательных". Предназначено для учащихся 7-8 классов....
Тест по немецкому языку 7 класс_Прилагательные, склонение прилагательных
Прилагательные, склонение прилагательных...