Лексико грамматический тест 5 класс тема "Школа"
тест по немецкому языку (5 класс) по теме

Александра Васильевна Масакова

Тест предназначен для контроля усвоения лексиксических и грамматических знаний учащихся 5 класса  в конце изучения темы. Слдержит 4 задания Время выполнения 20 минут.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon lesiko-gramaticheskiy_test_5_klass._tema_shkola.doc34 КБ

Предварительный просмотр:

Test  1  

  1. К каждому слову в первой колонке подбери антоним из второй колонки.

1. Gehen

a. jung

2. alt

b. Der Winter

3.Der Sommer

c. Stehen

4. Die Ferien

d. In der Stadt

5. Auf dem Lande

e. Der Unterricht


1-            2-             3-            4-            5-    

  1. Выпиши из каждой строки одно лишнее слово, которое выпадает из логического ряда.

  1. Winter, September, Frühling, Herbst. Sommer.
  2. im Ausland, im Gebirge, am Meer, am See, in der Klasse.
  3. fahren, grillen, bauen, rot, besuchen, angeln.
  4. die Schule, der Fachraum, die Turnhalle, das Museum, die Bibliothek.
  5. Biologie, Kunst, Bücher, Physik, Mathematik, Sport.

  1. Дополни предложения.

  1. Unsere Schule …………. alt.
  2. Die Schule hat ein …….
  3. Das Schulgebäude ………….. zweistöckig.
  4. Im Erdgeschoss befinden sich  ……
  5. Im ersten Stock    ……. Fachräume,  das Sekretariat.

4. Ответь на следующие вопросы.

  1. Wo warst du im Sommer?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Hast du Fische geangelt?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Bist du Rad gefahren?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Hast du in der Sonne gelegen?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Bist du Boot gefahren?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------