Система тренировочных упражнений – грамматическая тема Passiv
методическая разработка по немецкому языку (10 класс) на тему

Система тренировочных упражнений –

грамматическая тема Passiv

Целью данной методической работы является ознакомление с некоторыми видами грамматических упражнений, которые используются на уроках немецкого языка в гимназическом классе средней общеобразовательной школы.

Общеизвестно, что содержание обучения иностранному языку должно привести к формированию у учащихся не только навыков и умения речевого общения, но и к созданию представлений о культуре, истории и современной жизни немецкого народа.

Развитие коммуникативных навыков невозможно без знания языковых средств общения, т.е. лексики, и грамматических навыков. Поэтому в содержание обучения иностранному языку включаются языковые знания (т.е. «знания основы изучаемого языка как системы правил, посредством которых единицы языка превращаются в осмысленное высказывание» 1, стр. 88) и языковые навыки или автоматизмы. Данная работа не касается вопросов отбора грамматических явлений и способов их презентации. Основное внимание уделяется видам упражнений автоматизации грамматических явлений и формирование грамматических навыков. Речь идёт о подстановочных и трансформационных упражнениях. Эти виды упражнений направлены на развитие умений репродуктивного и продуктивного усвоения.

После презентации нужного грамматического явления, когда внимание учащегося направлено в основном на форму, целесообразно использовать подстановочные упражнения. Ведущая роль при выполнении этих упражнений отводится преподавателю, который даёт правило-инструкцию и образец для выполнения действий. Здесь происходит многократное повторение одного и того же действия на изменяющемся лексическом материале.

Трансформационные упражнения представляют следующую, более высокую степень усвоения грамматического явления. Этот  вид упражнений следует рассматривать как упражнения репродуктивного и продуктивного характера. При использовании этого вида упражнений происходит формирование автоматизированных навыков.

Для контроля усвоения того или иного грамматического явления, рекоммендуется использовать перевод с русского на немецкий. Грамматические упражнения помогают осознать то или иное грамматическое явление, глубже понять его и создают у учащихся целостное представление о нём.

I. Примеры подстановочных упражнений:

1. Составьте как можно больше предложенний, используя таблицу.

Wie ist es richtig?

2. Setzen Sie die rechts gegebenen Verben im Präsens Passiv oder im

      Präteritum Passiv ein.

3. Составьте предлжения из заданных слов, используя пассивную конструкцию, переведите их.

1. der Text, ins Deutsche, übersetzen;
2. Obst und Gemüse, billig, verkaufen;
3. der Kuchen, am Sonntag, backen;
4. lustige Geschichten, am Abend, erzählen;
5. dieses Konzert, im Radio, senden;
6. die Blumen, nicht jeden Tag, gießen;
7. die Gäste, mit großer Herzlichkeit, empfangen;
8. mehrere alte Häuser, laut Plan, renovieren;
9. die Winterjacke, zur Reinigung, bringen;

4. Wie zerstören die Menschen die Umwelt?

l - Die Natur - schädigen

2. Die Flüsse - durch Chemikalien vergiften
3. Die Landschaft - mit Häusern vollbauen
4. Zu viel Müll - es - produzieren
5. Die Wälder - zerstören
6. Die Rohstoffe - verschwänden

5. Was war in der letzter Zeit los in der Stadt

1. Ausstellung von Gemälden von Piccasso
2. Aufführung zweier Mozartopern.
3. Wiedererröfnung des Opernhauses.
4. Verführung von Kultturfilmen.

6. Was ist typisch deutsch? Gebrauche Passivsätze mit oder ohne "es"!

z.B. :auf Sauberkeit und Ordnung achten -

Es wird in Deutschland auf Sauberkeit und Ordnung geachtet.

In Deutschland wird sehr auf Sauberkeit und Ordnung geachtet.

• schnell/vorsichtig Auto fahren
• für den Umweltschutz sorgen
• viel Bier/Kaffee trinken
• Wasser/Energie im Haushalt sparen

7. Ответь на вопросы, используя образец

     z.B. Warum sagst du nichts? (fragen)

           Ich bin nicht gefragt –worden

1.  Warum gehst du nicht mit (bitten) ?
2.  Warum singst du nicht mit (auffordern).
3.  Warum kommst du nicht mit zur Party (einladen).
4.  Warum gehst du nicht zum Vortrag (informieren).
5.  Warum hat sie das kaputte Auto gekauft? (Warnen).

8. Antworte bitte auf die Fragen?

Von wem werden die Häuser gebaut?

Von wem werden die Kinder gelehrt?

Von wem wird Brot gebacken?

Von wem wird das Auto gefahren?

Von wem wird Lieder gesungen?

9. Закончи предложение по образцу

Erzähle uber das Leben im Sportlager!

Gebrauche Sätze mit dem unpersönlichen Passiv!

Am Morgen ….. jeden Tag …. (turnen,laufen).

Am Morgen wird jeden Tag geturnt und gelaufen.

Dann ... (duschen).

Dann wird geduscht.

Danach …. ein bisschen (essen, trinken).

Danach wird ein bisschen gegesen und getrunken.

1. Nach dem Frühstück . . . (baden, in der Sonne liegen)
2. Danach ... (mit dem Springseil springen)
3. Dann ... (eine Stunde laufen)
4. Um zwei Uhr ... (zu Mittag essen)
5. Am Nachmittag... (lesen, eher Sportprobleme diskutiert)
6. Dann ... wieder (trainieren)
7. Nach zwei Stunden Training ... (radfahren).
8. Vor dem Abendbrot... (fernsehen)
9. Um 19 Uhr ... (zu Abend essen)
10. Nach dem Abendessen ... in der Schwimmhalle viermal 200 m (schwimmen)
11. Am Abend... gemutlich im Erholungsraum (sitzen, reden)
12. Nach so einem anstrengenden Tag... in der Nacht gut (schlafen)

II. Трансформационные упражнения

1. Выразите ту же мысль иначе:

Bilden Sie Sätze im Präsens Passiv und im Präteritum Passiv

1. Der Junge repariert das Fahrrad.
2. Viele Touristen besuchen täglich die Ermitage.
3. Grünstreifen trennen die Fahrbahnen.
4. Der Moskauer Rundfunk verbreitet diese Nachricht
5. 5.Meine Frau weckt mich jeden Morgen um 7 Uhr.
6. Eine Lawine zerstört das kleine Dorf.
7. Eine unbekannte Stimme ruft mich spät am Abend an.
8. Jeden Tag bringt der Briefträger die Post.
9. Die Frühjahrsströme verursachen oft schwere Schäden an der Ostseeköste.
10. Die Mutter deckt den Tisch um 14 Uhr.
11. Meine Schwester gewinnt die Wette ganz mähelos.
12. Kellner bedienen die Gäste im Restaurant.
13. Ein Jurist berät die Kunden bei Steuerfragen.

2. Schreiben Sie Sätze im Präsens Passiv

1. Die Verkäuferin empfiehlt verschiedene Arten Stoffe.
2. Mein Freund lud viele Gäste zu seiner Geburtstagsfeier ein.
3. Er schrieb einen Brief und warf ihn in den Briefkasten.
4. Dann füllte er ein Telegrammformular aus.
5. Die Schauspieler werden bald ein neues Steck auffahren.

3. Schreiben Sie Sätze im Präsens Aktiv

1. Die Beispiele wurden von allen gut verstanden.
2. Die Ausstellung wird von vielen Ausländern besucht.
3. Die Arznei wird von diesem Kranken täglich eingenommen.
4. Das Geld wurde ihm von mir rechtzeitig zurückgegeben.
5. Alle Zimmer werden von meiner Freundin modern eingerichtet.

4. Schreiben Sie Sätze im Präsens Passiv

1. Man studiert an unserem Institut viele Fremdsprachen.
2. Man kauft hier verschiedene Arten Stoffe, Wüsche und Kleider.
3. Man bewundert Wollstoffe in vielen Farben.
4. Man sorgt im Betrieb für die Arbeiter.
5. Bei uns ißt man Obst und Gemüse besonders gern.

5. Переведите на немецкий язык

1. Текст был дважды прочитан ученикам.
2. Я был спрошен на уроке учителем.
3. Газеты читают утром.
4. Перед обедом моют руки.
5. Кем пишется письмо.

6. Schreibe die Sätze im Passiv!

Achte auf die Zeitform der Verben!

1. Alle bestellten die Theaterkatren im voraus.
2. Man hat die Aufnahmeprüfungen im Juli durchgeführt.
3. In Deutschland gibt man viel Geld für den Umweltschutz aus.
4. Man diskutierte heftig die weitere Entwicklung der Hochschule.
5. In der Pressekonferenz stellt man konkrete Fragen.

7. Прореагируйте на следующие приказания, употребляя

    грамматическую форму Vorgang oder Zustand?

z.B. Telefonleitung unterbrochen! - Die Telefonleitung...

Die Telefonleitung wurde unterbrochen.

1. Reduziert! – Die Preise...
2. Reserviert! – Der Tisch ...
3. Gesperrt! – Die Strasse ...
4. Besetzt! – Die Bank...
5. Korrigiert! – Der Aufsatz ...

ПРИЛОЖЕНИЕ

Образцы тестовых контрольных работ

ТЕСТ 1

ТЕМА: Passiv

Выбери правильный ответ.

1.   Der Fernseher______________________________________________.

      (a - wird reparieren, b - wird repariert, c - werdet repariert)

2.   Viele Hauser________________________________________________.

      (a - wird gebaut, b - werden bauen, c - werden gebaut)

3.   Was_________________heute im Theater________________________.

      (a - wird geben, b - wird gegeben, c - werden geben)

4.   Wohin_______________die Speisen_____________________________.

      (a - wird gebracht, b - werden bringen, c - werden gebracht)

5.   Das Gepäck_________________________________________________.

      (a - wurde aufgeben, b - wurden aufgegeben, c - wurde aufgegeben)

6.   Viele neue Schulen___________________________________________.

      (a - wurden eröffnet, b - wurden eröffnen, c - wurde eröffnet)

7.   Wann_________________die Uhr_______________________________.

      (a - wurden aufziehen, b - wurde aufziehen, c - wurde aufgezogen)

8.   Der Text_____________________________________________________.

      (a - ist übersetzt werden, b - ist übersetzt worden, c - wird übersetzt worden)

9.   Schöne Bilder_________________an die Wand______________________.

      (a - sind gehangt werden, b - werden gehangt worden, c - sind gehangt worden)

10. Viele neue Strassen_____________________________________________.

      (a - werden angelegt werden, b - werden anlegen werden,

       c - werden angelegt worden)

11. Hier___________________________ein Museum_____________________.

      (a - errichted werden wird, b - wird errichten werden,

        c - wird errichtet werden)

12. Diese Aufgabe muss____________________________________________.

      (a - gelost werden, b - werden losen, c - gelost wird)

13. Die neue Brücke musste_______________________________________.

      (a - gebaut werden, b - gebaut wird, c - gebaut worden)

14. Die Baume sollten____________________________________________.

      (a - pflanzen werden, b - gepflanzt werden, c - gepflanzt worden)

15. Die Fahrkarten können morgen __________________________________.

      (a - bestellen werden, b - bestellt worden, c - bestellt werden)

TEST2

Passiv Präsens, Passiv Präteritum, Passiv + „von»

Выбери правильный ответ.

1. Die Autos der Automarke «Opel» ... bei den Opelwaren in Rüselheim gebaut.

     a). wurden         b). werden        c). wird

2. Die berühmten X-Strahlen, jetzt Röntgenstrahlen genannt, wurden ………….

   deutschen Arzt Röntgen entdeckt.

     a). von den        b). von dem       c). von der

3. Wir gehen ins Theater, die Eintrittskarten …….. im voraus besorgt.

     a). waren             b)wurden        c).werden

4. Die deutsche Modelzeitschrift «Burda-Moden» …... in unserem Land viel

    gelesen.

     a). werdet           b). wird            c). werde

5. Der Buchdruck wurde ……... Johann Gutenberg erfunden.

     a). von                b). von dem      c). von der

6. Das Telegramm …….. heute aufgegeben.

     a). werde            b). wurde          c). wurden

7. In Berlin ……... viel gebaut.

     a). wird              b). werde           c). werden

8. Moskau wurde im 12. Jahrhundert…….... Juri Dolgoruki gegründet.

     a). von dem        b). von              c). von der

9. Im Jahre 1990 hat sich die DDR der BRD angeschlossen. Zur Hauptstadt des

    wiedervereinigten Deutschland….... Berlin.

     a). wird              b). wurde           c). wurdet

10. Zu Ostern feiern die Christen die Auferstehung von Jesus Christus. Die

     buntbemalten gekochten Ostereier ……..... überall versteckt und die Kinder

     müssen sie suchen.

     a). wirden           b). werden         c). werdet

11. Heines Gedichte  wurden  …... vielen russischen Komponisten vertont.

     a). von den         b). von                c). von der

12.In einem kleinen Hotel …. mir ein gemütliches und billiges Zimmer angeboten.

     a). wurdet          b). wurde            c). wurden

13. Mit welchem Artikel …... das Substantiv nach dem Verb „haben" dekliniert.

     a). werdet          b). wird               c). werde

14.Das Radio wurde …... großen russichen Gelehrten A.S. Popow erfunden.

     a). von dem        b). von der         c). von

15. Die ersten grossen Manufakturen …... in Berlin im 18. Jahrhundert angelegt.

     a). wurden          b). wurdet          c). wurde

16. Dieser deutsche Roman …..... jetzt übersetzt.

     a). wirst              b). werde           c). wird

17. Die Beispiele wurden …….. gut verstanden.

     a). von alle         b). von allen       c). durch allen

18. In Berlin …….. Filmfestspiele veranstaltet.

     a). werden          b). werdet            c). wurden

19. An dieser Hochschule ……... mehrere Fremdsprachen studiert.

     a). werden          b). werdet           c). wird

20. Das Geld wurde ihm ……... rechtzeitig zurückgegeben.

     a). von mir          b). von mich      c). von dir

21. Die Vorlesungen die Philosophen Fichte …..... am stärksten besucht.

      a). werden         b). wurden         c). wurde

22. Das Brandenburger Tor wurde …….. als das «Tor des Friedens» erbaut.

      a). von Baumeister Langhans        b). vom Baumeister Langhans

      c). durch den Baumeister Langhans

23. In dieser Stadt …... neben den Hochbauten auch kleinere Wohnhäuser gebaut.

      a). werdet            b). werden           c). wurden

24. Die Humboldt-Universität in Berlin …….. im Jahre 1810 gegründet.

     a). wird                b). wurde           c). wurden

25. In der Leipziger-Üniversität ……... zur Zeit 5000 Studenten ausgebildet.

     a). werden            b). werdet          c). wird

26. Ich wurde……... untersucht.

     a). von Arzt        b). von dem Arzt       c). von des Arzt

27. In Leipzig befindet sich die Thomaskirche. Der bekannte Thomaner Chor ………... viele Jahre von J.S. Bach geleitet.

      a). wurdet           b). wurde           c). wird

28. In der Deutschen Bücherei in Leipzig…….. seit 1913 alle deutschsprachigen

      Bücher gesammelt.

      a).werdet            b). werden          c). wird

29. Dieser Zirkel wird …….. geleitet.

      a). von unseren Lehrer      b). von unser Lehrer      c). von unserem Lehrer

30. Diese herrliche Reise begann am 1.Juli. Der Reiseplan …... längst vorbereitet.

       a). wird              b). wurde            c). werde

31. Du ……… auf dem Bahnhof erwartet.

       a). werdet           b). wirst             c). wird

32. Ein Paar Schuhe wurde ……….. anprobiert.

       a). von einem junges Mädchen       b).von ein jungem Mädchen

       c).von einem jungen Mädchen

33. Im 2:Weltkrieg …….. die Strassen Berlins stark zerstört.

       a). wurde             b). wurden          c). wurdet

34.Der Rhein, der romantischste aller deutschen Flüsse, ……. in vielen Legenden

     besungen.

       a). wirst                b). werde            c). wird

35. Das Mittagessen wurde …….... bezahlt.

       a). von mein Freund     b). von meinem Freund        c). von meinen Freund

36. Dieses Thema ……….. gestern besprochen.

       a). wurde               b). wird              c). wurden

37. Der Tag der Deutschen Einheit ……... am 3.Oktober gefeiert.

        a). werde             b). wird                c). werdet

38. Das Rezept wurde ………. geschrieben.

        a). von den Arzt         b). von Arzt       c). von dem Arzt

39. Berlin ……….. 1237 gegründet.

        a). werde              b). wurde             c). wird

40. Der Brief wurde ………. geschickt.

        a). von meiner Freundin         b). von meine Freundin

        c). von mein Freundin

41. Im Opernhaus ………. eine neue Oper gespielt.

        a). wirst                b). werde             c). wird

42. Goethes philosophisches Drama «Faust» …….. in viele Sprachen übersetzt.

        a). wurdet             b). wurde             c). wurden

43. In Leipzig gibt es das Gebäude «Leipzig-Information» Hier …….... Sie über

      alles informiert.

        a). werdet             b). werden             c). wird

TEST3

На образование и употребление Passiv

Выбери правильный ответ.

1. Das Geschäft ist geschlossen. Wann ….... es endlich …….. ?

    a). wird …... öffnen           b). wurde …... geöffnet       c). wird …... geöffhet

2. Was ………. in Deutschland ……... ?

    a). werden ….. gegessen   b). wird …... gegessen         c). werdet ……...

3.         Sahne …….... für die Torte ………..

    a). wird …... geschlagen    b). werden ... geschlagen    c). wurden ..... geschlagen

4.         Wir wurden ……….. herzlich begrüßt.

    a). durch ihn                      b). mit ihm                           c). von ihm

5.         Dieser Mann wird ………………… geachtet.

    a). von allen                      b). mit allen                          c). durch allen

6. Wirst du ……. Lehrerin gelobt?

    a). durch deine                  b). von deiner                       c). mit deiner

7. Auf dem Sportplatz ………….... Fußball ……….....

    a). wurden …... gespielt    b). wurde …... gespielt        c). werden …... gespielt

8. Im Sommer ………... viel ...........

    a). wird …... gereist          b). werden ….... gereist        c). werden ….... reisen

9.         Viele Waren ……. täglich in diesem Geschäft zu günstigen Preisen …....

    a). wird ….. verkauft        b). wurde …... verkauft        c). werden ….. verkauft

10. Einige Abschnitte aus seinem Buch …... vom Autor ….....

   a). wird …... vorlesen       b). wurde …... vorgelesen     c). wurden … vorgelesen

11. Wann ……….. die Fenster endlich …...?

    a). werden …... geputzt     b). wird ……. putzen            c). wird …….. geputzt

12. Der Fernseher …………………………………  .

    a). wird reparieren             b). wird repariert                c). werdet repariert

TEST4

На образование и употребление Passiv

Выбери правильный ответ.

1. Der Kranke wurde ……… Chefarzt selbst operiert.

     a). mit dem                       b). vom                             c). durch den

2.         Heute früh wurde ich ……………. Geräusch geweckt.

     a). von einem                   b). durch ein                     c). mit einem

3.         Das Zimmer wurde ………….. Sonne hell beleuchtet.

     a). von der                        b). mit der                        c). durch die

4.         Hier ………... nicht laut ……...

    a). wurden ….. gesprochen    b). werden ….. sprechen   c). wird ...... gesprochen

5.         Die Konferenz ……... Anfang Dezember ……...

    a). wurde …. durchgefährt    b). wurde …. durchfähren   c) wird .... durchfähren

6. Der Tuberkelbazillus ……….. von Robert Koch ……...

    a) wird ….. entdeckt        b). wurden ….... entdeckt     c). wurde …... entdeckt

7. Diese Bluse wurde …………… Mutter genäht.

    a). von meiner                    b). mit meiner                   c). durch meine

8. Mir ……..... zum Geburtstag viele nette Sachen ……...

    a). wurde ….. geschenkt       b). wurden …... geschenkt    c) wird …... geschenkt

9. Hier ……..... nicht ……....

    a). werden ………. geraucht      b). werde …... geraucht    c). wird …... geraucht

10. Das Gepäck ……………………..  .

    a). wurde aufgeben            b). wurden aufgegeben         c). wurde aufgegeben

11. Viele neue Schulen …………………..  .

    a). wurden erffnet             b). wurden eröffnen               c). wurde eröffnet

12. Wann …………………. die Uhr.

    a). wurden aufziehen         b). wurde aufziehen              c). wurde aufgezogen

Список использованной литературы

1. Гальскова Н.Д. «Современная методика обучения иностранному языку» – М. 2000.

2. Миролюбов А.А., Парахина А.В.  «Общая методика преподавания иностранных языков в средних школах» – М. 1984.

3. Козлова С.В.  «Сборник упражнений по грамматике немецкого языка» –СПб, 1997.

4. Нарустранг Е.В. «Практическая грамматика немецкого языка: Учебное пособие» – СПб, 2001

5. Маслыко Е. А. и др. «Настольная книга преподавателя иностранного языка: Справочное пособие» – Минск, 1992.

6. Monika Reiman «Grundstuffen – Grammatik. Russishe Version.: Немецкий язык как иностранный. Объяснения и упражнения» – Max Hueber Verlag, 2000.

7. Богданов М.В.  «Тесты по немецкому языку», М. 2001.

8. Бережная В.В. «Грамматика немецкого языка в таблицах и схемах: Учебное пособие» – М.: Эксмо, 2006.

9. Геращенко Т.Б. и др. «Грамматика немецкого языка. Теория. Упражнения. Ключи: Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений» – М. : Просвещение, 2011.

10. Арсеньева М.Г., Нарустранг Е.В.  «Deutsche Grammatik = Немецкая грамматика: Учебник.» - СПб, 2007.