Лексико-грамматический тест, 8 класс
тест по немецкому языку (8 класс) по теме

Контрольная работа

по  немецкому языку (лексико-грамматический тест) для учащихся 8  кл. за первое полугодие 2015-2016 учебного года

.

Aufgabe 1.

Füllt die Tabelle.

1. Jedes Ding hat seine Zeit.
2. Muss ist eine harte Nuss.
3. Klein aber fein.
4. Lieber spät als nie.
5. Ende gut – alles gut.
6. Was du heute kannst besorgen, das verschiebe nicht auf morgen.

1. Мал золотник, да дорог!
2. Не откладывай на завтра то, что  можешь сделать сегодня.
3. Взялся за гуж  - не говори, что не дюж.
4. Все хорошо, что хорошо кончается.
5. Лучше поздно, чем никогда.
6. Делу время, потехе час.

Aufgabe 2.

1. sich sonnen – angeln – baden – wandern – wählen – Ausflüge machen
2. die Hauptschule – das Schuljahr – die Leistungen – die Treppe – das Zeugnis
3. die Gastfamilie  - der Schüleraustausch – das Gästezimmer – der Austausch- das Gastland
4. Latein – die Erdkunde – die Kunst – der Stundenplan – Wirtschaft
5. nett – grob – sympathisch – klug – aktiv – gerecht – freundlich - humorvoll  

Aufgabe 3.

Ergänze den bestimmten Artikel.

1) _____ Realschule

2) _____Austausch

3) _____Note

4) _____Fremdsprache

5) _____Deutschunterricht

6) ___ Abitur

7) ___Probehalbjahr

Aufgabe 4.

Verbinde die Sätze.

Muster: Die Kinder wohnen in einer Groβstadt. In der Groβstadt gibt es viele Museen. – Die Kinder wohnen in einer Groβstadt, in der es viele Museen gibt.

1) Herr Klein wohnt an seinem See. Auf dem See kann man gut segeln.

____________________________________________________________

2) Frau Sailer möchte auf einer Insel. Auf der Insel wohnen nur wenige Menschen.

_____________________________________________________________

3) Erika und Stefanie wohnen in einem kleinen Dorf. In dem Dorf gibt es keine groβen Supermärkte.

_____________________________________________________________

Aufgabe 5.

Ergänze die Relativpronomen.

1. Die Donau ist ein Fluss, in  _________   es viele Fische gibt.
2. Deutschland ist ein Land, in __________  man sich wohl fühlt.
3. München ist eine Stadt, von __________ ich immer schon geträumt habe.
4. Wie heiβt der Wissenschaftler, _______  das Telefon erfunden hat?

1. Wer ist diese Frau, ______   einen schwarzen Rock trägt?
2. Siehst du das Kind, _______   so laut weint?
3. Wie heiβen die Kinder, _______   am Wettbeerb teilnehmen?
4. Krimis sind Filme, ________   sehr spannend sind.

Aufgabe 6.

Wie heiβen diese Verben im Präteritum?

gehen  ________________                   fahren   ___________________

machen  ______________                    bleiben  ___________________

nehmen _______________                   lernen  ____________________

hören _________________                  werden ___________________

kommen  ______________                   bekommen  ________________  

singen  ________________                  essen  _____________________

kochen ________________                  leben  _____________________

schreiben_______________                 haben _____________________

        werden  ________________                sein _______________________  

Aufgabe 7.

Sätze die Substantive in den Klammern in der richtigen Form ein.

1. Das Dach (das Rathaus) _______________  ist rot.
2. Das Fahrrad (mein Freund) _______________gefällt mir.
3. Leipzig liegt  im Osten  (das Land) _________________.
4. Ich habe  (eine CD) _____________  (der Freund) ____________geschenkt.
5. Frau Schubert  gibt (der Hund) ____________    (der Ball)____________.
6. Meine Schwester liest (das Buch) ____________   über (das Leben)__________ (der Musiker)_______________.

Aufgabe 8.

Die Schule in Deutschland.

Wie geht es weiter?

1. Das Schulsystem hat drei Stufen: ….
2. Zuerst kommen die Kinder in …
3. Die Hauptschule umfasst die Klassen …
4. Die Realschule umfasst die Klassen …
5. Am Ende der Klasse 13 machen die Schüler …
6. Die deutschen Kinder in der Grundschule lernen …

Aufgabe 9.

Bildet Plusquamperfekt.

1. Nachdem wir den Text ________________________________________,

schrieben wir eine Kontrolle.                                                    (lesen)

2. Nachdem ich die Schule _______________________________________,

studierte ich an der Universität.                                                (beenden)

3. Nachdem du nach Hause _______________________________________,

bakam ich diese Nachricht                                                         (gehen)                                    

4. Nachdem ich in den Zug _______________________________________,

kam meine Tante.                                                                      (einsteigen)