Притяжательные местоимения
презентация к уроку по немецкому языку (5 класс) на тему
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_ dein ___ Geburtstag ________ Freunde du ________ Foto ________ Schwester Setze die Possessivpronomen ein! _______ Tagebuch ________ Schultasche ich ________ Lehrer ________ Foto _______ Schulgebäude ________ Straße wir ________ Unterricht ________ Ferien _______ Fachraum ________ Aula wir ________ Hausaufgaben ________ Haus
_ _____ _ Lehrer ________ Heft der Junge ________ Schulsachen ________ Klasse Setze die Possessivpronomen ein! _______ Tisch ________ Klassenbuch die Lehrerin ________ Bücher ________ Stunde _______ Turnhalle ________ Sportplatz die Schüler ________ Klasssenzimmer ________ Tagebücher _______ Eltern ________ Hund er ________ Radtour ________ Land
_ _____ _ Lehrer ________ Heft Sie ________ Schulsachen ________ Klasse Setze die Possessivpronomen ein! _______ Teddy ________ Mutter das Kind ________ Vater ________ Zimmer _______ Stadt ________ Ausflug die Freunde ________ Lieblingsfach ________ Geschichten
Ich fahre in den Ferien mit ________ Eltern ins Ausland. Er lädt uns zu _________ Geburtstagsparty ein. Das Mädchen kümmert sich um _______ Haustier. Die Mutter bringt ______ Kinder in die Schule. Das Kind zeigt dem Vater ________ Heft. Die Schwester liest ______ Bruder eine Geschichte vor. Die Schüler sammeln _______ Hefte ein. Ihr müsst Arbeitsplätze aufräumen. Wir werden ________ Projektarbeit in der Aula präsentieren. Wo wirst du _________ Winterferien verbringen?
bringen (brachte; gebr а cht) herrennen ( rannte her; hergerannt) nachrennen streicheln werden (wurde; geworden) auf dem Arm im Arm halten auf dem Schulweg sich treffen (a;o) tragen (u; a) ganz still ruhig Besuch haben rufen (ie;u) j-n auf den Schoss nehmen (a;o) zurückfinden (a;u) bleiben (ie;ie) sich putzen zusammenrollen schnurren
Wähle die richtige Variante und kreuze sie an. 1. Ingo hat in die Schule … gebracht. a) ein Kaninchen b) einen Kater c) eine Katze 2. Ingo hatte Herkules … kennen gelernt. a) in der Schule b) auf dem Schulhof c) auf dem Schulweg 3. Die Kinder in der Klasse wollten... a) den Kater streicheln b) mit dem Kater spielen c) den Kater auf den Arm nehmen
Wähle die richtige Variante und kreuze sie an. 4. Zuerst wollte die Lehrerin Herkules … a) auf den Hof bringen b) nach Hause bringen c) unter den Tisch setzen 5. Dann hat die Lehrerin den Kater gestreichelt und ihn … gesetzt. a) auf den Stuhl b) auf den Schreibtisch c) in die Schultasche 6. Die Kinder in der Klasse waren … a) ganz still b) so laut c) sehr lustig
Meine Schule Meine Schule ist mit Schwerpunkt Fremdsprachen. Hier lernt man 3 Fremdsprachen: Deutsch, Englisch und Französisch. Unsere Schule ist ein zweistöckiges Gebäude. Im Erdgeschoß liegen eine Bibliothek, eine Garderobe, Klassenräume für Physik, Werken und eine Cafeteria. Im 1. Stock befinden sich die Klassenräume für die Unterstufenkinder, für Fremdsprachen, ein Computerraum, ein Direktorenzimmer und eine Mediathek. Im Schulmuseum kann man viele Souvenirs aus England, Deutschland, Frankreich sehen. Hier sind auch Fotos der besten Schüler, auf die unsere Schule stolz ist. In diesem Stock liegen auch eine Turnhalle und eine Aula. Im 2. Stock liegen viele Klassenräume für Fremdsprachen, Russisch und Literatur, Chemie, Biologie, Mathe, Geschichte und Erdkunde. In unserer Schule finden Aufführungen statt. Wir feiern traditionelle Feste: Martinstag, Weihnachten, Fasching, der 8.März, der 23.Februar, der Schulgeburtstag. Wir singen Lieder, spielen Theaterstücke. Unsere Schule ist nicht besonders groß, aber gemütlich. Meine Schule gefällt mir, und ich wünsche mir keine andere.
Deklination des Artikels m n f Pl. Nom. ein der ein das ein e die die Dat. ein em dem ein er der d en Akk. ein en den ein das ein e die die
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